人教版五年級語文閱讀題

　　在語文的學習過程中，做好閱讀題是非常重要的。下面是小編收集整理的目以供大家學習。

　　***一***

　　那一年的春天，我被一場突如其來的車禍軋***yà***斷了雙腿，造成粉碎性骨折***zhé***。醫生說，治癒的希望很渺茫。除了整天瞪著天花板挨***ái***著以淚洗面的日子，我還能做什麼呢?

　　在小學教音樂課的姐姐給我抱來了高中課本，默默地放在我枕邊。我怒氣衝衝，一股腦兒地將它們撒了一地。姐姐彎下腰，一本一本拾起來，大滴大滴的淚水從她眼睛裡湧出來，我忍不住失聲痛哭。 一天夜裡，姐姐突然推門進來，把我扶起，指著對面那幢黑黲黲的樓房，激動地說：“弟弟，瞧見那扇窗子了嗎?三樓，從左邊數第二個窗戶?”她告訴我，裡面住著一個全身癱瘓的姑娘，和她的盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠糊紙盒，晚上拼命地讀書和寫作。才17歲，已發表了十幾萬字的作品……看著那扇窗子的燈光，我臉紅了。

　　“弟弟，拿出勇氣來呀!”

　　打那時起，那扇視窗的燈光時時陪伴著我。只要能看到那束柔和的燈光，我就不由自主地拿起枕邊的課本。

　　在一個大雨滂沱的下午，姐姐為了搶救一名落水兒童，竟不幸犧牲了!噩耗傳來，全家人悲痛欲絕。

　　夜幕降臨，涼風習習，我躺在床上，輾轉反側，淚流滿面。突然，一束.燈光柔和地射到我臉上，我心裡倏地起了個念頭：我想見見那姑娘，把姐姐的故事講給她聽，還要……還要感謝她夜晚的燈光，伴我度過了這個難熬的季節。我拄著雙柺，跌跌撞撞地爬上那幢樓，輕輕叩響了門。

　　沒有迴音。我又使勁敲了敲門。對面的房門打開了，一位慈眉善目的老太太上下打量 我說：“小夥子，別敲了，那是間空房間。”

　　我呆住了。

　　“……從前我兒子住在這兒，後來他調走了，這間房一直空著。兩個月前，一個長辮兒姑娘把它租下了。可說也奇怪，她並不在這兒住，只是吩咐我晚上把電燈拉亮，第二天早上再把燈關掉……”

　　我突然扔了雙柺，跌倒在那扇門前，失聲痛哭起來。耳畔似乎又響起姐姐那叮嚀的聲音：“弟弟，拿出勇氣來呀!”

　　1.填空成詞。

　　***　 ***聲***　 ***哭 怒氣*** ****** *** 輾*** ***反***　 *** ***　 ***痛***　 ***絕

　　跌跌***　 ******　 *** 夜***　 ***降*** *** 涼風***　 ****** *** 相*** ***為*** ***

　　2.文中作者兩次“失聲痛哭”，第一次是因為什麼?第二次是因為什麼?

　　3.選擇正確答案，打上“√”。

　　①這篇文章記敘了為使弟弟振作起來，姐姐租下一間房，並杜撰了一個殘疾姑娘的動人故事。*** ***

　　②這篇文章寫為使弟弟振作起來，姐姐租了一間房，並杜撰了一個殘疾姑娘，也為素不相識的人奉獻著自己的善良，乃至為了一個孩子奉獻出自己的年輕生命。 ***　 ***

　　***二***

　　康巴人的住房一般為2至3層的樓房，平面呈方形;不少人家倚山建房，以石砌牆，牆裡不用打木樁，卻能砌得光潔，嚴整。往往一排建築有幾十戶人家，宛如古代城堡，很是壯觀。一幢建築內的房間大小、結構佈局安排得十分合理，很像內地城市建造的多單元式的樓房;不過這兒的民居都帶有一個大庭院，院門也修建得高大，結實。

　　民居的一層設有向院外開的窗戶，用作牲口圈、草房或車庫。中層住人。這一層除了臥室、客廳客房、廚房倉房和廁所外，還佈置了專門供奉神佛的經堂。經堂寬敞華麗，彩畫彩雕精巧的巨大佛龕佔去了一面牆。來了貴客，一定先要到此頂禮觀瞻，燒幾炷高香。在經堂裡就連主人也不能坐臥。至於女人，即使是遠來的賓客，也絕對不允許在經堂裡休息。這種習慣雖然無法使人理解，但康巴婦女卻墨守至今，沒有任何怨言。

　　康巴民居中的住室、客廳部分的彩飾裝修異彩紛呈，就連橫樑、天花板上都佈滿了彩繪雕飾。花花綠綠且勾金描銀的藏式櫃、桌、門、窗……鑲珠嵌翠的銅壺、法器、玉樽、金佛……更是讓人看得眼花繚亂。

　　民居的第三層通常用來堆放糧食和雜物，不用彩畫。頂部修造得結實，平展，用以晾晒糧食，是很好的大涼臺，人站在上面可以環視綠野鄉村和遠處的雪嶺江流。大涼臺上設定著牛首造型的香爐，用來燃燒香草、柏樹枝葉，以敬奉神佛。

　　康巴地區的民宅、寺以及各地的碉樓、佛塔，多是由能工巧匠不畫圖、不弔線直接施工建成的，幾百年來任憑風吹雨打及地震而經久不塌，實在是一個奇蹟!

　　1.寫出下列詞語的近義詞。

　　倚山—***　 *** 供奉一***　 *** 觀瞻—***　 ***

　　2.根據意思寫出相應的詞語。

　　***1***紛紛呈現。 ***　 ***

　　***2***玉製的酒器。***　 ***

　　***3***本指跪下，用手頂著所尊敬人的腳，短文指客人來訪要先到主人家的經堂跪拜神佛，這是佛教徒最高的敬禮。 ***　 ***

　　***4***瓦工、木工工作時，用線吊重物形成垂線，藉以取直。 ***　 ***

　　3.作者按______的順序，先介紹了《康巴藏族民居》的________;接著介紹了_________;然後介紹了_________;最後介紹了________。

　　4.文中畫“____”的句子用了________、________的方法，具體描述了康巴民居的樣式及佈局。

　　5.文中結尾段用了哪些說明方法?你從中體會到了什麼?

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　　***三***

　　俗語說：“一方水土養一方人。”由於塔什庫爾幹縣位於帕米爾高原之東、崑崙山之西，平均海拔高度4000多米，所以，生活在這裡的塔吉克族人在衣食起居、待人接物方面，都有他們自己獨特的方式。

　　這裡的塔吉克人，凡男子都彪悍強健，一年四季，大多頭戴黑絨為面的繡著花邊的圓筒形羊羔皮帽，身穿條絨無領長外套，繫著腰帶。腰間隨身攜掛著工藝精關的小刀，腳穿著野羊皮為幫、犛牛皮為底，既輕巧柔軟，又堅實耐磨的長統皮靴。他們騎著犛牛和駿馬，英氣勃勃地馳騁於高山草原，真有點古代武士的風度。

　　這裡的女人大多婀娜俏麗，喜穿連衣裙，而圍裙系在後面，頭戴圓筒繡花羔皮帽，且綴有後簾，再加足蹬長統皮靴，騎著駿馬與男子並馬齊驅，英姿颯爽，頗有古代巾幗英雄的風貌。

　　塔吉克人民風淳樸，熱情好客，無論親戚、朋友、遠方客人，只要到他們居住的房舍或氈房去，他們都會熱情接待，並親自將客人扶下馬，誠摯地請客人進屋。有時外地的客人來到他們門前，幾家人都同時出來爭著邀請到他家做客。甚至拿走客人的東西以表示熱情相邀。

　　塔吉克族是個誠實可愛的民族，講信用，重義氣，不要不義之財，極端憎恨偷盜行為，素有不偷不搶的傳統美德。這裡的公安局和法院很少遇到刑事案件，自治縣的監獄空蕩蕩的，像一個倉庫似的，沒有犯人。

　　不拿別人的東西，拾金不昧的社會公德，在帕米爾高原的塔吉克人中蔚然成風。即使在路上發現有人遺失的物品，也不會拿走，他們把遺物放在路邊，用小石子圍上一圈，表示“物歸原主，讓主人來取”。別人一看就知道“此物有主”，決不會被移動或被別人拿走。

　　然而，在這“路不拾遺”的地方，群眾警惕性卻很高，任何壞人休想在這裡鑽空子搗亂。塔吉克人說：牧場是牛羊的天堂，不是豺狼躲藏的地方。真正的獵人一眼就可以看出混在羊群中的是狼還是狗，一切壞人都躲不過塔吉克人的眼睛。

　　1.找出與下列詞語意思相反的詞。

　　輕巧一***　 *** 精美一***　 *** 誠摯一***　 *** 憎恨一***　 ***

　　2.根據意思寫詞語。

　　***1***形容英俊威武、精神煥發的樣子。 ***　 ***

　　***2***指一件事情逐漸發展盛行，形成一種良好的風氣。 ***　 ***

　　***3***路上沒有人把別人丟失的東西撿走。 ***　 ***

　　3.結合上下文給下面的句子選擇正確的答案。

　　真正的獵人一眼就可以看出混在羊群中的是狼還是狗，一切壞人都躲不過塔吉克人的眼睛。 ******

　　A.只有真正的獵人才看得出好人或者壞人。

　　B.塔吉克人的眼睛像獵人一樣能分辨出羊群中的狼和狗。

　　C.塔吉克人警惕性很高，任何壞人休想在這裡鑽空子搗蛋。

　　4.文中哪些地方體現了塔吉克人的可愛?

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