二年級下冊語文第五單元作業設計
對一些字我們二年級學生學了也許過段時間就會忘掉。如果忘掉了，可以問問同學，家人。這樣使我們的語文生字學習更加鞏固。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
二年級下冊語文第五單元《古詩兩首》作業設計
【知識塔】
寫字接力賽開始了，咱們快參加吧!
我和同桌比，_________先奪到紅旗。
【聰明屋】
一、看看我是誰
二、填上表現顏色的詞，並塗上相應的色
______________________________________________________________
______________________________________________________________
【益智園】
我知道：
《望廬山瀑布》詩中寫瀑布從高處落下的句子是_____________________。
杜甫的《絕句》中，寫雪的句子是________________。雖然詩中寫了雪，但是，從____________________一句中可以看出這是首寫__________天的詩。
二年級下冊語文第五單元《雷雨》作業設計
【課業設計】
一、我會寫
二、比一比
壓******虹******逃****** 亂******陣******
莊******紅******桃****** 禮******陳******
三、我會填
閃電越來越亮。 黑沉沉
雷聲越來___________。 白__________ 黃________
雨_________________。 紅__________ 綠________
______越_____越_____。笑__________ 光________
【思維拓展】
一、我會選
1、***漸漸慢慢***地，雨停了，太陽出來了。
2、一條彩虹***飄掛停***在天空。
二、我會填。再分類***只填序號***
1、******壓下來。
2、******亮起來了。
3、太陽出來了，******掛在天空。
4、******一動不動。
5、******亂擺。
6、******迎面撲來。
7、******一聲也不叫。
8、******逃走了。
9、******又坐在網上。
10、******水滿了。
寫雷雨前景象的句子有：_________________________
寫雷雨後景象的句子有：________________________
三、小練筆
小朋友請留心觀察天氣的變化，寫一篇日記，注意格式。
二年級下冊語文第五單元《最大的"書"》作業設計
【課業設計】
一、選一選，寫一寫
冊 巖 寶 趴 印 刨 埋 陸 鐵 質 厚 底
二、我會填
三、我會找
找出課文中的三個問句： 三個感嘆句：
1、_____________________ 1、_____________________
2、_____________________ 2、_____________________
3、_____________________ 3、________________________
【思維拓展】
一、想一想
1、課題中“書”字為什麼加個引號呢?指的是什麼?讀課文找答案寫下來。
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2、讀這本“書”有什麼用呢?讀課文找答案，寫下來。
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二、我會讀
請小朋友找爸爸、媽媽或者是小夥伴讀一讀“川川”和“叔叔”的對話，想想，自己學到了什麼?
二年級下冊語文第五單元《要是你在野外迷了路》作業設計
【知識塔】
一、小猴該吃哪隻桃子呢?幫它選一選
二、生字變臉
【聰明屋】
一、我會寫出下列詞語的反義詞
南——******黑夜——******高——******
快——******慌張——******陰——******
二、我會填
太陽是個忠實的嚮導。
這句話把******比作******。
北級星是盞指路燈。
這句話把******比作*** ***。
小傘撐開了，街道成了花的海洋。
這句話把******比作*** ***。
這棵大樹枝葉繁茂，就像一把撐開的綠絨大傘。
這句話把*** ***比作******。
【益智園】
課文中介紹的指南針有：__________、__________、__________和__________。
太陽中午的時候在*** ***邊，樹影正指著****** 方。
它們是__________________________________________。
二年級下冊語文第五單元《語文園地五》作業設計
【識字魔方】
過關斬將
小飛俠回家的路危險重重，你能幫它過關嗎?
我會填
☆“財”共有____筆，第四筆是____，形近字是____，能組詞為____。
☆“抖”共有____筆，第六筆是____，形近字是____，能組詞為____。
☆“喉”是____結構的字，共有___筆，形近字是___，能組詞為____。
☆“饅”是____結構的字，共有____筆，形近字是___，能組詞為_____。
☆“租”的讀音是___，聲母是___，形近字是____，能組詞為_____。
☆“拌”的讀音是____，音序是____，形近字是____，能組詞為_____。
【詞語王國】
我會連
明亮的傘媽媽架起了公文包
輕輕的眼睛爸爸拿起了立交橋
美麗的風老師站在講臺旁
活潑的小兔姥姥穿著長裙子
白茫茫的霧工人戴著老花鏡
把不是同一類的詞找出來，寫在後面的房子裡
【句子小世界】
【閱讀樂園】
粗心的小畫家
明明是個小畫家，彩色鉛筆一大把，
畫只青蛙兩條腿，畫只小鴨尖嘴巴，
畫只白兔短耳朵，畫只山羊沒尾巴。
哈哈哈，哈哈哈，真是個粗心的小畫家。
☆“粗心”的反義詞是*** ***
☆為什麼說明明是個“粗心的小畫家”?
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