競聘大全演講競聘精選
競聘演講稿是競聘者在競聘會議上向與會者發表的一種闡述自己競聘條件、競聘優勢，以及對競聘職務的認識，被聘任後的工作設想、打算等的工作文書。下面就是小編給大家帶來的競聘演講稿推薦，歡迎大家閱讀!
競聘演講一
尊敬的各位領導，各位評委老師們：
大家好! 首先感謝領導、老師們對我的信任和支援，感謝你們給我這次參與競聘的機會。我叫_，這次競聘的崗位是小學全科教師崗位。
作為一名老師，參加工作快十多年來，我在成長、成熟。在這裡，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想，我深信，對自己有一個充分、客觀的認識，是從事任何崗位工作的必要前提。
首先，我覺得有一顆熱愛教育事業的心是做好教育工作的基礎。說實話，教師工作本質上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。認清這樣的現實，只要心間有對教育事業的執著，當個好老師就成功了一大半。
其次，在不斷的教育實踐中完善和夯實專業知識是做好教育工作的關鍵。正所謂教學相長，只有把已有的專業知識付諸教學實踐，在不斷的教學實踐中總結經驗強化提升專業知識，才能真正做好教育工作。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了一定的成績。我相信，在以後的工作中，有各位老教師的指點迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學實踐中做得更好。
最後，較好的身體優勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質就是為學生服務，為學生的成長把好方向標。我正當身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
我始終保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。我有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力。所有這些，都使我對做好教師工作更加信心百倍。
當然，我自身也存在諸如創新性不夠、工作不夠細緻等一些不足和需要改進的地方，希望包括在座的各位領導、老師在內的前輩們多提寶貴意見。
各位領導、老師們，今天我把自己的一些教學感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優、缺點的深入思考和梳理。我想向各位領導展示一個真實的我。
競聘演講二
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
今天，我競聘的崗位是小學高階教師九崗。自1977年從河池巴馬師範學校畢業，三尺講臺上，我已經奮鬥了34個春秋! 34年來，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友，關愛他們，積極探索教育新路，耐心細緻育人。34年，彈指一揮間，我已半頭銀髮，一臉皺紋。我和無數的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命裡最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。
從教以來，我任教過小學語文、數學、音樂、美術、思想品德等科目，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽……最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷教師職責，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結、改進，按時按量完成學校領導交付的各項工作任務，進行迴圈教學，教學水平與教學質量得到了很大提高，在期末質檢中，我所任教的學科，達標率均能達到學校教學管理制度的要求。
今天，我之所以競聘這個崗位，基於以下三點原因：
第一、熱愛教育，關愛學生
三十多年來，為了搞好教育教學工作，走家串戶，瞭解每一個孩子。熱心教學，熱愛教育，關心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發現每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學習，讓學生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學工作，還是學校 管理工作，我一直堅信並踐行愛心是教育成功的祕訣。
第二、具備紮實的專業知識，教學經驗豐富
從教以來，兢兢業業，勤奮工作，刻苦鑽研教材，熟悉了小學語文和數學教材，掌握了基本的教育教學方法。深入瞭解學生，不斷在工作中總結改進和提高。在長期的農村教學實踐中，構建屬於自己的教學風格，探索符合農村學生的課堂教學模式，並取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作，還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物，從中指導我的教學實踐，提高教學的有效性，進而提高教學質量。課餘時間，我還潑墨揮毫，潛心研習書法和畫畫，兼任中、高年級的美術老師，給學生傳遞美。
第三，具備敬業精神，全身心投入教育教學工作
大半輩子立志紮根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學第一線，時刻以一名優秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業心和責任心，贏得了全體師生的尊敬和讚譽;憑著自己對學生的一片愛心，得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業的執著，在教育教學工作中創造了不俗的業績。
基於以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業、傳道、愛生，努力作到以下三點：
第一、繼續做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學盡善盡美。
第二、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，採取不同的教學方法，關注全體，關注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培養學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點，探索學科實踐活動，拓寬學生的視野，從而有效的提高學生的學科素養。
第三、加強個人修養，將教育教學進行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續加強學習，提高個人修養，努力專研業務，傳幫帶青年教師，把農村教育進行到底。
競聘演講三
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
一、個人基本情況
本人張巖。中共黨員、教授職稱、高階工程師，地下工程與隧道工程技術專業帶頭人，建工系教學辦主任。
20_年出生，88年畢業於阜新礦業學院採礦工程系，畢業後曾在鐵道部第十九局工作，擔任專案工程部長、專案總工等職。20_年調入我校工作;20_年擔任系副主任，20_年擔任系教學辦主任至今。
社會學術兼職與榮譽：全國軌道工程技術專業教學指導委員會專家、中國土木工程學會隧道與地下工程分會理事、遼寧省岩土學會理事、遼寧省建設工程專案評標專家、遼寧省交通系統首批百名優秀工程師。
二、競聘優勢
1、有很強的教學組織管理能力和責任心。
本人從事教學管理工作八年，積累了大量的教學管理經驗，在工作中從未出過嚴重的教學事故，並多次受到主管部門的好評。
2、有較強的改革意識和開拓創新能力。
本人組織申報了地下工程與隧道工程技術和建築裝飾工程技術兩個專業，為建工系的發展壯大做出了突出貢獻。在校系領導大力關懷和正確的指導下，20_年與專業主任圓滿完成了地隧專業中央財政支援的專業服務能力提升的240萬元專案的申報工作。
在專業建設中，不斷探索改革新思路、新舉措，多次與專業主任深入到施工企業進行廣泛的調研，根據教學與企業的實際，制定了“2+1”的人才培養模式，在一個專業試點成功後，已在全系各專業推廣。
3、有較強的教研和科研能力。
20_年本人主講的《高層建築施工技術》課程被評為省級精品課程。
20_年，主持完成一項中國高等教育學會教研課題。
20_年本人主持完成一項交通廳80萬元科研專案。
所取得的成果為我係建工專業評為品牌專業、優秀團隊提供了強有力的佐證材料。
三、工作思路
如果我這次能競聘成功，將開展以下幾方面的工作：
1、更好的為全系教師服務，以提高全系教學質量為工作重點，完善教學評價體系，強化二級督導的作用。
2、協調好全系教學工作中的各方面關係，配合好教學主管部門的開展各項工作。
3、協助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業工作，當好他們的參謀。
4、深化校企合作，增強系部自身的造血機能。
5、加強師資隊伍的建設，尤其是年輕教師隊伍的建設，加強他們實踐教學能力科研教研能力的提升。
6、加強系部核心力的建設。將全系教職工緊密的團結在一起，形成一個積極進取，努力拼搏的集體，使每一名教職工在一個和諧向上的工作環境中，為建築工程系美好的未來而努力工作。
謝謝大家!
競聘演講四
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!
一、個人基本情況
本人張巖.中共黨員、教授職稱、高階工程師,地下工程與隧道工程技術專業帶頭人,建工系教學辦主任.
1965年出生, 88年畢業於阜新礦業學院採礦工程系,畢業後曾在鐵道部第十九局工作,擔任專案工程部長、專案總工等職.20_年調入我校工作; 20_年擔任系副主任, 20_年擔任系教學辦主任至今.
社會學術兼職與榮譽:全國軌道工程技術專業教學指導委員會專家、中國土木工程學會隧道與地下工程分會理事、遼寧省岩土學會理事、遼寧省建設工程專案評標專家、遼寧省交通系統首批百名優秀工程師.
二、競聘優勢
1、有很強的教學組織管理能力和責任心.
本人從事教學管理工作八年,積累了大量的教學管理經驗,在工作中從未出過嚴重的教學事故,並多次受到主管部門的好評.
2、有較強的改革意識和開拓創新能力.
本人組織申報了地下工程與隧道工程技術和建築裝飾工程技術兩個專業,為建工系的發展壯大做出了突出貢獻.在校系領導大力關懷和正確的指導下,20_年與專業主任圓滿完成了地隧專業中央財政支援的專業服務能力提升的240萬元專案的申報工作.
在專業建設中,不斷探索改革新思路、新舉措,多次與專業主任深入到施工企業進行廣泛的調研,根據教學與企業的實際, 制定了"2+1"的人才培養模式,在一個專業試點成功後,已在全系各專業推廣.
3、有較強的教研和科研能力.
20_年本人主講的《高層建築施工技術》課程被評為省級精品課程.
20_年,主持完成一項中國高等教育學會教研課題.
20_年本人主持完成一項交通廳80萬元科研專案.
所取得的成果為我係建工專業評為品牌專業、優秀團隊提供了強有力的佐證材料.
三、工作思路
如果我這次能競聘成功,將開展以下幾方面的工作:
1、更好的為全系教師服務,以提高全系教學質量為工作重點,完善教學評價體系,強化二級督導的作用.
2、協調好全系教學工作中的各方面關係,配合好教學主管部門的開展各項工作.
3、協助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業工作,當好他們的參謀.
4、深化校企合作,增強系部自身的造血機能.
5、加強師資隊伍的建設,尤其是年輕教師隊伍的建設,加強他們實踐教學能力科研教研能力的提升.
6、加強系部核心力的建設.將全系教職工緊密的團結在一起,形成一個積極進取,努力拼搏的集體,使每一名教職工在一個和諧向上的工作環境中,為建築工程系美好的未來而努力工作.
謝謝大家!
競聘演講五
各位領導、各位同事、大家上午好!
時下雖然是炎熱的夏季，但我相信在座的各位都能感受到一絲絲神清氣爽的涼意。適逢這次競聘上崗，我懷揣著一種學習、提高的目的走上了今天的演講臺。在這裡，我要感謝院董事會，是院董事會給了我著次機會，;我更要感謝在座的各位領導和同事，是你們給了我無比的勇氣和信心。
雛燕有反哺之情，人有感恩之義。唯其如此，我決定：競聘機電與汽車工程系負責人。以實際行動支援學院這次史無前例的人事制度改革。
首先我簡單地介紹我的個人經歷——
我叫__出生於20_年5月，20_年畢業於湖北工業大學機械系農機化專業***師資班***，同年被分配到黃州路口中學任教，20_年調入黃州機電工程學校，20_年光榮加入中國共產黨，並擔任分管教學的副校長。_年應聘於黃岡科技職業學院，並通過自學或漢語言文學專業本科文憑，曾擔任院實訓中心主任，現任數控、機電兩教研室主任。在學院工作的五年裡，錘鍊了我的意志，塑造了我的品質，是我懂得了忠誠是做人之本，能力是立足之根，責任是成就事業的保證。
接下來講一講我這次應聘的理由：
第一、我具有從事中層領導的經驗。我在黃州機電工程學校就曾擔任分管教學的副校長，由於工作出色，多次受到上級的嘉獎。
第二、我畢業於機械系農機化專業***師資班***，長期以來一直從事教育教學工作，有著良好的專業知識和豐富的教學經驗，這是我搞好本崗位工作的基石。
第三、我還畢業於漢語言文學專業***本科***，對漢語言文學的學習，是我具備了相應的口頭表達、應用寫作和文書處理能力，這為我今後的工作提供了有力的保障。
最後談一談今後工作的設想：
機電於汽車工程系是我元的大系，被美譽為我院的“半壁江山”。俗話說：樹大根多，而系大則事多，工作很難搞。就我個人的能力來講是難於勝任這個角色。但，學院興衰、匹夫有責。我應該傾其所能，為機電與汽車工程系，為黃岡科技職業學院貢獻自己的綿薄之力。為次，我打算從以下幾個方面著手：
第一、加強自身的修養，使自己具有一種“大胸懷”、“大智慧”、從而達到一種“大境界”。具體來講，就是要在工作中，始終將單位的利益、教師的利益放在個人的利益之前，要勇於承擔責任，更要敢於“找氣受”。主動深入基層，技能看到工作中隱含的問題，也能發現自身存在的不足，常常反省，不斷完善。
第二、以教高***_***16號文為指標，以評估要求為標準，全面開展機電於汽車工程系的教育教學工作。
一、著力打造一個思想先進、作風過硬應、能力強、效力高的系領導班子。一是徹底轉變工作作風，提高執行率。做到上班不網聊、不下棋、不炒股;二是經常深入基層調查研究，找準問題存在的根源，有的放矢。逐步建立和完善各種科學管理的長效機制;三是不斷加強學習和培訓，提高領導隊伍的整體素質，形成一個“群燕高飛頭燕領”的新局面。
二、徹底轉變全系教職員工的教育教學觀念，全面貫徹黨的教育方針。以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合發展道路，為社會主義現代化建設培養千百萬高素質技能型專門人才。為次，必須引入競爭激勵機制，使全體教職員工都有一種居安思危的憂患意識，形成一種自覺學習、自我管理、勤奮工作、敬業正身、愛生善道的好教風。做到既教書又育人，既管教又管導。
三、不斷加強學生的素質教育和創新教育。以中發***_***16號文為指導，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學生工作的根本任務，把素質教育貫穿於整個人才培養的全過程，以提高學生的實踐能力、創造能力、就業能力、創業能力。形成一種尊師守紀、篤學重行的好學風。
四、積極探索以教師為主體，以教學、科研、產業為中心的發展思路。在搞好教學、科研的同時，大力發展校辦產業，以壯大和發展學院經濟，以改善廣大教職員工的福利。
1、積極開展校內學生和社會人員的職業技能鑑定培訓工作，切實落實“雙證書”制度。
2、積極開展獨立本科的設立、宣傳與教學工作。
3、有數控教研室牽頭，開辦校內加工廠，以形成新的經濟增長點。
4、以上所獲得的利潤、開銷、分配必須公開、透明。要做到按勞分配、效益優先、兼顧公平，力爭在年終給各位在座的個位發_元的紅包。
各位領導、各位同行，以上是我這次競聘的主要想法和工作思路。如果我這次能競聘成功，我將不辱使命、恪盡職守、努力工作。“月亮發光是為了證明太陽的存在"，學院的發展才能映射出我的進步。請大家拭目以待，投我一票——沒錯的!當然，如果我這次落聘了，我想,古人云：不可以一時之得意而自誇其能，亦不可以一時之失意而自墜其志。競爭上崗，有上有下、有進有出，我們應該有博大的胸襟。所以，我將會擺正位置，調整心態，在新的系領導班子的帶領下，與全系教職員工一起，努力工作，共創學院美好的明天。謝謝大家!