八年級人教版數學答案

　　隨著中國基礎教育改革的深入,數學教師的專業化成長日益成為倍受關注的焦點。那麼該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的，希望對大家有幫助。

　　人教版八年級上冊數學11.1與三角形有關的線段第1課時三角形的邊優效自主初探課時練答案

　　自主學習第1題答案三角形

　　***1***同一條直線上 順次

　　***2***① AB BC CA a b c

　　② ABC

　　③ ∠A ∠B ∠C 角

　　***3***△ABC 三角形ABC

　　自主學習第2題答案***1***兩條邊 AB AC BC ∠A ∠B ∠C

　　***2***相等

　　***3***相等 等腰 底邊和腰不相等的等腰 等邊

　　自主學習第3題答案***1***沿線段BC從點B直接到點C

　　***2***AB + AC > BC.兩點之間，線段最短

　　***3***AB + BC > AC，AC + BC > AB.

　　***4***AB > BC. - AC，BC > AC - AB，AC > AB - BC.

　　歸納：大於 小於 差和

　　人教版八年級上冊數學11.1與三角形有關的線段第1課時三角形的邊增效提能演練課時練答案

　　增效提能演練第1-4題答案1234

　　B

　　DDA

　　增效提能演練第5題答案4，2，5

　　增效提能演練第6題答案a + b + c

　　增效提能演練第7題答案37

　　增效提能演練第8題答案解：因為***b - 2***2 ≥ 0，∣c - 3∣ ≥ 0，

　　且***b - 2***2 + ∣c - 3∣ = 0，

　　所以由非負數的性質，

　　得b - 2 = 0，c - 3 = 0，即b = 2，c = 3

　　因為a為方程∣a - 4∣= 2的解，

　　所以a - 4 = 2或a - 4 = 2

　　即a = 6或2

　　經檢驗，當a = 6時，不滿足三角形的三邊關係，故舍去。

　　所以a = 2，b = 2，c = 3

　　所以△ABC的周長為7，△ABC為等腰三角形。

　　人教版八年級上冊數學11.1與三角形有關的線段第2課時三角形的高、中線與角平分線高效合作交流課時練答案

　　思路探究例1答案***1***在三角形中，一個角的平分線與它的對邊相交，這個角的頂點與交點之間的線段就是三角形的角平分線

　　***2***用刻度尺量出AC的長度，取其長度的一半處便是邊AC的中點

　　***3***外部，因為在△ABC中，∠C是鈍角

　　解：如答圖11.1.2 -5

　　***1***BE為∠ABC的平分線，可表示為∠ABE = ∠CBE = 1/2∠ABC

　　***2***BD為邊AC上的中線，可表示為AD = CD = 1/2AC

　　***3***BF為邊AC上的高，可表示為BF⊥AC，∠F = 90°

　　思路探究例2答案S△BEC S△CDE S△ABD S△ACD S△ACD S△ABC

　　解：因為點D是邊BC的中點，所以△ABD和△ACD為兩個等底同高的三角形，

　　所以S△ABD = S△ACD = 1/2S△ABC = 1/2 × 8 = 4***cm2***

　　同理，S△ABD = 1/2S△ABD = 2***cm2***，S△CDE = 1/2S△ACD = 1/2 × 4 = 2***cm2***

　　所以S△BEC = S△BDE + S△CDE = 2 + 2 = 4***cm2***，

　　又因為點F是邊CE的中點，所以S陰影 = 1/2S△BEC = 1/2 × 4 = 2***cm2***，

　　即陰影部分的面積為2 cm2。

　　針對訓練第1題答案D

　　針對訓練第2題答案B

　　達標檢測第1題答案B

　　達標檢測第2題答案C

　　達標檢測第3題答案40°

　　達標檢測第4題答案解：因為BE，CF分別為邊AC，AB上的中線，且交於點O，

　　所以AB = 2AF = 2 × 6 = 12***cm***，AC = 2AE = 2 × 4 = 8***cm***，

　　且AD是△ABC的邊BC上的中線，

　　所以BD = 1/2BC

　　又因為△ABC的周長為36 cm，

　　所以BC = 36 - 12 - 8 = 16***cm***

　　所以BD = 1/2 × 16 = 8***cm***

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