課文繁星預習導學案2

　　課文繁星預習導學案第二課時

　　一、如果你看過大海、長江、田野等，面對它們，你會產生哪些聯想和想象呢?請你以“ ，你象……”為題，寫一段抒情性文字，字數150字左右。

　　***寫好後，先小組交流，然後小組推薦代表朗讀作品。***

　　二、請分別以”鄉村的夜”和”城市的夜”為話題,依照例句的格式各造一句.

　　例句：海上的夜是柔和的，是寂靜的，是夢幻的。

　　鄉村的夜是。

　　城市的夜是。

　　三、閱讀下列語段，完成下列問題。

　　***1***如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。***2***我躺在艙面上，仰望天空。***3***深藍色的天空裡懸掛著無數半明半昧的星。***4***船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢!***5***漸漸的我的眼睛模糊了，我好象看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。***6***海上的夜是柔和的，是寂靜的，是夢幻的。***7***我望著那許多認識的星，我彷彿看見它們在對我霎眼，我彷彿在聽見它們在小聲說話。***8***這時我忘記了一切。***9***在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。***10***我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷裡了。

　　1、第一段文字是按照“仰望---欲睡---沉睡”的過程來構思的，下列對該段層次分析正確一項是：

　　A.***1******2*** / ***3******4******5******6******7*** / ***8******9******10***

　　B. ***1******2******3******4*** / ***5******6******7******8*** / ***9******10***

　　C. ***1******2*** / ***3******4******5******6******7******8*** / ***9******10***

　　D. ***1******2******3******4*** / ***5******6******7*** / ***8******9******10***

　　2、文中加點的“模糊”一詞換上“閉上”，好不好?為什麼?

　　3、請分析文中畫線的句子的修辭手法和它在句中的作用。

　　修辭手法是作用是

　　4、下面是對文中畫浪線的句子的理解，不恰當的一項是：

　　A、把“星的懷抱”比作“母親的懷抱裡”，形象地寫出了星天的美妙親切，甜美溫馨。

　　B、“我”完全陶醉於星天的美景中，以至“忘記了一切”。

　　C、“我”長年漂泊在海上，每當看到像朋友一樣的繁星，就會思念遠方的母親。