初二作文訓練題目3篇

　　初二作文訓練題目1：窗外有藍天

　　人來人去，青絲香瀰漫徐徐溫存，遺落的記憶飄走了留在心間的憂傷。

　　花開花謝，蘭花指碾碎昔日往事，散開的碎片帶走了落在心中的傷痕。

　　雁歸雁走，窗外天吹淡陣陣追念，深邃的藍天吹漾了封在心頭的悲痛。

　　她本是個活潑開朗的女孩，然而這天，她卻緊閉房門，鎖緊窗戶，拉上窗簾，把自己關在房裡。任憑母親如何呼叫，親人如何安慰，也不願意見任何人。她的心裡是慢慢的傷，似乎，窗外再無藍天，佈滿陰霾。

　　心，是涼的。

　　幾天前，她從學校飛奔到醫院，一下子怔住了，親人都在流淚，就連一向如山般堅強高大的父親，也在輕抹眼淚，她才知道——奶奶去世了，永遠的離開了她最愛的孫女，永遠……而她，連奶奶的最後一面都沒有見到。昨日是奶奶的葬禮，她哭得撕心，泣不成聲，窗外陽光甚好，天際再藍，又如何?奶奶，離她而去;世界，瞬間靜止。

　　奶奶的逝去泯滅了她心中所有關於藍天的夢。

　　三歲，奶奶牽著她的小手，帶她到田間玩耍，小女孩一蹦一跳地採摘野花，紅的，黃的，紫的，白的，還有，如天空般美麗的藍色小花。奶奶哼著小調“藍天藍，白雲飄，真是好風光……”。她也學著調子哼起來，抬頭仰望天空。好一個蔚藍而又深邃的藍天。

　　七歲，閒暇之餘，她和奶奶坐在農家小院的藤椅上，一陣陣青絲香瀰漫，她們哼著那首不變的小曲兒——“藍天藍，白雲飄，真是好風光……”。小女孩睜著水靈靈的眼睛對奶奶說，要是天空每天都那麼藍，每天都有奶奶在身邊陪著她就好了。奶奶只是微微笑著，輕撫女孩的頭。

　　十二歲，她考試失常，取得很糟糕的成績，小女孩便一個人躲在房間裡，一粒粒“金豆豆”順著臉頰滑落。從小父母忙於工作，唯有奶奶對她最好了，她心裡這麼想著。此時，奶奶也走過來，開啟她房間的窗戶，讓她仰頭望望蒼穹，對她說：“心雨的時候，別忘了窗外有藍天!”女孩似懂非懂。

　　如今，憶起沉封在心間的往事，她獨自呆在房裡，手指在鋼琴的琴鍵上奏起悲痛的旋律。窗外，還有那片藍天嗎?

　　淚水在眼眶裡迴旋打轉，她用手顫顫地推開窗子，心中卻是有些驚怕，萬一烏雲密佈怎麼辦?然而，開啟窗子的一剎那，呈現在她眼前的卻是豔陽高照，綠茵大地，芬芳馥郁，還有，她心中的那片藍天的色彩——原來從不曾黯淡。

　　懂了，她懂得奶奶的話了：窗外有藍天!悲歡離合，親人的逝去是我們不得不面對的，傷心沉淪又有何用?眼淚就能讓奶奶再回到自己身邊嗎?長大了，不論挫折、傷心、困難、離愁，都要慢慢學會堅強，學會釋懷，相信，窗外永遠都有一片藍天，流雲可以吹散心中的愁。雨後初晴的天際掛上了一道彩虹，如奶奶的脣角，微綻。

　　未曾見，愁似殘花落盡，人已散，夢醒獨彷徨，盈盈水間兩茫茫;不思量，卻似秋雨落海棠;倚窗望，藍天白雲，歲月靜好。

　　初二作文訓練題目2：給自己一次旅行

　　把自己留在最好的時光裡

　　我要做的是放慢腳步，放慢自己。

　　——題記

　　獨自拖著行李箱，踩著帆布鞋，暫時不用重複職業式的複製動作，不用看見車流中清一色的浙B牌照，脫離這個住膩了的地方，去陌生的城市傾聽不同的生活節奏。走!人生需要說走就走的旅行。

　　機場，是個讓人十分矛盾和五味翻騰的地方。每每在這裡，你不知道它代表著是離開還是抵達，而有時候僅僅是一箇中轉。大家由於知道自己的下一站在何方，因此便凸顯了一種與眾不同的使命感。“每次離開地面，離開自己熟悉的天空的時候，才會覺得生命是輕的。”不知道從哪裡看到的這句話，坐在飛機上，就像翱翔在天空中的鳥，輕輕地就飛起來了，輕輕地，就這樣觸控著交替的日和夜，飛過了國境是無盡的夜

　　我的目的地燈火闌珊，整座城市都陷入沉沉的睡眠，安靜的好像能聽見呼吸，聽見城市的心跳。

　　第二天乘坐巴士去看一座雕像。窗外滿是值得留戀的風景，玻璃窗的背後是快速倒退的樹和高低不平的建築，還有我倒退的煩惱。我就像乘在時光機上，看著城市三年來的變遷與輝煌，比對著我記憶中它的殘影。

　　那座雕像就是魚尾獅，它一點都沒變，依舊莊嚴威武。那獅子的眼神沒有起霧，而充滿了希望。它眺望著彼岸的空中花園，就像眺望著未來的剪影，放映著城市點點滴滴的美好憧憬。水，從他的口中噴湧而出，流入大海，彷彿唾棄著這座城市歷史上曾經受過屈辱。

　　夕陽西下，便知時光去，火燒雲下的海島水嶼閃著一片金光，海邊的建築也被鑲嵌了一道金邊。我在繁華的大街上漫無目的的走著，回味因乘坐巴士而錯過的風景。我像是一個剛剛走進秀水街，看到無數個LV包包只賣100塊的老外，在那種驚詫過後是一種熟悉的陌生感，無論是縈繞耳畔的官方語言，還是瀰漫街頭巷尾的醉人香味，也許它曾在某個黃昏時的某個餐館溢位過，但你從未知道它的沒名字。

　　今天，我在城市的中心記錄我的存在。

　　……

　　結束了一次旅行，就像結束了一個夢，現實的斑駁光點重新漸進，我將告別這座小城，告別太平洋上遺落的這顆眼淚

　　給自己一次旅行吧!走!讓故事發生在路上，把自己留在最好的時光裡。

　　初二作文訓練題目3：愛如纏發

　　春天的夜晚，淡月朧紗，娉娉婷婷。有風拂過臉頰，掠起了額前幾縷碎髮。月光如水，平靜柔和。一把古樸的木梳靜靜的躺在我的手中，有一種古色古香的味道，而思緒，早已在風中遠揚。

　　那時，我大概五六歲，住在鄉下外婆家。那是一間古老的小屋，窗子很小，光線不足，屋內顯得很暗，就連那把木梳也染上了小屋灰暗的顏色。兒時的我覺得這把木梳一點也不好看。

　　那時的我還是一頭長髮，外婆會在每天清晨幫我梳頭。外婆用來給我梳頭的就是那把舊梳子，梳子上已有三四個缺口，就像外婆那一口七零八落的牙齒。

　　外婆從屋裡搬出一把椅子，我搬了一個小凳子跟在外婆身後。外婆坐了下來，我便將凳子放在外婆跟前，披散著一頭凌亂的長髮，坐在外婆跟前，向後靠了靠。外婆就開始給我梳頭了，從頭頂一下一下的往下梳，很有節奏。

　　上小學了，我便不住在外婆家了，也很少有機會去看望外婆。

　　有一次，我在放學的路上碰到了一位賣梳子的老奶奶。她佝僂著身子，頭髮凌亂，很可憐。我摸出口袋裡所剩無幾的零花錢，買了一把梳子，一來是出於對老奶奶的同情，二來是因為我想起了外婆，也想起了那把該“退休”的破木梳。我想把這把木梳送給外婆。

　　那個星期天，我去了外婆家。小屋一點也沒有變，依舊顯得昏暗。那把木梳除了有多了兩個缺口外也沒有什麼太大的變化，就像外婆只是比先前多了些白髮卻依然泛著慈祥的笑。我把梳子給外婆時，外婆笑了，口裡卻說：“我現在用不著，那把舊梳子還能用，挺好!”

　　暑假時，我又去了一趟外婆家。這時的外婆顯得愈發的蒼白了，頭髮也從花白變成了雪白。稀稀疏疏的，凌亂極了。

　　進入小屋，我竟然有看見了那把熟悉的舊梳子，就是六年前外婆用來給我梳頭的那把。不知怎的，一種很親切的感覺湧遍全身。我伸手拿起那把梳子，它如今已經面目全非了，只剩寥寥無幾的幾根梳齒突兀的立著。

　　“你送我的那把梳子我至今未用，還藏著呢。還是喜歡這把舊梳子，畢竟用了十多年了，丟了還真的捨不得。”不知何時，外婆早已含笑站在我的身旁。

　　“外婆，讓我也替你梳一次頭吧!”我轉過頭，巧笑嫣然的望著外婆。

　　外婆先是一愣，隨後高興的點了點頭。就像七年前那樣，只是被梳頭者和執梳者的角色早已在時光的河流中悄然轉換。外婆啊!外婆!兒時，給我梳頭的總是你，如今，孫女終於可以給你梳頭了。我含笑看著外婆從屋子裡搬出了椅子，她坐了下來，椅子便跟隨著“嘎吱”響了一下，她嘆了口氣。

　　金色的夕陽灑在她佈滿皺紋的臉上，我看見了陽光沿著她的皺紋在流淌。外婆看起來格外安詳。我摘下外婆頭頂上的帽子，用那把參差不齊的木梳給外婆梳頭，一下一下，很有節奏。

　　忽然，一陣微風吹來，滿頭的銀髮便隨風飄起來。透過發隙，我看見了七彩的陽光，完美的沒有一絲瑕疵。

　　我連忙拿梳子去梳被風吹亂的銀髮，銀髮纏住了梳子，越纏越緊，似乎銀髮與木梳之間纏繞著特殊的情感。

　　猛然間，我似乎明白了外婆為什麼捨不得扔掉這把梳子的原因了。因為這把梳子梳過我的頭髮，也梳過外婆的頭髮，與它纏著的哪是頭髮呀!分明是那連綿的愛呀!

　　風靜了，外婆的頭髮也垂了下來。取下梳子，模糊間，我發現在夕陽照耀下這把梳子竟閃著太陽的金光。

　　從回憶中驚醒，才發覺把木梳握得太緊，手上已有了數齒印，在充滿無限眷戀的眼神中，無比溫柔的撫上了木梳。