最新初三教師工作計劃

  九年級,是初中進入關鍵一年,為實現“培養有理想、有信心、有毅力、有幹勁、講文明、守紀律的畢業生,學生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上,如何制定計劃?下面是小編收集整理關於的資料,希望大家喜歡。

  篇一

  新的學年來了,我被學校任命為九***三***班的班主任,從此我必須負責我們班39個學生的大小事情,感覺很激動又特緊張。不管怎麼樣,學年伊始,我對自己今後的工作做了如下計劃。

  首先,我選擇了“嚴愛結合、用心用情”這八個字作為我今後開展班主任工作的主要方針。通過我一年的工作經歷,我對學生有了些許的瞭解,他們願意接受一個老師的真心,也願意與一個用真情去關心他們的老師進行交流和溝通,當然,對待學生用心用情,用愛去關愛他們並不是溺愛和縱容他們,而在這種關愛的同時更應該有一種嚴格的紀律來規範他們的行為。所以,這八個字“嚴愛結合、用心用情”是一個不可分割的整體,而成為我今後工作中不可缺少的座右銘。

  其次,我希望把我們班建設成為一個有良好學風和班風的班級。正如學校的學風所言:勤奮好學、務真求實。這也將是我們班必須建立起的一種良好學習風氣。另外,我希望我們的班級有著這樣的班風:健康快樂、積極向上。在團結和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學習,在學習中大家互幫互助,讓他們在學習中不僅要有三心“信心、耐心、恆心”,更要知道在班集體的建設中“團結協作”的重要性。

  第三,除了學校的規章制度之外,我還將擬訂好班級公約,用來規範學生的行為,為班級管理的實施提供更詳實的管理條例。

  第四,為了班級更加的和諧和充滿活力、凝聚力,選取《愛的翅膀》作為我們九三班的班歌,這首歌曲主要是激勵學生不畏困難,朝著成功的方向,鼓起勇氣向前闖,在初三的這最關鍵的一年裡,要給他們樹立足夠的信心和勇氣,勇敢地去面對各項挑戰。

  第五,認真地做好班委的選舉工作。首先,通過學生的自願競職演說,初步確定出班委會的成員,然後通過對這些同學的考察***前任班主任以及一些任課教師的看法***,進行試任;最後,通過一個星期的試任期,確定班委的名單。規定好各班委的工作範圍和職責所在。

  第六,利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學生,並且走訪大部分學生,瞭解他們的家庭情況。針對每個學生的不同情況,經常找學生進行談心,瞭解學生的近期學習狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉化工作更要付出更多的努力。我有一個設想,潛能生的轉化,根據他們的實際情況,幫他們找互幫的“老師”,這個“老師”可以是我們教學的各任課老師,也可以是班上的同學,讓他們在互幫中逐漸的成長。

  第七,在班集體建設中,圍繞學校的活動月內容,每一個月召開一次主題班會。不斷髮現學生各方面的優點和長處,儘量給每個人提供展示的平臺。

  第八,加強“快樂中隊”的建設,圍繞我們班中隊名稱“明陽”開展系列的主題活動。像創造和製作小活動——變廢為寶DIY小製作活動;感恩活動——托起明天的太陽的回報活動;自信風采的展示——我快樂,我健康,我歌唱等等活動,讓明天的太陽更加朝氣蓬勃。

  第九,加強“溫馨班集體的建設”,重點建設“溫馨教室”——主要是為學生的學習提供一個良好的學習場所。讓他們來到教室就有一種家的感覺。儘量考慮學生生活與學習的方便,在教室中佈置一些專欄,便於大家交流和學習。

  以上是自己,這學期主要要做的一些工作,當然在實際的工作中還會有更多的具體的事情要做,我想我會盡自己最大的努力把工作做好,一切從學生角度去著想,一切為了我們的學生。

  篇二

  一、指導思想

  為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折,使全體初三學生都能順利完成九年義務教育,的學生能升入高一級學校學習,特制定此工作計劃。

  二、班級現狀分析

  本學年我又接管了畢業班---九***1***班。九***1***班共35人,其中男生11人,女生24人;住校生16人,其中男生3人,女生13人;復讀生2人,一男一女,均為上屆我帶的學生。從近兩個星期和學生的接觸、交流情況來看,我認為本班總體情況較好,不論是學風、班風,還是紀律等方面都比較理想。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的,有較強的學習願望,行為習慣較好,上進心強。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時,個別男生也存在某些問題,如課堂上愛說話,勞動態度差等。這是本學期要解決的重點。

  三、工作目標

  結合校德育目標,爭創有特色的班集體,努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生得到長足的發展、發揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。

  四、方法措施

  1.繼續加強學生的思想品德和行為規範教育。

  充分利用晨會、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵禦不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮鬥目標,還要有充分的思想準備,接受祖國的挑選。

  2.加強學生常規工作的管理。

  開學初,根據學校要求,做到班級佈置的規範化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,並在一定基礎上培養學生的自治自理能力,同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發揮集體力量,提高板報的質量。

  3.以學習為重點,作好為建設祖國輸送人才的準備。

  開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,並向著這目標努力。為此,班中首先應創設一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。

  4.積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發展。

  配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在明年的體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作,爭取在最後一學年中讓的學生戴上團徽。

  5、加強後進生的輔導轉化工作. 注重對學生的學法指導.

  這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時儘量多下班,瞭解中下生的學習困難,儘可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.

  我還計劃加強與各任課教師的聯絡,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,並及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。

  6、進一步提高衛生、兩操質量

  衛生、早操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期裡再上一個臺階。

  五、針對畢業班具體情況加強以下工作

  1、開展以“自主與責任”教育,以學生髮展為本,充分發揮班幹部的作用,培養學生認真負責的態度,發揮學生的自主管理,充分培養他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,並努力依據校計劃,從五個途徑***認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。

  2、繼續進行“學習習慣”和“養成習慣”的教育,使他們能夠做到:課內與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。

  3、本學期九年級面臨中考,教學質量的高低直接關係到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強與各科任課教師的緊密配合,還要進行科學有效的總複習,確保本班中考成功。

  班級是我們的一個大“家”,讓我們一起共同努力,把她建設得更溫馨、更充滿希望。

  篇三

  根據九***2***班的具體情況及畢業年級的特殊性,制定本工作計劃。

  班級目標:

  1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

  2、每個學生都有明確的目標計劃,並且有信心、有毅力、有幹勁去實現理想。

  3、做好培優補差工作,做好中等生的提高工作。

  工作重點:

  1.加強班級管理,緊抓學生行為規範。

  2.定目標,樹典型,營造良好的學習環境。

  3.大力做好培優補差工作,加強學生心理輔導。

  4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。

  班級口號:團結一心,爭創佳績。

  具體措施

  1.加大班級管理力度,繼續樹立良好班風,促進學風。

  遵守紀律是學生學習進步的重要保證,良好班風是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰性的一年,為使2班集體和個人都更具競爭力,本學期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現象。

  ***1***加強班幹部隊伍管理和培養,讓學生能更好的自我管理。每週開班委例會,討論班級出現的問題及解決措施等。

  ***2***針對平時紀律表現差的學生,及時進行心理輔導。

  ***3***繼續密切保持和生活老師聯絡溝通,統一思想。及時幫助解決宿舍區出現的問題。

  ***4***加大早自習和下午自習課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學習環境。提高學生的學習效率。

  ***5***樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強,本學期班內樹立文明守紀的“學習標兵”。

  2.加強優良學風的形成,提高整體競爭力,促進班風。

  ***1***制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標計劃,並幫助學生執行計劃。

  ①樹立中考目標。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數線及基本情況。結合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮鬥的方向。

  ②樹立學期目標。學期目標主要以“定分數”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什麼層次。找一個追趕的目標,盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監督的學習氛圍。

  ③定好周計劃。由於初三學習緊張,學習任務重。所以必須讓學生明確每週自己要做到什麼,上週還有什麼沒有做好,及時總結反思,檢查改進。

  ***制定目標的工作在第一週完成。學生計劃實施由班主任和學生共同監督。***

  ***2***繼續培養學生的學習習慣。

  經過兩年的不懈努力,我班學生在學習習慣的養成、學習方法的積累上已經取得一些成績,但面對初三繁重的學習,目前多數同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間,學習效率低下,不能自覺複習、差缺補漏,不能及時反思總結等等現象。因此,本學期還將繼續抓好學習習慣的培養工作,力爭讓學生學習忙而有序,提高學習、複習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。

  ① 課堂學習習慣。

  主要做三項工作:

  第一,各科任老師和值日班幹一起抓好課前準備。

  第二,結合各科實際,課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

  第三,學會自我提醒,學生間互相提醒,防止走神發呆,杜絕不專心聽講,保證每節課都有收穫。

  ②自習習慣。

  主要是三方面的工作:

  第一,督促學生利用好自習課。安排好每節自習課的學習內容。嚴格做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”。

  每節自習課班主任監督。培養學生自覺利用好時間,提高學習效率的習慣。

  第二,引導學生利用好課餘時間。培養學生自覺學習的習慣。

  第三,培養學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面,掌握更多更好的方法。

  ***3***加強和科任老師聯絡,做好培優補差工作。班主任及時瞭解學生學習情況,針對學生具體情況制定措施,幫助學生排除思想、學習上的障礙,力爭提高學習成績。

  本工作從三方面入手:

  第一,優生參加年級統一訓練。必要時個別輔導。

  第二,差生由科任老師“一對一”輔導。

  第三, 由督學組負責,繼續實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。

  ***4***樹立學習典型。班內樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強,並在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。***樹立學習典型的工作已經完成***

  ***5***在班內展開“三比”活動。

  ①內容:學習比勤奮、比質量,體育鍛煉比刻苦。

  ②具體措施:學習評比由督學組負責組織,最勤奮的同學名單由全體同學投票產生,學習質量由每次考試成績決定,評出成績好的和進步大的。體育鍛煉由體育委員負責,由體育老師稽核。考核內容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛鍊的次數等等。

  ③獎勵辦法:初定每月評比一次,利用班費給予一定的獎勵。

  3、搞好學習活動,豐富學習生活,增強學生競爭意識,促進班級活力,開拓學生知識視野。由督學組全面負責學習知識競賽,班內開展學習知識競賽。初步計劃開展的競賽有:語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞彙積累比賽、數理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。

  4.加強學生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶,班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。***本工作貫穿整一學年,班主任堅持每次都到現場監督。***

  5.加強心理輔導,做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導,加強師生交流。及時疏導學生心理問題,及時解決學生矛盾。

  6、抓好學生思想工作。

  ***1***注意學生思想動向,及時疏導學生心理問題。

  ***2***引導學生塑造高尚的人格,告別陋習,提升正氣。

  ***3***引導學生追求更高的思想境界,積極參加團課學習,積極向團組織靠攏。