公務員考試行測言語理解備考：缺一句話的語句銜接題

　　在公務員行測考試言語理解與表達中有一種考生又愛又恨的題型——語句銜接，無論是省考還是國考，始終有它的身影。為什麼說又愛又恨呢?很多考生剛開始不是很重視，後來發現不是想象中的那麼簡單，總是在兩個選項之間讀來讀去。有這種經歷的考生多半是對言語的定位不準，認為言語只需要語感加運氣，其實不然。下面專家以語句銜接為例，談談比較常見的考點。

　　考點一：語句銜接考的不是你的思路和文筆，而是作者的思路和文筆。

　　例1：一定的歷史觀是對是非、善惡、美醜的評價體系的集中體現。歷史是發展的、前進的，歷史人物、事件終究會依其所起作用的性質和地位，而打上是非、美醜、善惡的烙印。_____。把本來十分清楚的歷史評價錯誤地顛倒過來，就會搞亂社會公眾的道德評價體系。

　　填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A.這種評價是主觀的，但決不能說和客觀沒有一點關係

　　B.這種評價是歷史的，但決不能說和現實沒有一點關係

　　C.這種評價是現實的，但決不能說和歷史沒有一點關係

　　D.這種評價是客觀的，但決不能說和主觀沒有一點關係

　　解析：有考生順讀發現四個選項都行，就只能分析選項了。有的考生覺得對稱的聽起來順溜，主客觀正好相對，不是A就是D，歷史不能更改應該是客觀的吧，前面是客觀，後面是主觀，就選了D項，結果卻錯了。這道題正確選項是B項。中間的句子起到承上啟下的作用，空的前文談到的歷史觀、歷史人物都是歷史，自然就選B項。

　　注意：站在作者的角度分析，尊重原著。

　　考點二：當文段感情色彩重時，不是認為哪個順哪個就好，得結合文段分析作者的意思。

　　在生活中出現摩擦、不快和委屈是常有的事，我們不能以針尖對麥芒，因為怨恨就像是一隻氣球，越吹越大，最後膨脹到無法控制的地步。要消除怨恨，我們應該不念舊惡，不計新怨，________。

　　填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A. 退一步海闊天空

　　B. 得饒人處且饒人

　　C. 偷得浮生半日閒

　　D. 直掛雲帆濟滄海

　　解析：有考生認為C項和D項明顯語義不符，就順讀A項和B項，覺得兩個都行。那就蒙一個吧!感覺A項大氣，就選錯了。先不考慮A和B哪項好，看題幹，作者要幹什麼，讓我們選擇承接最後一句作為尾句的句子，看尾句要幹什麼?要消除怨恨，A和B哪項適合消除怨恨，A項發生在剛有摩擦時，還談不到怨恨呢吧，再看B項發生在摩擦之後吧，很顯然B項更適合作為正確選項。

　　當然，每種題型都有很多考點，專家希望大家能用功學習，遇到猶豫的題目，不要再靠蒙，得深深地剖析出題者的意圖才好。