心理健康活動主持詞推薦
近年來，越來越多學校開始重視學生心理健康教育工作，可是心理健康教育效果並不理想。下面是小編給大家整理的心理健康活動主持詞，僅供參考。
***一***
A:尊敬各位領導
B:各位來賓
C:親愛的老師
D:同學們
合：大家晚上好!
A：帶著滿懷的喜悅，我們相聚在黔東南大學生心理情景劇巡演第二季“心靈綻放，夢想起航”晚會現場
B：歡迎大家光臨今天的晚會現場。
C：為了不斷髮掘和深入大學生面對的心理困惑，努力通過生動的表演，引發同學的思考，提高學生的心理素質，提早干預心理危機，為同學們面對人際、職業規劃等問題作好心理上的準備。
D：通過第一季心理情景劇巡演活動，取得了較好的效果，讓同學能夠更加自信、健康地面對未來的生活，建立更加和諧的校園。
B：所以我院心理健康協會再次聯合凱里學院大學生心理健康教育部、黔東南職業技術學院馨飛心理協會健康中心，特此舉辦本次心理情景劇巡演第二季。
A：首先請允許我介紹蒞臨本次晚會的領導和各位來賓，他們是： 凱里學院學生處心理諮詢中心專職教師：付志高老師
凱里學院團委書記：趙萍老師
黔東南職業技術學院心理指導老師：芮***rui***銀華
學生處副主任：張易坤
院團委老師：易有見
貴州電子資訊職業技術學院
B:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A：在這個天氣漸涼的秋日夜晚，我們敞開寬廣的心胸，抒發青春激昂的情懷，揚起理想的風帆，展現大學生的魅力和風采!!
B：今天，我們相聚在這洋溢著青春活力的舞臺，讓我們攜起手來，創造更加和諧文明的校園環境、更加美好的新時代
C：今天，我們一起去暢想我們的未來~
D：第二季大學生心理活動圍繞“心靈綻放，夢想起航”的主題，讓大學生心理更健康，更快樂的發展，並且不斷提高大學生心理素質，樹立優良社會形象。
A：下面我宣佈，黔東南大學生心理情景劇巡演第二季“心靈綻放，夢想起航” 合：正式開始
結束語
A：我們用生動的劇目表達豐富多彩的生活和自信，我們用精彩的表演展現內心世界的變化與思考;
B：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，我們用花樣的年華創造無悔的人生。
C：追尋與夢想，盛開了一朵豔麗的花;奮鬥與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌;
D：花如海，歌如潮，站在新的起跑線上，讓我們共同祝福;
A：祝激流勇進的大學生心理健康協會、凱里學院大學生心理健康教育部、黔東南職業技術學院馨飛心理協會健康中心，再創新的佳績，再鑄新的輝煌。
B：我們用生動的劇目表達豐富多彩的生活和自信，我們用精彩的表演展現內心世界的變化與思考;
C：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，我們用花樣的年華創造無悔的人生。
D：讓每一縷記憶的遊絲都有一段美麗故事，願每一個節目都能帶給你美好的記憶，願我們的青春更加健康快樂的成長!
A：下面我宣佈黔東南大學生心理情景劇巡演第二季“心靈綻放，夢想起航”
合：到此結束
合：朋友們，再見。
***二***
女：各位來賓，各位同學，大家
合：下午好!
男：歡迎大家來到鄭州輕工業學院 健康教育中心 心理健康知識競賽的比賽現場!
女：為貫徹落實“5.25心理健康教育月”的通知精神，促進我校心理健康教育工作，提高我校大學生心理素質，豐富校園文化生活，同時為普及大學生心理健康知識，增強大學生對心理健康的認識與重視，本次比賽由鄭州輕工業學院健康教育中心主辦，鄭州輕工業學院大學生心理協會承辦。
男：5月初已開始了比賽的籌備工作，為使比賽圓滿成功，承辦本次比賽的大學生心理協會投入了極大的熱情，制定了詳細的工作計劃，分工明確，協調一致。全校各院系積極組隊參賽。在此，對為本次比賽付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝! 女：讓我們用掌聲歡迎他們的到來!
男：為了充分體現“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的桌號都是由各隊抽籤決定的。下面給大家介紹一下參加今天比賽的隊伍：
他們是：1號*** ***代表隊
女： 2號*** ***代表隊
男： 3號*** ***代表隊
女： 4號*** ***代表隊
男： 5號*** ***代表隊
女： 6號*** ***代表隊
男： 7號*** ***代表隊
女： 8號*** ***代表隊
男：接下來公佈一下本次心理健康知識競賽計分制度：
1、臺上現場計分員兩名，臺下監督計分員兩名，全場共計計分員4名。
2、實行“臺上計分”、“臺下監分”配套進行的計分制度。
3、分數記載採用統一印製的計分表，確保分值的準確。
4、計分員及計分表接受大賽執委會、各參賽隊及全場觀眾的監督。
5、解釋權歸大賽執委會所有。
女： 好的。接下來有請計分員、監督員上場。
男：下面我宣佈一下此次競賽的一般規則，請各位選手仔細聽好： 女：2.知識競答試題分為三大塊兒依次進行
男①個人必答題***24題，題每5分 答對加分，答錯不扣分*** 要求：每隊每個成員各必答一題。不得替答。
女②搶答題***16題，答對加10分，答錯扣5分***。
要求：1~5題每個隊派一個成員吹氣球，哪個隊先吹爆，有答題權利。
6~10題每個隊派一個成員到臺前石頭剪子布，兩兩PK，最終獲勝者有答題權利。
11~16每個提前有一個電話號碼，先打通者有答題權利，如果是觀眾首先打通指定的電話，由此觀眾決定那支隊伍來答題。
男：③風險題***5題，採取答對加10分，答錯扣10分***
要求：按編號依次進行，也可以棄權不答，棄權後其他隊可以搶答***
男4.觀眾有獎競答題***5題，觀眾答題，參與者有獎品，答對獎勵精美筆記本一個***
女：一等獎：精美大筆記本三個
男：二等獎：精美筆記本三個
男：三等獎：普通筆記本三個
女：請獲獎隊員派代表上臺領獎
女：各位嘉賓，各位同學
心理健康知識競賽團體賽到此結束。
男：最後祝願各位同學擁有良好的心理素質，微笑面對每一天。 合：謝謝，再見!
***三***
各位領導、老師們、同學們：
大家下午好。
在這朝氣蓬勃、激情洋溢的五月，我們迎來了學院第三屆“5.25大學生心理健康月”活動。出席本次啟動儀式的領導和老師有：
學工部***徐德輝、王曉東、閆坤倫***、各系副主任***廖天濱、楊龍、董建民、趙典凱***。還有學院全體學生幹部、班級心理委員等300餘名學生參加。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
“5·25”是“我愛我”的諧音，它的含義是大學生要珍惜生命，關愛自己，瞭解自我，接納自己，關注心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，從而愛別人，愛社會。因此，我們把這次活動主題定為“關愛心靈 健康成長”。
首先，請石貴瑩老師就本次活動安排進行說明。
下面，有請學工部部長徐德輝講話並宣佈活動啟動。
***結束語***：剛才，徐部長在講話中，強調了學院舉辦心理健康教育重要性和必要性，併為做好這次活動提出了希望和要求。各系部要認真組織實施，進一步提高心理健康教育工作的關注度和責任感，不斷的提升我院心理健康教育工作水平。以心理健康教育這個平臺，最大限度的防止因心理原因，導致的不良和惡性事件的發生，來促進我院的學生管理。
老師們，同學們，學院第三屆“5·25***我愛我***”大學生心理健康月啟動儀式到此結束。
下面，為大家播放電影《》。
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