公考行測言語理解四大誤區

　　2015年省公務員考試全國各省即將釋出公告，廣大考生已經進入了2015省公務員備考中。而在2015年省公務員考試行測中，言語理解部分對成語這一重要考點的考查表現為邏輯填空、成語使用正誤判斷、成語替換三種形式，而其中尤以邏輯填空最為常見。理解成語含義是破解成語類題目的基礎，也是關鍵。對成語含義的理解，有些可以直接從字面得出，如“好吃懶做”、“人傑地靈”;但大多數的成語僅從字面去解釋都是不夠的，必須關注其背後的引申義、比喻義，如“胸有成竹”，是指畫竹子時心裡有一幅竹子的形象，用來比喻做事之前已經有通盤的考慮。

　　要理解成語含義，第一步要解決的就是詞彙量的問題。這一點可通過平時的積累和考前的背誦常考成語進行有效突破。另外，理解成語過程中常出現的幾個誤區也是考生應該掌握的知識點，概括為以下四個：望文生義、斷詞取義、忽視多義、形近音近混淆。

　　知識點一：望文生義

　　望文生義是指不瞭解某一成語的確切含義，只牽強附會地從字面上去理解，作出錯誤的或片面的解釋的現象。

　　【例題】我本就對那裡的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎?

　　【點撥】“差強人意”原指還能振奮人的意志，現在表示大體上能讓人滿意。這個成語在報刊中的失誤率較高。根據句意可知，此處將“差強人意”理解為“不能使人滿意”，與其本義幾乎相反，屬望文生義。

　　知識點二：斷詞取義

　　斷詞取義是指在理解成語過程中，只斷取成語中個別語素的意義，而拋開成語其他語素的意義，從而作出錯誤或片面的解釋的現象。

　　【例題】發展生產力是目前為止首當其衝的大事，是一切工作的重中之重。

　　【點撥】“首當其衝”是比喻最先受到攻擊或遭到災難。句中只斷取了“首”所含的最先、最早的意思，而拋開了“受到攻擊”或“遭受災難”之意，屬斷詞取義。

　　知識點三：忽視多義

　　多義成語是指具有兩個或兩個以上意義的成語。對於這種成語，常出現的錯誤就是隻關注了成語的常用義，而忽視了成語的其他含義。

　　【例題】關於金字塔和獅身人面像的種種天真、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。