歡迎新教師致辭

　　老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。下面小編為大家整理了幾篇範文，希望對你有幫助。

　　一

　　各位新教師：

　　大家好!很高興出席今天這個歡迎會。我知道，各位已經入校工作一段時間了，有的已經快一年了。這個會開得晚了一點，這是因為，大家入職的時間先後不一，學校的這個歡迎會是每年一次，所以，就推遲到現在了。首先，還是補一句：熱烈歡迎各位加入中國農大這個大家庭!中國農大因為你們的到來，現在更加生機勃勃，未來更加充滿希望。

　　想要與大家交流的話很多。以後也肯定有不同機會。這裡，我先說三句話吧。希望各位：熱愛學校，熱愛工作，熱愛生活。

　　熱愛學校，這很重要。這是你工作進步、生活快樂的基礎。我希望你們每個人每天都能夠以一種愉悅的心情，走進這個學校，走進這個校園。為什麼要熱愛學校，除了學校的各種好之外，最主要的原因，這是你們人生的第一職場，是你們獲得全新生活體驗的地方，是走出校門後扎出社會之根的苗床。年紀大了之後，你會感覺到，如果你在第一職場工作過若干年，那麼，那個職場就會有種家或家鄉的感覺。多少年後，如果你轉移到其他單位，但是，你仍然會感覺到那個第一職場才是家鄉，才是根的所在。我就是這樣的感覺—儘管到農業部的單位工作了10年之久，超過了第一次到農大工作的時間，但是，感覺上，總是跟農大很親近。原因可能是，第一職場，留下了你奮鬥的歷史，留下了那些最為激情燃燒的歲月。更重要的可能是，那些與你一起成長的同學、同事、朋友，一起奮鬥中形成的友誼，都在這裡。當你身在其中的時候，你不會感覺。如果若干年後，你真正離開了這裡，那種感覺會非常鮮明、真實。

　　當然，熱愛學校，最重要的基礎，還是對學校的現狀有信心，對學校的未來有信心。對於我校的現狀，我可以講出很多事實和資料，說明農大很重要，農大很優秀。我們的老師數並不多，在985高校中排在36位左右，在211院校中排70位左右。但是，我們的學科發展和重要成果指標，在全國高校中排名要高得多。例如，在累計國家科研獎勵和在Nature/Science等國際頂尖學術刊物上發表論文方面，我校均居全國高校第6位左右，在學科評估中獲得學科金牌數量排位第4。等等。作為農大人，我們很可以自豪和驕傲。除了這些之外，我還想指出一點，這也是近年來很多新入校教師講過的感受。這就是：我校的招聘制度，具有很高的公平公正性。你們親歷了這個過程，相信你們也有同感。這是我校風清氣正的一個具有基礎性意義和標誌性意義的體現。影響一個大學發展的因素很多，而清正的校園風氣，體現到學校的各項重要的管理制度上，是一個非常重要的具有長遠發展意義的關鍵因素。一個公平公正之風占主導地位的單位，就是值得熱愛的。我希望，你們工作得越久，就越會感受到農大值得你們熱愛。熱愛學校的表現，就是要關心學校利益，愛護學校名聲，關起門來找缺點，走出門外說好話。當然啦，最重要的，是把自己應該做的工作，做好，做得完美。這就需要你熱愛自己的工作。

　　熱愛工作，一是要繼續努力學習，要抓緊一切可能的時間，不斷充實自己，提高自己;二是努力工作，儘可能把每一件事情都做到極致，做到可能的最好，做到自己的最好。其實，這兩件事情是聯絡在一起的。現在，你們的身份不是學生了，但是，學習這件事，遠遠沒有終結，因為，學習，是件一輩子的事情。你們現在可以是一生中工作方面成長進步最快的時期。這是可能。要變成現實，就要不斷學習，不斷提高自己;就是需要堅持不懈的讀書，勤奮不止的思考。我見過我校一個同學的簽名檔：向植物學習，每天進步一點點。我印象深刻，非常欣賞。每天都要想想，今天，有哪些新的收穫—哪怕是一點點。每天成長一點點，十年後，就是大樹一棵!

　　適當的娛樂，是必要的。但是，工作與享樂之間，要有個平衡。工作要佔到絕對的核心位置。不要以為工作了會比上學的時候更輕鬆。其實，當你真正投入工作時，你會從工作中，獲得極大的樂趣。不管是教學科研工作，還是管理工作。教學科研工作的樂趣，相對而言比較容易體會到，因為，如果你講課講得好，學生們的口碑，就足以令人快樂得很;科研方面取得成果，有了科學發現，那更是令人興奮不已。在管理方面，同樣可以獲得快樂。只是，不像教學科研那樣直接和有明顯的功利效果，而是需要自己體會和總結。例如，如果你把一件非常複雜而關係微妙的事情處理做得很好，或者把一個挑戰性的任務完成得完美，同樣會有熱愛工作的快樂感***我對此就深有體會。近年來，每當面對高校同行們，講起我校的改革與發展，尤其是那些別的學校還沒有做的，沒敢做的，我們已經率先做了，做的效果很好的一些改革，我就感到無比的欣慰和快樂***。當然，你如果不能夠從工作中獲得樂趣，那就要考慮換個工作了--我希望在座的各位都不是這樣!

　　各位老師從事的工作可分為兩類：教學科研工作和管理服務工作。從事教學科研工作的老師，要重視教學，把課講好，不斷提高講課水平。作為大學教師，這是基本功。你們是經過嚴格程式招聘選拔進來的，按照你們的能力潛力，只要你們有足夠的投入，每個人都可以成為教學名師。同時，還要把研究工作做好，不斷出優秀成果，這是作為研究型大學教師的必然要求。即便將來按照學科型別，有些老師可能是屬於專職教學型的，那也同樣需要研究，只不過，研究的重點和方式不同罷了。所有講課效果好的，都需要在綜合別人觀點的基礎上，有自己的深入思考，有自己的判斷和評價，有自己獨特的表述方式和表達角度，這些都涉及到研究。對於從事管理服務的老師來說，需要用我說過的12個字來要求自己：規範有序，熱情主動，務實高效。三個層次，都很重要。規範有序是基本要求，就是按照崗位要求，履行崗位職責，該幹什麼就幹什麼，依法治校，照章辦事。熱情主動，是態度要求。熱情，就是工作的耐心，對師生友好。主動，是更高層次的態度，需要自己的獨自主動思考，包括該做什麼，如何去做。務實高效，是效果要求。包括經費效率、時間效率和辦事效果。簡化地說，教學科研工作，要出彩，要有功;管理服務工作，不出錯，要無過。

　　最後，關於熱愛生活。生命，說到底，就是個過程。熱愛生活，就是要享受生命的過程。當然，在那些輝煌的時刻，得意的時刻，在獲得鮮花、獲得掌聲、獲得讚譽、獲得成功的那些時候，在聽到高興的事情的時候***要放假了，要漲工資了***，你會很自然地感受到：生活，真美好啊!生活，真值得熱愛!真正做到熱愛生活，更重要的，是在那些比較困難的時候，在那些不怎麼如意的時候。生活中，不可能事事如意，不如意的事情很多，不完美的事情更多。青年教師在工作上和生活上，遇到的困難可能更多一些。比如科研用房問題，比如個人住房問題，比如子女上學問題，等等。能夠以達觀和樂觀的態度對待生活中的不如意，不怨天尤人，更是熱愛生活的表現。生活中沒有完美這回事，不完美是永恆的，完美是相對的。只要你願意，你隨時都可以發現各種不完美。對那些你可以有所作為的事情，你可以努力去完善之;對於那些你無能為力的事情，你就要忽略之，當作沒看見。儘可能把眼睛放到美好的地方上去，這樣，你就會愉快。在最美麗的風景名勝之處，也有裝垃圾的地方—你要欣賞好山好水，不要總盯著垃圾箱。在任何情況下，都力求保持一種樂觀、積極的態度，都要去發掘事情的積極方面。我對自己的判斷和定位，就是一個高度的樂觀主義者，而這一點，使我受益良多。我個人工作和生活中，都有過很多艱難經歷，可以講很多故事，包括一些你們聽起來難以置信的故事，這些故事的結論都是：當你總是用積極的態度看待人和事情時，你就會看到光明;當你總是用樂觀的精神面對困難和挑戰時，你就會遇到好運氣。你熱愛生活，生活就給你快樂。

　　熱愛學校，熱愛工作，熱愛生活，這就是我對你們的祝願和祝福。謝謝!

　　二

　　首先，代表學校領導、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這裡，就已經是泉溝中學學校這個大家庭的一員。各位新同事是泉溝中學學校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，今天是你們人生的又一個轉折點，是你們職業生涯的第一個起點。更是學校持續快速發展和學生全面健康成長的基礎和希望。

　　為了使各位新同事儘快熟悉學校、儘快進入角色，下面我簡單地介紹一下學校的基本情況，並提出幾點希望和要求：

　　學校的基本情況

　　泉溝鎮初級中學地處風景優美的蓮花山腳下，20XX年9月由三處聯中***泉溝鎮初級中學、劉上汪第一聯中和張蘭子第二聯中。泉溝鎮初級中學在20XX年由原來立新紅校改名而成***合併而成。學校現有38個教學班，20XX餘名學生，佔地面積46995平方米，建築面積17438平方米。在各級領導的關心支援下，學校的各項工作均走在全市的前列。學校先後被評為“山東省規範化學校”“山東省教學示範學校”“山東省藝術教育示範學校”“全國百家書香校園”“全國特色語文校”“全國校園文化系列活動優秀單位”等榮譽稱

　　每一位教師站在新的人生起點，要認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去。泉溝中學的輝煌就是你們的輝煌，泉溝中學的持續發展將是你們實現人生價值、成名成家的基石與保障。

　　我希望你們知道，教師，是一種職業，更是一種事業，選擇了教師這個職業，就註定了我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起，在這裡，我想對即將上任的新教師們提幾點希望和要求

　　一、認清形勢，轉變角色

　　一是當前慶外的發展形勢和整體教育發展對新教師的必然要求。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發展規劃，迅速適應當前的發展形勢，努力成為學校高速發展的參與者、執行者，甚至是引領者。爭做課程改革的探索者、優秀文化的傳播者、教育教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。

　　二是社會角色的轉換與長遠職業規劃。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉換，站好崗位，調整心態。多一份適應，少一些盲從;多一份堅守，少一些觀望;多一份熱愛，少一些倦怠;多一份穩重，少一些輕率;多一份責任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，開啟新局面，才能在新人中脫穎而出，進而成為年輕教師的楷模;才能被學生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業規劃，有成為名師名家的職業理想。一個成名教師，大體都要經歷這樣幾個階段：教學適應階段、強化基本功階段、形成經驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最後“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學校貢獻力量。

　　二、堅守本色，恪守職責

　　堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感。曾有人形象地把學生喻作“豆腐”，不僅潔白，而且易碎並極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本著對學生負責的態度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學生成長默默耕耘。

　　同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養好。要以學生的安全為己任，學生的生命高於一切，保護學生是教師的天職;要以學生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學生的榜樣、模範，自己的一言一行都會對學生產生深遠的影響;要以家長的信任為己任，學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。

　　三、定位準確，明確“我是一名老師”

　　“我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中，我們扮演著不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但從今天起，我們又多了個角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的定位。“我是一名教師”，一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。

　　四、靜心思考，明確“我要幹什麼”;制定目標，明確“我將怎麼幹”

　　作為教師來講，我要幹什麼?首先要問，教育要幹什麼?教育是為社會培養有用的人才，中國的教育是為有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。而這個工作，是由我們教師來實現的。教師就是在為有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。所以，育人是我們的職責。韓愈說過，師者，所以傳道、授業、解惑也，這講的是教師最基本的工作，講的是當下我們要做的事。我們要為未來社會培養建設者與接班人，就是通過傳道、授業、解惑去實現的。通過傳道、授業、解惑去實現育未來人，為未來育人的目的。

　　各位新教師，你們肩負著學校發展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才願望。泉溝中學學校是一個高平臺，提高每個人入職起點;泉溝中學學校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學校與學生，我們將不遺餘力創設契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所願。

　　最後，祝願各位新教師在泉溝中學學校。

　　身體健康，工作順利，生活愉快!

　　三

　　今天，坐在這裡，我的心情無比激動。感謝領導給我這個機會，讓我有機會首先認識加入咱們二中分校的精英們，對此，我感到萬分的榮幸。

　　首先，我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟。你們是“新人”，你們的鮮活會給這塊沃土帶來更多的活力與生機;你們深厚的涵養，豐富的學識，一定會給咱們學校帶來更大的榮譽與驕傲。你們很快就可以發現，這裡是實現人生抱負和展示自我風采的最好的舞臺。

　　作為一名普通的本科生，我的知識儲備以及教學新理念恐怕都遠遠不及你們。作為新教師，你們年輕，有朝氣，充滿活力和熱情，你們唯一缺乏的只是教學經驗。我比你們多的，也只有咱們學校工作的經驗了。我就從一名普通教師的角度，給你們介紹一下咱們學校。

　　咱們學校是一個很民主、很人性化的學校，學校領導給老師充分的展示自我的機會，如果你有什麼想法，完全可以告訴他們，很多問題都可以經過協商解決。學校不定時會召開教師座談會，有問題就可以提出來。領導很關心新來的教師，每年中秋節，學校都會把外地的教師集中起來，大家一起熱熱鬧鬧過佳節。我記得我剛來的那年，天氣已經有點冷的時候，陳校長把我們幾個外地的叫到辦公室，每人準備有一杯熱茶，問我們生活上有沒有什麼不適應、是不是需要學校解決什麼問題。我是一個很感性的人，至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。

　　等你們工作一陣子之後，你會發現：咱們學校氛圍很好，大家相處很融洽。因為大家處在一個“大”辦公室裡，所以交流的機會比較多，你很快就可以和大家處好關係。“如果在業務上，或者在班級管理上有很多疑惑和困難，怎麼辦?”放心，學校經驗豐富的老教師很多，哪裡不懂都可以問，他們都很樂於幫助青年人。學校還會組織新老教師“幫帶活動”，幫帶你的老師會無私的把他的經驗都傳授給你，你完全有可能在短短的一兩個月的時間裡變成一個經驗豐富的“新老教師”。

　　當然，紀律也很嚴格。我們每天都需要簽到，認真備課、寫教案、上課，除此之外，領導會不定時的推門聽課，這是我們當年認為最痛苦的一件事，因為每天都會處在緊張之中。剛開始大家都抱怨，認為學校根本就是難為人，以一種很牴觸的態度去應付。卻又不得不被逼著認真備課，提高自己的授課質量。記得我剛開始上班時，領導幾乎天天去聽課，為了不被領導批評，我想方設法蒐集講課模式，嘗試各種授課方法，天天揹著凳子去老教師課堂上學習，真的很累。但是現在，我要用過來人的身份告訴大家：那陣子是我進步最快的階段，雖然累但是每天都過得很充實。所以請珍惜每一次的“被聽課”，這是你自我提高的最好的催化劑。人應該保持適度的緊張，認識到你的工作將受到評定、和別人競爭的意識等，這種壓力可以把人內在的優秀特質引發出來。你就會想辦法提高自己，完善自己。這樣你的業務素質以及授課水平會很快提高，你也會很快成熟起來。如果你漠視這種動力，每次上課都應付的話，你就會被成功所漠視，被別人遠遠拋在後面。大家可以在以後的實踐中證實這一點。

　　你們也會有學習的壓力，因為現在一直在課改，要求教師不僅需要廣博的知識，樹立終身學習的意識，不斷提高自身專業水平，而且應具有高尚的品德和情操，如今教育變革風起雲湧，時代也在呼喚著新型教師。所以我們大家都要不斷學習科學管理、優秀教學的方式方法，這些也許會成為今後一項最重要的工作。我們每年都需要參加培訓，平時也有不定期的理論學習

　　剛剛開始工作的時候，可能會感覺到很累，很辛苦，尤其是班主任。我想，大家都是不甘平庸的，一定都希望在工作中有所建樹。學校會給我們最大的發展空間，只有努力，你才會有收穫。只有辛苦一些，累一些，付出多一些，你的收穫才能更多。著名的管理學家彼得。斯坦福大學計算機碩士潘錦輝說：“我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利，但對我而言，成功就是不斷地超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義。”你們的起點比我們高，你們一定會獲得更多的成功。

　　最後，我想用這樣一段話結束我今天的發言：既然選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!祝願大家早日成為學者型、研究型、智慧型的優秀教師!