天津高考文言文閱讀題及答案

　　要提高高考文言文閱讀的得分，就要通過不斷地閱讀練習掌握文言文閱讀技巧，下面小編為大家帶來，供大家參考。

　　天津高考文言文閱讀原文：

　　《李二曲集》中別輯前代講學諸君，有出於農工商賈之中者，共為一卷，以勉學者，以予近所聞，近晶應潛齋高弟有曰凌嘉印、沈文剛、姚敬恆，皆拔起孤露①之中，能成儒者。凌、沈之名尤重，見於沈端恪公所為傳，而敬恆躬行，與鼎足，顧未有知之者。

　　敬恆，諱巨集任，別字思誠，梳之錢塘人也。姚氏，故梳之右姓。敬恆少孤，其母賢婦也。敬恆不應科舉，隱於市廛②，稍營十一之息以養家。其母一日見敬恆貿絲，銀色下劣，慍甚，曰：“汝亦為此惡行乎?吾無望矣。”敬恆皇恐，長跪謝，願得改行。乃愛業於應先生潛齋，每日朗誦《大學》一過，潛齋雅愛之。一方言一行，服膺師說，泊然自晦，風事心歸於厚，沈甸華之卒也，潛齋不食二日，敬恆問曰：“朋友之喪面若此，無乃過歟?”潛齋喟然嘆曰：“為其無以為喪也。”敬恆曰：“請為先生任之。”殯葬皆出其手。潛齋不肯輕受人物，惟於敬恆之饋不辭，曰：“吾知其非不義中來也。”然敬恆不敢多有所將，每時③其乏而致之，終其身無倦。潛齋之歿，敬恆執喪如古師弟子之禮。姚江黃先生晦木於人鮮可其意者，獨見敬恆而許之，曰：“是獨行傳中人物也。”

　　嘗遊於閩，閩督姚公盛延之，訪以海上事④。敬恆對曰：“遊魂⑤不日底定矣。但閩中民力已竭，公當何以培之?”閩督肅然頷之，然敬恆以學道故，所營十一之息無甚增益而勤施，漸不可支，遂以此落其家。

　　晚所以非罪陷縲紲。憲使閱囚入獄，敬恆方朗誦《大學》，憲使異之，入其室，見其案上皆程、張之書也，呼與坐而語之，大驚，即日釋之。然敬恆卒以貧死。其平生但事躬行，不著書，故鮮知者。予既附志於《潛齋墓表》中，復摭拾其事以傳之，以本書凌、沈二君，且以待後世有二曲其人者。惜訪其母姓，竟不可得。

　　【注】①孤露：父亡無所蔭庇。②市廛***chán***:店鋪集中的地方。③時：通“伺”。④海上事：清政府平定臺灣之事。⑤遊魂：指當時據守臺灣的鄭氏政權。

　　天津高考文言文閱讀題目：

　　1.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

　　A.敬恆皇恐，長跪謝　　　謝：感謝

　　B.訪以海上事　　　　　　訪：詢問

　　C.閩督肅然頷之　　　　　頷：點頭同意

　　D.遂以此落其家　　　　　落：使……衰敗

　　2.下列句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是

　　A.有出於農工商賈之中者，共為一卷，以勉學者

　　餘於僕碑，又以悲夫古書之不存

　　B.當亦為此惡行乎

　　旦日饗士卒，為擊破沛公軍

　　C.乃受業於應先生潛齋

　　於是趙王乃齋戒五日

　　D.所營十一之息無甚增益而勤施

　　煙光凝而暮山紫

　　3.下列對本文主人公的解讀，不正確的一項是

　　A.姚敬恆品學兼優，只因他是商賈而非士大夫，以致名聲未彰。

　　B.姚敬恆輕財重義，經常用他的經商所提接濟他人。

　　C.姚敬恆識見高遠，提醒閩督姚公應以培養民力為當務之急。

　　D.姚敬恆臨難不懼，雖蒙冤入獄，仍通讀經典，泰然自若。

　　4.下列對本文的理解與分析，不正確的一項是

　　A.應潛齋安貧樂道，在生活拮据時也不輕易接受他人的饋贈。

　　B.李二曲那些出身商賈卻恪守儒家規範的人，全祖望對此深表贊同。

　　C.作者藉助黃晦木的評價來強化對姚敬恆人格與節操的肯定。

　　D.本文主要以傳神的語言描寫來刻畫人物形象，這與《燭之武退秦師》的寫法相同。

　　5.把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。***8分***

　　***1***而敬恆躬行，與鼎足，顧未有知之者。***3分***

　　***2***其母一日見敬恆貿絲，銀色不劣，慍甚。***3分***

　　***3***朋友之喪而若此，無乃過歟?***2分***

　　天津高考文言文閱讀題答案：

　　1、A***3分***

　　2、C ***3分***

　　3、A ***3分***

　　4、D***3分***

　　5、***8分***

　　***1***而姚敬恆親身踐行，和他們***凌、沈二人***並列，不過沒有了解他的人。

　　***2***他***姚敬恆***的母親有一天看見姚敬恆做蠶絲買賣，***使用的***銀子的成色不好，很生氣。

　　***3***朋友去世***你***竟然***悲傷***成這樣，恐怕有些過分吧?