你在誰的傘下閱讀答案

  故事本可以到此為止,然而時隔數日,我在街頭再次遇見那姑娘,互相一愣,猶豫了一瞬,又像陌生人一般擦肩而過,連招呼也未打。這是白天,沒有雨,街上人湧如潮。以下是小編為大家精心準備的:。歡迎參考閱讀!

  《你在誰的傘下》文章閱讀:

  你在誰的傘下

  李鋼

  ⑴某個雷雨之夜我趕路回家,沒帶雨具,前面幾步遠的距離,一位姑娘持傘而行,那傘宛若一朵無雨的雲。

  ⑵雷雨交加,街上行人稀少,那姑娘不時地回頭望我,目光帶著疑惑甚至驚恐,很顯然,我的存在使她有後顧之憂。這雖讓人心寒,但也不能怪她,因此情此景頗像一些雖不高明卻足以令人緊張的小說情節了:深夜,一條漢子尾隨一個年輕的女郎,在雨中。

  ⑶君子坦蕩蕩,為了她的安寧,我加速走到她前面去。我只擔心在經過她身邊時,她別嚇得尖叫起來。電閃雷鳴之際再加上女人的尖叫聲,會搞得這城市神經錯亂的。

  ⑷我把背影留給她,這樣便顯得更純潔些。我哼著小調,步伐堅定從容,並竭力裝出好人的樣子——大概世界上再沒有比好人假裝好人更加狼狽的事了。

  ⑸雨至滂沱,我已渾身溼透,忽然發現她竟跟了上來,走在我身邊,事情發生了戲劇性的變化,她有意無意地向我靠攏,慢慢地又將傘舉到了我的頭頂。雨被截住了,拍著傘。

  ⑹我給了她安全感,她給我信任和幫助。轉眼之間,我們成為一柄傘下的同路人。在城市,這是很動人的一刻。人與人的心靈原是可以相通的,憑藉著雨夜,傘是小小的道具。

  ⑺起初我挺拘謹,東張西望,有做壞事的心情,見四周一片茫茫,也就釋然了。我接過傘來舉著,路過自己的住所也未停下,像個真正的保鏢一樣,把她護送到家門口。她要我帶走傘,我謝絕了,爾後我們像朋友似地道別。

  ⑻故事本可以到此為止,然而時隔數日,我在街頭再次遇見那姑娘,互相一愣,猶豫了一瞬,又像陌生人一般擦肩而過,連招呼也未打。這是白天,沒有雨,街上人湧如潮。

  ⑼這個破壞性的結果無疑令人失望。我為此假設過多種結果,反過來看看,唯有它真實得不可動搖。因為它絕對符合現代城市的性格。

  ⑽在日趨冷漠的城市裡,人們習慣了隔膜與生疏,每個人都是一座孤島,捱得很近也無法連成陸地,孤獨感使人對溝通和交流產生抗體,再沒有什麼比陌生更讓人熟悉。想一想,人真可算作一種自相矛盾的生物。人類創造出現代文明來掩埋自身的情感,同時,又渴望著人效能夠破土抽芽。城市實在是司芬克斯一般的怪物,人建造了它,住在裡面,它卻把人變成難以解開的謎。

  ⑾今夜又是雨夜,亂雨敲窗,不知此刻路上的行人,誰又在誰的傘下?

  《你在誰的傘下》閱讀題:

  1.請用簡潔的語言概括1~7段故事內容。

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  2.雨夜,我走在年輕女郎的後面,讓她感到了,後來,“我把背影留給她”,這時,她的表現是。她這樣做是因為_____________________________。

  3.用“~~~~~”在文中標示出“這個破壞性的結果”所指代的內容。

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  4.作者認為這個“結果”“破壞”了什麼?請你設想一個不是“破壞性”的結果。

  _____________________________

  5.說說第⑼段中“現代城市的性格”在文中的含義。

  “現代城市的性格”的含義是_____________________________。

  6.第⑻段中作者說“故事本可以到此為止”,想想看,故事真的到此為止,文章所表達的思想情感會有不同嗎?請簡要分析。

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  7.下面對這篇文章的賞析,不正確的一項是***  ***

  A.“今夜又是雨夜,亂雨敲窗,不知此刻路上的行人,誰又在誰的傘下?”作者以此問結尾,流露出對城市人們之間多些溝通與交流,多些友好互助的期盼。

  B.文章以記敘為主,在敘事的基礎上,發表議論,表達作者對現代城市性格的思索,對日趨冷漠的現代城市的不滿。

  C.文章思路清晰,結構嚴謹,全文主旨雖然是在議論部分點明的,但前面的敘事中已多處留有伏筆。如“這雖讓人心寒”“在城市,這是很動人的一刻”等。

  D.文章敘事具體生動,抓住了人物的語言、動作、心理來刻畫人物,取得了很好的表達效果。

  《你在誰的傘下》閱讀題答案:

  1.雨夜“我”送陌生女郎回家。***意近即可***

  2.驚恐、害怕、恐懼、不安等意近詞語都可跟上來,將傘舉到了我的頭頂“我”給了她安全感,她就給“我”信任和幫助。***或“她”信任“我”***

  3.從“時隔數日”到“連招呼也未打”。

  4.破壞了人類生活中友好、互助、熱情、信任等美好的東西示例:微笑點頭,或相互打聲招呼,女郎表示謝意等。

  5.冷漠,人們習慣了隔膜與生疏,沒有什麼比陌生更讓人熟悉的。

  6.會有不同。若故事只到此為止,則文章重在歌頌人與人之間的友好和互助。加上“破壞性”結果,則文章重在表達作者對日趨冷漠的現代城市的不滿。

  7.D