小學生競選小組長優秀髮言稿

  競聘演講稿是公文應用寫作研究的重要文體之一,具有競爭性、目的性、自評性的特點。小編為大家整理了小學生競選小組長的優秀髮言稿4篇,歡迎大家閱讀。

  篇1

  親愛的老師和同學們:

  你們好!

  今天我要競選小組長。曾經的我還有許多不足,但是進入新的學期,我決定改變自己,我要當一位小組長。

  小組長是許多同學夢寐以求的職位,當然也包括我自己。我也深知這個職位需要一位認真、有愛心的人當,我自己就是這樣的一個人!我相信我可以勝任這個職位。在上個學期我也有點進步,我懇請大家給我這個職位。因為這樣的話,使我在小學裡能留下一個美好的回憶!我有一顆愛心,我性格開朗,我總是團結同學。我知道,我也有許多缺點,例如我常常很粗心,但是這個學期我一定會改掉這毛病!

  假如我當上了這個小組長,我將盡心盡力為大家服務,當老師的小幫手。假如我沒有當上,我也會努力改正自己的缺點,並且好好學習天天向上!

  請同學們和老師支援我!謝謝大家!

  篇2

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是戢蘇淼。今天,我很高興能參加班幹部的競選,我競選的目標是語文小組長。

  我之所以來競選語文小組長,是因為小組長能為大家服務,而我也感到能為大家做些事情而非常的快樂,同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有,我對語文有著濃厚的興趣,在學習中能感受到許多快樂,我也希望同學們能體會到語文學習的樂趣。

  大家也都知道,我曾經做過語文、數學、英語、美術小組長,為大家服務過,每次都能按照老師的要求督促同學完成作業,並收齊作業按時上交。

  還有,我認為做事情要有責任感,在履行自己的職責的同時,也要對自己嚴格要求,先管好自己,才能管好別人,因為自己的一舉一動都會被同學看在眼裡,記在心上。

  當然,在管理的過程中會遇到一些困難,但是我會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受,耐心而又執著地盡到自己的責任,讓同學們感受到學習的快樂。

  如果我這次能當選我們組的小組長,我會以我的熱情,我的毅力,我認真的工作態度來做好工作,熱情地為同學服務。

  奮鬥是我的性格,成功是我的目標!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態,為大家服務。謝謝大家!

  篇3

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫李佳琪,是五年五班的一名學生,我在這四年學習生活中,擔任過語文組長、數學組長、英語組長等……那是因為我愛好廣泛、成績優異,在語、數、英三門課中,我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的作文連連誇讚我對語文是那麼地熱愛,所以,我今天要向語文組長的位置衝刺!俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當幹部的學生就不是好學生!”

  如果我競選成功,我將嚴格要求自己:

  1.按時完成作業。

  2.對工作認真負責。

  3.主動幫助學困生。

  我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優異成績的情況下,給同學們做出榜樣!

  如果我落選了,我還是會努力學習。改正不足。

  在此,我還是希望大家能夠支援我,投出您寶貴的一票,謝謝!

  小學生競選小組長髮言稿篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在今天的競選活動中,我想繼續競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級,就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發每天的作業,幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。

  競選語文組長,我有很多優勢。首先,我足足當了四年的語文組長,有豐富的經驗。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優。在我繼續保持職位的時候,我會發揚過去的有點,彌補既往的缺點,認真履行一個語文組長的各項職責:一、按時完成各項作業,做到書面整潔,在全組起模範帶頭起作用;二、督促組員保質保量做好作業,並在規定的時間內把全組同學的本子收齊;三、嚴格按照老師的要求發放作業,做到不錯不漏。總之,我會盡最大的努力為你們服務,並希望在我這個組長的帶動下,你們學習得更踏實更開心! 當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受並努力更正。同學們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!

  謝謝大家!

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