寫給同齡人的一封信
書信是一種既可議論，又可敘事;既可寫景，又可抒情的文體。那麼，要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參閱!
範文一
親愛的朋友：
你好!
今天是星期日，我和爸爸媽媽出外看風景，路上我看見建築工地的機器在不停地動，河水變成了黑色，還有一些店鋪的門口在播放震耳欲聾的流行音樂聲……難道我的假期就在這樣的環境下度過?
我們來到一條小河，這裡安靜多了，我想身尋找幾條活潑可愛的小魚，誰知道，水被汙染了，連魚的影子都沒有。我問小河：“小河呀，小河，你怎麼這麼髒?”小河無奈地說：“都怪你們人類的錯，附近工廠在亂排放廢水到我這裡來，還有一些死掉的牲畜也被送到我這裡來，我每天都聞到自己身上的臭味。”我彷彿聽到了他的哭訴，話音剛落，一陣風吹來，小河身上的臭味迎面撲來，那股臭味真實難受死了，於是我們趕緊離開。
我們來到了一片草地上，我可以靜下心來欣賞風景了，這時我發現草地上的草黃黃的，我又問：“小草呀，小草，你怎麼這麼黃?”小草有氣無力地說：“你們人類經常到我這裡來踩踏，還有一些垃圾送到我這裡來焚燒，我痛死了!”我也看見小草禿了一大塊。突然，天空下起雨來了。這些雨酸酸的，我抬起頭問天空：“天空你在哭嗎?為什麼你的雨酸酸的?”天空說：“我每天都聞到廢氣，我的眼淚能不酸嗎?”雨越下越大，我到樹下避雨，發現樹上只有零零幾片葉子，樹跟我說：“小朋友，我在也不能為你擋雨了，我被酸雨腐蝕得快不行了!再加上昨天有幾個大漢拿著刀想把我砍倒，結果沒成功，不過在我身上留下了幾道疤痕。”我摸摸大樹身上的刀痕，心裡很難過。
於是我回家寫了這封信，希望收到這封信的朋友想一想，您是否做過傷害地球的事?
朋友們，為了創造一個綠色家園，讓我們攜起手來，讓地球成為一個美麗的星球!
祝朋友們身體健康!
您的朋友
20XX年XX月XX日
範文二
親愛的災區小夥伴：
你們好!
你們目前的情況如何?生活學習還好嗎?我代表全家祝你們一切平安!我雖然不能到災區來看望你們，更無力救活你們逝去的親朋好友，可是我想通過這封信，撫慰你們難以平靜的心情。所以，請你們耐心讀完這封信，好嗎?
那是一個令人悲痛萬分的日子，一個令人震驚而無法忘懷的日子，突如其來的大地震，吞沒了原本美好的一切。高樓、青山、公路一下子被夷為平地，幾輩人創造的財富隨著這場災難付之東流，所剩的只有許許多多無助而絕望的人們，還有幾萬逝去的生命。這裡面或許也有你們的親人和朋友，在此，請允許我向那些逝去的生命表達我最沉痛的哀思!
我想，對於你們來說，永遠無法抹去的就是失去家人的悲痛。但是，在大災難面前，依然有許多人表現出了堅強與樂觀的精神。有一個六歲半的小女孩，她叫任思雨。事發當日，地動山搖之時，任思雨正在學校裡上課。二天後，搜救隊員在學校倒塌的廢墟里找到了她，因為有老師的身體保護，她的頭、臉、上身看來沒有受什麼傷。大家用棉籤蘸水，滴了些水在她的嘴裡，慢慢地她能說話了，她說“叔叔，我不怕，你們不要擔心”。從發現這個小女孩到救出她，大概花了三個多小時，任思雨一直沒有哭，還用沙啞的聲音唱了兒歌《二隻老虎》。
小夥伴們，這件事、這個人、這樣的堅強和毅力，你們聽了也一定深受感動吧!是啊，她才年僅6歲多，就經歷瞭如此慘烈的遭遇，教室一剎那崩塌，巨痛襲來，在老師的遺體下面沒吃沒喝被困了二天。痛別了老師和小夥伴們，在最危險的時候唱著歌鼓舞自己，感染了更多的人。
小夥伴們，也許你們還沉浸在無盡的悲痛之中，生命如此美好卻又如此脆弱，快爬起來吧!像任思雨小朋友一樣樂觀堅強地活下去，人生難免有劫難，但你們要慶幸，慶幸自己還有一顆跳動的心，慶幸自己還活在這個世上。
我知道，你們也許失去了許多親朋好友，你們的正常生活也一下子被打亂了，有 的人甚至留下了殘疾的身體。你們肯定很難接受這樣的事實，我也為你們感到很 痛心，但這是無法改變的。小夥伴們，你們一定要勇敢地去面對，相信生活一定會好起來的!好好地為逝去的親人活著，快樂地走過這漫長的一生。
小夥伴們，千萬不要對生活失去信心，天災無情人間有愛，要知道，我們時刻在幫助你們，時刻關心你們，永遠和你們在一起!全國各界紛紛捐款捐物，大至廠礦，小至里弄，上至八十老翁，下至三歲頑童，富至億萬富翁，貧至拾荒老人，處處可見募捐的人流，港澳同胞、海外友人乃至全世界人民都獻出了自己的一份愛心。我也參加了學校和少年宮組織的募捐和義賣活動，人們都熱情參與，想辦法幫助你們。我們全家也行動起來，捐款的捐款，獻血的獻血，還捐出了帳篷，獻出了自己的一份綿薄之力，我只希望你們能健康快樂地活下去!
小夥伴們，別哭!小夥伴們，別怕!人不怕痛苦，只怕丟掉剛強;人不怕磨難，只怕失去希望!你們要勇敢地面對殘酷的現實，不拋棄，不放棄，堅強地活下去!你們要知道，在你們的背後還有13億中華兒女為你們撐腰!陽光總在風雨後，大災必有大愛，相信你們的明天一定會更好!
祝你們一生平安!
你們的朋友
20XX年XX月XX日
範文三
親愛的同學：
你好!
當你收到我的來信，你一定覺得很驚訝吧?告訴你吧，最近我校正在開展一項“手拉手”活動，我也是在報紙上看見你的名字才“認識”你的。
首先先自我介紹。
我叫XXX，是廣東省惠州市仲愷區陳江小學的一名學生。今年已經12歲了，我的性格活潑，學習成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌……不知道你是一個怎樣的女生?能寫信告訴我嗎?
接下來讓我來告訴你我的學校的景色吧。
我的學校可美麗了：有三棟教學樓：綜合大樓、科學樓、厚德樓。還有六個大花壇：花壇裡的花開著鮮豔的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了!在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔……它們都像一位位強壯的士兵，守護著大花壇。此外，還有一個大操場。操場是橢圓形的，一圈共有200米。是同學們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學以免摔跤。
你們的學校是什麼樣的?學習生活也很豐富多彩吧?能寫信告訴我嗎?
通過這次“手拉手”活動，希望我們能成為好朋友!如果你有困難的話，我可以幫你。聽說你那邊缺書缺筆，如果你願意的話，我可以用我的零花錢幫你買一些，然後送給你。
當你收到我的信後，請你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這裡吧!下次有時間再聊。
祝：
學習進步!
XXX
20XX年XX月XX日
猜你喜歡：