二年級下冊語文閱讀專項練習題

  要把握好二年級語文閱讀教學的主要任務──“最重要的是指導學生把課文讀正確、讀通順、讀流利,最好能讀出感情。小編在此整理了,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  1

  大海邊

  今天,爸爸和我一起到大海邊玩。

  我在沙灘上走來走去,身後留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我

  都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放,美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去,真是有趣呀!

  爸爸說:“大海是船兒的道路。”

  我說:“大海是魚兒的家。”

  1、 在括號裡填上合適的詞語。

  一*** ***小魚 一*** ***浪花 一*** ***腳印

  一*** ***杜鵑 一*** ***工廠 一*** ***山溝

  2、 把短句括號裡的詞語,準確地加進句子,使它變成長句。

  例:海浪打在腳上。***嘩啦嘩啦地***

  海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。

  ***1***小魚游來游去。***搖頭擺尾地***

  ***2***浪花蹦蹦跳跳。***在海面上 雪白的 一排排***

  3、 大海是什麼?照樣子,寫句子。

  例: 大海是船兒的道路。

  大海是魚兒的 。

  大海是漁民的 。

  貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的鬍鬚像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳牆、追捕老鼠。

  1、短文有*** ***句話。

  2、短文寫了貓的*** ***、*** ***、*** ***和*** ***。

  3、用“ —— ”劃出描寫貓的耳朵的句子。

  2

  春天到了,公園裡的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草,像鋪上了綠地毯。花盆裡的花都開了,有紅的,黃的,白的,紫的,暗紅的,十分好看。

  1、這段話共有______句。

  2、用“——”畫出表示花的顏色和草的顏色的詞。

  3、這段話寫公園的景色很美麗。主要寫了地上的______和花盆裡的______十分好看。

  小樹苗,排隊走,綠化祖國忙不休。走到馬路站兩旁,撐起綠傘在街頭。走到田野站風口,擋住風沙保豐收。走到沙漠站穩腳,沙漠一片綠油油。走到荒山安下家,座座荒山穿綠衣。

  1、小樹苗走到___________、___________、___________、___________。

  2、用“——”畫出小樹苗為人們做了哪些好事。

  我家有一隻小花貓。小花貓的一雙小耳朵直豎著,一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根鬍子 又細又長又硬 我知道那是用來量老鼠洞口大小的小花貓全身長滿了黃一道,黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的,上面長著五個像魚鉤一樣的小爪,走起路來沒有一點聲音。它還有一條長長的尾巴,總是來回擺動。白天,小花貓總是愛睡覺,嘴裡還不停地打呼嚕。一到晚上,它就這兒走走,那兒看看,好象在偵察老鼠的活動。我非常喜歡這隻可愛的小花貓。

  1、給第二自然段加上標點符號。

  2、小花貓的尾巴是___________,眼睛是___________,鬍子___________。

  3、寫小花貓顏色的詞語有:______________________。

  貓的舌頭上有肉刺,它經常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時總是伸出來,幫助散發身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細長的,能把害蟲從洞裡鉤出來吃掉。動物的舌頭是多麼奇妙啊!

  1、這段話有______句。

  2、這段話寫了______、______、______三種動物的______的作用。

  3、請用“——”畫出啄木鳥舌頭的作用。

  小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡縫補衣服,它問是什麼道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚。” 一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點摔一跤。它生氣地說:“媽媽和奶奶騙我!” 猴媽媽知道了,對小猴子解釋說:“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽戴的是近視眼鏡。”事情往往就是這樣,對別人合適的東西,對自己不一定合適。

  1、媽媽適合戴_________,奶奶適合戴_________。

  2、小猴戴媽媽的眼鏡感覺是____________,戴奶奶的眼鏡感覺是_________ ___。

  3、這篇短文說明的道理什麼,請在正確的答案後面打“√”。

  1***小猴不能戴奶奶的眼鏡。 *** ***

  2***小猴不能戴媽媽的眼鏡。 *** ***

  3***對別人適合的東西,對自己不一定適合。 *** ***

  從前,有兩個將軍,他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個盾牌給他們看。站在盾牌左邊的將軍說:“這個金盾牌很好!”站在右邊的將軍說:“你錯了,這是個銀盾牌。”這兩個將軍就這樣爭論起來。做盾牌的人說:“你們都錯了。這個盾牌一面是金的,一面是銀的。你們只看一面,怎麼能不錯呢?”

  1、短文共有______句,用“——”把第6句畫出來。

  2、站在盾牌左邊的將軍認為是______盾牌,而站在右邊的認為是______盾牌,他們都______了。

  3、這篇短文告訴我們的道理是:__________________________________

  冬天已經過去了,春天不知不覺地來到我身旁。春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鑽出來,把枝條打扮得綠油油的。春天在花園裡。花開了,有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛,真美麗啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。春天在遼闊的田野裡 農民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜 已經開出白色和金色的小花 散發出一陣陣清香春天到了,祖國處處是春天,我愛祖國的春天。

  1、短文有______個自然段,請給第四個自然段加上標點。

  2、在文中找出下列詞語的近義詞。裝扮——______ 偷偷——______ 五顏六色——______

  3、“蝴蝶花像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”這句話的意思是______。

  1***蝴蝶花會翩翩起舞。 2***蝴蝶花開了,在春風中不停地擺動。

  3***蝴蝶花很美。

  3

  日月潭是一個美麗的大湖,它在我國臺灣省的中部。日月潭裡有個小島把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽,叫“日潭”;另一邊像彎彎的月亮,叫“月潭”。兩潭湖水相連,像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭裡,湖光山色,非常美麗。我愛美麗的日月潭,我愛祖國的臺灣島。

  1、小島把潭分成兩半。潭的一邊像____________,叫“______”,另一邊像____________,叫“______”。兩潭湖水相連,像個____________,小島就像____________。

  2、在橫線上填上合適的詞。 ______的大湖 ______的樹林 ______的玉盤 ______的月亮

  3、照樣子寫句。小島就像玉盤中的明珠。 ____________像__________________________________________。

  孔融小時候,家裡常常買梨子,梨子又香又甜,大家都爭著去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父親問他為什麼要拿小的,他回答說:“因為我年紀小,當然應該拿小的,大的留給哥哥吃好了。”父親聽了,讚揚他上小年紀懂得禮讓。

  1、短文共有______句話。

  2、在文中找出下列詞語的近義詞。 經常——______ 表揚——______

  3、根據短文內容判斷句子對錯,對的打“√”,錯的打“X”。

  1***孔融每次都是拿最大的梨來吃。 *** ***

  2***孔融認為自己年紀小,應該吃小的。 *** ***

  3***孔融是一個懂得禮讓的好孩子。 *** ***

  小熱帶魚可好看啦!小熱帶魚的身子是三角形的,全身金黃色。尾巴是黑色的,也是一個三角形。小熱帶魚的頭上長著一雙小小的圓眼睛,一張尖尖的嘴巴,嘴巴下面還長著兩根又長又黑的鬍子呢!

  1、第2自然段主要寫小熱帶魚的______和______。第3自然段主要寫小熱帶魚的______、______和______。

  2、小熱帶魚長著一張______的嘴巴,它的身子是______色的,尾巴是______色的。

  3、你喜歡小熱帶魚嗎?為什麼?答:__________________________________________________________。

  中午,太陽高照,整個日月潭的美景和周圍的建築,都清晰地展現在眼前。要是下起濛濛細雨,日月潭好象披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。

  1、這段話寫的是日月潭______和______的景色。

  2、用“——”畫出文中的比喻句。

  3、“清晰”的近義詞是______,反義詞是______