對家庭教育的思考

兒童進入學校時,他已經是一個半成品了,認知風格、行為習慣、個性特徵基本都形成了。學校教育在很大程度上是對孩子的毛坯進行再加工。但是,很多父母意識不到自己本身的價值,意識不到自己本身在孩子成長當中的意義。所以今天就是要給大家傳達這樣一個理念,家庭教育才是我們整個教育鏈的基礎的基礎,關鍵的關鍵。

通過什麼方式來重視家庭教育?

家庭教育中父母也需要通過閱讀來成長

讀什麼比閱讀更重要。現在每年中國出版量已經超過40萬種圖書,你讓孩子讀什麼書?只有和最偉大的書對話才有價值。

“人是自己食物的產物”,讀什麼你就會成為什麼,你閱讀的高度,直接影響你精神的高度。我們首先解決讀什麼,其次解決怎麼讀,再做一個“領讀者計劃”幫助大家帶領孩子去閱讀。父母本身是需要成長的,父母的素養直接決定了孩子的素養。

家庭是人生最重要的場所。碰到各種困難和煩惱,家庭可以給你化解,如果不是一個很和諧的家庭,就不一樣了。家庭本身還會成為製造煩惱的場所,家庭本身還會給孩子產生更加負面的影響。

關注孩子當下,因為童年這個階段是人生最重要的時期。童年時期由誰攜手帶路,周圍世界的哪些東西進入了他的頭腦和心靈。人的性格、思維、語言都在學齡前和學齡初期形成。當下的生活對孩子來說有很重要的意義,童年時候的經歷對一個人來說是刻骨銘心的,是人生很多問題的源頭。

父母是孩子最長久的老師

孩子來到這個世界,首先就是父母陪伴著你。陪伴著你的同時,也是在教育你、影響你。父母的每一句話,每一個表情,和別人的交往都是教科書,孩子就是通過這些來學習的——他通過父母的語言學習語言,通過父母和別人的交往學習他和別人的交往,通過學習父母的表情來豐富自己的表情。

很多父母都以為,他們的工作就是讓孩子吃好,穿好,身體健康,教育是學校的事情。把完整的教育過程割裂成兩塊獨立的、彼此分割的狀態,這毫無疑問是不對的。

家庭教育是真正的人誕生的搖籃

教育是一門科學,家庭教育更是一門科學。我們無法統計多少家庭、多少父母不熟悉教育的常識的,但是這樣的父母在生活中經常可以看到。之所以無知地對待兒童比無知地對待成人更可怕,因為兒童是軟弱的,被動接受的,聽天由命的,無法選擇,也無法抵抗的。他生在什麼家庭沒有辦法選擇,也很難抵抗,而成年人是有意識,有選擇能力,可以抵禦的。家庭教育對未成年人的成長是很重要的。

家庭教育中的三個關鍵詞

陪伴

孩子來到家庭和你成為一個共同體,這就是人生的緣分。和孩子真正在一起的時間是非常有限的,而且在一起本身就是教育。這一點我覺得是很關鍵的,為什麼呢?

因為你和孩子在一起吃飯,在一起說話,在一起交流,無時無刻不是在進行著交流和學習。為什麼我們說要有親子共讀,要有親子之間充分的交流?我們很多父母親都以為不要跟孩子多說話,沒有什麼意義,實際上你說的所有東西,即使他今天不懂,也都會成為構成他大腦結構的重要組成部分。更重要的是陪伴和共同生活,會決定整個家庭是否擁有共同的命運,我們提出一個主張:共讀,共寫,共同生活。基調就是陪伴,陪伴對孩子的影響是非常重要的。

我一直說,父母親再忙也應該想辦法陪著你的孩子。比如回到家,很多父母打遊戲、看手機、看電視,這種娛樂很正常,但是你要想讓孩子真正走得更好一些,你就必須要剋制自己的一些行為。

閱讀

閱讀的種子是在家庭裡面播種下來的。閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉,閱讀能力的培養、閱讀興趣的培養、閱讀習慣的培養是從家庭開始的。對兒童來說,兒童時期的閱讀和教育相關,一個沒有閱讀的家庭永遠不會有真正的教育。

兒童通過這些書的閱讀之後,開始喜歡閱讀。兒童早期的閱讀為什麼很重要?我一直認為,那些童書,的確和成年人讀的書有差別,童書會把人類最美好的東西,都悄悄通過一個個人物、動物的命運藏在其中,構建的是你的價值觀。

習慣

在很大程度上,教育就是培養習慣。衡量教育是不是成功就是衡量他有沒有形成良好的習慣。他怎麼對人,怎麼處事?體育不是看跳多高,跑步多快,打球多好,實際上體育最重要的是看你有沒有養成良好的健身習慣。

心理學研究指出,一個好習慣養成需要連續21天不斷的訓練,我們針對一個習慣無論是運動還是閱讀,怎樣幫助學生養成良好的行為習慣,我覺得這是在家庭裡面非常需要的。比如早睡早起,就是一個習慣。對一個孩子來說,一個好習慣可以影響一生。

在家庭教育當中,把這三件事情好好抓好就很好了。