五年級下冊單元作文範例5篇
五年級下冊單元作文範例一：新學期新打算
新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
新的學期，是我們四年級最後一個學期。在這個學期裡，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，先舉手，後發言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業，當堂完成;課後作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對於預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對於不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結出課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試著去做;對於課文和課後題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。
第五，要利用星期天和節假日，繼續參加少年宮的作文、奧數、英語和書法學習，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，每天練兩張大字，把書法練得棒棒的，爭取在下一次的書法競賽中，再拿一個金獎。
總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。
五年級下冊單元作文範例二：我的夢
很小的時候，我就有了我的第一個夢想。當一名警察。小時候的夢想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的夢想就發生了改變，因為我逐漸瞭解了當一警察的辛苦與困難。
於是，當一名老師成了我第二個夢想。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個五年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的夢想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼夢想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的夢想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常自己的高談闊論遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的夢想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的夢想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的夢想多如繁星，可能你的夢想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起，做一個對社會和全人類有貢獻的人!
五年級下冊單元作文範例三：楊梅
我的家鄉在那天堂般的蘇州，在那裡盛產著許多水果，我最愛吃的還是東山楊梅!
楊梅長得小小的，可愛極了!我管它叫“小可口”，因為它嬌小玲瓏、美味可口呀!在“小可口”還沒成熟的時候，它是粉紅色的，這時你可別碰它，它還是“小難吃”。等它的顏色變成黑紫黑紫後，你才可以去採摘它，因為這時它已經完全成熟了。
楊梅是在六月份上市的，每當這時東山的親戚們就會一個接一個地送楊梅過來。這時，奶奶總是用清水洗淨後把楊梅浸泡在淡鹽水中，聽奶奶說這樣做不僅可以使楊梅更可口還能把深藏在楊梅中的小蟲泡出來呢!終於到了我可以大飽口福的時候了，一口一個，頓時那很甜很鮮美的汁水就湧入了我的嘴巴，太美味了。一個接著一個，這可把我吃成大胖子了!哎呦，還有我的牙齒呀，怎麼啦?酸得唄，這時的我可是連豆腐都咬不動了呀。
楊梅，真是美味的水果，是我最喜歡的水果。生在蘇州可是真幸運呀，我等待著明年的六月快快到來。
五年級下冊單元作文範例四：霧
今天早上，媽媽喊我起床，她對我說：“張子逸，起床啦!”我沒有理她。過了一會兒，媽媽逗我說：“張子逸，快看，外面下雪了!”我一骨碌爬起來，往窗外一看，一片白色，再仔細一看，原來是霧，我嚷起來了：“媽媽，你騙人，那是霧!”我邊講邊想：這霧怎麼這麼大呀，就像被人施了障眼法，所有的事物都隱匿不見，只有白茫茫一片。
我走在路上，霧就像一位和藹可親的母親，撫摸著我的臉頰，潤潤的，柔柔的。它像一塊無邊無際的白布，鋪在房屋上、樹木上，為平凡的萬物增添嫵媚。
為了交通安全，交警很早就上了崗，因為霧的緣故，紅綠燈已 看不清，汽車都鳴笛亮燈，緩慢地行駛，一不小心，就有可能發生交通事故;老人們走在路上，如果不小心的話，很容易摔倒……
一陣風吹來，霧飄來飄去，像一個美麗的仙女下凡一樣，動人極了!
第二節課下課的時候，霧漸漸消失在陽光下，遠處的景緻又能看清楚了，整個城市又變得生機勃勃、美麗起來!
五年級下冊單元作文範例五：我的書法之夢
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走到黎明。每個人都有自己的夢想，都會去為自己的夢想而努力，奮鬥，去拼搏。因為人有了夢想，生活才精彩，人有了夢想，生活才有趣。
小時候，每當春節來臨，家中總有很多鄰居拿著一條條紅紙兒，排著隊等著我父親給他們依次編詞兒寫春聯。那情，那景，那人，尤其父親寫字時的專注神情，那隻毛筆在紅紙上時而行，時而跳躍奔舞。第一次看到父親的書法作品，我就被深深地吸引住了。那一個個方方正正的顏體楷書，用筆勻而藏鋒，內剛勁而外溫潤，字的屈折外圓而有力，讓我有了屬於我自己書法夢。從此 家中出現了一個提筆揮灑汗水的我。
也就是從那個時候起，書法這一美麗儒雅，祥和而又神祕的藝術魂靈，深深地根植於我的生命之中。慈愛的父親在我上學的最近幾年對我人生的教誨，對書法的理解，我都永遠銘刻在心。
開始信筆塗鴉時，父親告訴我：任何事，都有法。對!“提筆即是練字時”，父親 總是這樣教導我。農民種地有法，軍人打仗有法。你看京劇舞臺上滿臺武打，混戰一場，可混而不亂，雙方大將，這個長矛猛戳，那個大刀飛舞，打得天翻地覆，你看雙方沒有受傷的。為什麼?因為有法。幹什麼都要依照法則。寫字，更要有法。一輩子持之以恆。因而我有了生命長河中循序漸進的描紅，填黑，映格，脫格，臨寫，背臨，以至日後的創作。其間的酸甜苦辣，伴我度過了無數個日日夜夜，尤其在那段長長的“像條河”的蹉跎歲月中。在那枯寂的日子裡，我把生命放在了藍天上，放在了曠野中，書法伴我左右，撫慰我心，不管外邊世界如何，自身有如天空，曠野一樣寧靜，遼闊而豐富。那時我確認書法真的是我一輩子永遠醒著的幸福美麗，充滿詩意的夢。
在父親的耐心教導下，我不再彷徨，因為我感到了我的夢想在不停地召喚著我努力前行。當然，最終我的作品受到了父親的表揚，同時，也在學校內的學習專欄中展出，還經常參加書法比賽，成績優秀。學書法已經五年的我已經悄然長大，這五年的堅持也讓我受益匪淺，它讓我變得自信、堅強。現在，書法給我好多知識……
心中有夢想就要一如既往，不能遇到困難說放就放。千錘百煉才能夠磨鍊出好鋼，飽經風霜才能更強。而我的書法夢一定會隨著我的成長飛翔!