一年級數學上冊前三單元的知識點

　　數學是一種會不斷進化的文化。以下是小編為大家整理推薦關於一年級數學上冊相關的前三單元的知識點，希望對大家有所幫助!

　　一年級數學上冊第一單元的知識點：生活中的數

　　各課知識點：

　　可愛的校園***數數***

　　知識點：

　　1、按一定順序手口一致地數出每種物體的個數。

　　2、能用1-10各數正確地表述物體的數量。

　　快樂的家園***10以內數的認識***

　　知識點：

　　1、能形象理解數“1”既可以表示單個物體，也可以表示一個集合。

　　2、在數數過程中認識1-10數的符號表示方法。

　　3、理解1～10各數除了表示幾個，還可以表示第幾個，從而認識基數與序數的聯絡與區別：基數表示數量的多少，序數表示數量的順序。

　　玩具***1～5的認識與書寫***

　　知識點：

　　1、能正確數出5以內物體的個數。

　　2、會正確書寫1-5的數字。

　　小貓釣魚***0的認識***

　　知識點：

　　1、認識“0”的產生，理解“0”的含義，0即可以表示一個物體也沒有，也可以表示起點和分界點。

　　2、學會讀、寫“0”。

　　文具***6～10的認識與書寫***

　　知識點：

　　1、能正確數出數量是6-10的物體的個數。

　　2、會讀寫6—10的數字。

　　一年級數學上冊第二單元的知識點：比較

　　各課知識點：

　　動物樂園***比大小與比多少***

　　知識點：

　　1、比較動物誰多誰少有兩種策略：一是基於“數數”，二是進行“配對”，從而體驗“一一對應”的數學思想。

　　2、通過比較具體數量多少的數學活動，獲得對“>”、“<”、“=”等符號意義的理解，學會寫法，並會用這些符號表示10以內的數的大小。

　　3、體驗“同樣多”、“多”、“少”、“最多”、“最少”的含義。

　　高矮***比高矮、比長短***

　　知識點：

　　1、長短、高矮、厚薄都屬於物體長度的比較的問題，只是在實際生活中，人們習慣把水平放的物體的長度比較叫比長短，把垂直襬放的物體達到長度的比較叫比高矮。把扁平的物體上下距離的比較叫比厚薄。它們的比較方法是相通的。

　　2、認識高矮的區別，知道比較高矮、長短、厚薄時要在起點相同的情況下才能正確比較。

　　3、知道高矮比較的相對性

　　輕重***比輕重***

　　知識點：

　　1、經歷比較輕重的過程，體驗一些具體的比較方法及輕重的相對性。

　　2.初步體會藉助工具確定輕重的必要性和解決問題方法的多樣性。

　　3.間接比較輕重，滲透了等量對換的思想，對學生說具有一定的難度，不要求所有的學生都能獨立完成。

　　一年級數學上冊第三單元的知識點：加減法***一***

　　各課知識點：

　　有幾枝鉛筆***加法的認識***

　　知識點：

　　1、初步瞭解加法的含義，會讀、寫加法算式，感悟把兩個數合併在一起求一共是多少，用加法計算;

　　2、初步嘗試選擇恰當的方法進行5以內的加法口算。

　　3、第一次出現了圖形應用題，要讓學生學會看圖形應用型題目，理解題目的意思。

　　有幾輛車***初步認識加法的交換律***

　　知識點：

　　1、初步感知從不同的觀察角度出發，會列出不同的算式，從而形象直觀的說明兩個數相加，交換加數位置，得數不變。

　　2、鼓勵學生根據圖意提出問題。解決問題時，可以出現兩個不同的算式，並比較兩個算式的異同。

　　摘果子***減法的認識***

　　知識點：

　　1、會讀寫減法算式，能說出減號的意義，理解減法的計算方法。2、能正確理解圖意，並根據圖意寫出減法算式，從而學會解決簡單的數學問題，感悟從一個數裡去掉一部分求另一部分用減法計算。

　　小貓吃魚***得數是0的減法***

　　知識點：

　　1、進一步體會減法含義，理解得數是“0”的減法算式的意義。

　　2、提高5以內數減法的計算能力。

　　3、會把加法算式轉化減法算式。

　　猜數遊戲***6,7的加減法***

　　知識點：

　　1、學會“6”和“7”的加減法,感知並瞭解加減法之間的相互聯絡。

　　2、根據圖意能列出“一加一減”兩道算式。

　　3、正確口算“6”和“7”的加減法，並能表達算式的含義。

　　跳繩***8,9的加減法***

　　知識點：

　　1、在具體情境中有序地寫出8、9的不同的加減法算式。體會加減法之間的聯絡。

　　2、正確口算“8”和“9”的加減法。

　　可愛的企鵝***8,9加減法的綜合練習***

　　知識點：

　　1、在理解圖意的基礎上分析數量關係並提出數學問題，正確選擇計算方法解決問題。

　　2、認識“大括號”，理解圖中“大括號”和“問號”表示的含義。

　　3、根據圖中數量關係，聯絡加減法含義，能正確列式，學會“求整體”時用加法解決，“求部分”時用減法解決。

　　分蘋果***10的加減法***

　　知識點：

　　1、從實際問題抽象並整理出10的加法和相應的減法。

　　2、正確熟練地口算10的加減法

　　3、本課教學10的組成和分解雖然不再作為10的加減法的邏輯起點，但它仍是熟練地口算10的加減法的有效手段。

　　操場上***解決減法問題***

　　知識點：

　　1、在具體情境中使學生初步學會用減法算式解決"誰比誰多***少***幾"的問題。

　　2、用自己的語言完整的表達兩者之間多幾、少幾的關係

　　3、在具體的問題情境中引導學生體驗誰比誰少，誰比誰多的相對性，意思是一樣的，可以用同一道算式來解決。

　　乘車***連加、連減與加減混合運算***

　　知識點：

　　1、知道連加、連減、加減混合算式的含義和“從左到右”的運算順序。

　　2、掌握連加、連減、加減混合式題運算的計算方法，能正確計算。

　　大家來鍛鍊

　　知識點：

　　1、能正確數出數量是10以內物體的個數。

　　2、鞏固基數和序數的區別，能給事物正確排序。

　　3、正確理解圖意，能提出數學問題，並選擇相應的方法解決問題。

　　4、根據情境提供的數學資訊，學生可以正確比較“多、少”“高、矮”，體會比較的相對性。