本科音樂畢業論文選題

　　本科畢業論文是本科教學計劃中重要的教學實踐性環節,是高校實現人才培養目標的重要內容，但論文的選題也發揮著重要角色。下面是小編帶來的關於的內容，歡迎閱讀參考!

　　***一***

　　1、淺談高校音樂專業學生應具備的綜合素質

　　2、自彈自唱是課堂教學不可缺少的基本功

　　3、淺談音樂與素質教育

　　4、中學音樂教育與流行歌曲的探析

　　5、農村音樂教育現狀小議

　　6、淺談少兒鋼琴教育中情感的輔導

　　7、對音樂學科考試的思考

　　8、關於高師音樂專業學生素質培養的再思考

　　9、對高師音樂基礎理論課改構思

　　10、基礎音樂教育應選擇何種記譜法

　　11、談新課程標準下的再學習

　　12、雙向選擇利弊談

　　13、聲樂教學改革思考

　　14、談音樂教育創新

　　15、談歌唱的情感

　　16、高師聲樂小組課的教學探索

　　17、我走上了音樂課的講臺

　　18、談歌唱心理素質的訓練

　　19、文化素質與高師音樂教育

　　20、興於詩 立於禮 成於樂

　　***二***

　　1. 探索高師聲樂教學的新方案

　　2. 淺談鋼琴教學的目標

　　3. 莫把農村音樂教育打入冷宮

　　4. 淺析鋼琴的音色

　　5. 淺談唱歌時的氣息及實踐

　　6. 嘗試鋼琴即興伴奏

　　7. 傾聽來自中小學的聲音

　　8. 教師角色模擬教學的嘗試

　　9. 一次別開生面的實習教學課

　　10. 淺談鋼琴演奏的歌唱性

　　11. 對高師聲樂教學形式的再思考

　　12. 淺談歌曲伴奏的作用

　　13. 視唱練習的音高訓練

　　14. 舞蹈編排的想象力

　　15. 鋼琴伴奏中的“彈”、“唱”結合

　　16. 淺談聲樂演唱中的咬字吐字

　　17. 怎樣練熟一首鋼琴曲

　　18. 中小學音樂教師所具備的基本素質

　　19. 高師音樂教育如何提高學生的文化素質

　　20. 試論音樂教學實習改革

　　21. 音樂鑑賞教學中“關注音樂”的體會

　　22. 即興演奏應符合音樂教育自然規律

　　23. 淺析音樂欣賞的心理過程

　　24. 高師音樂教育改革面臨的形式與對策

　　25. 淺析歌唱訓練中的表象演練

　　26. 中小學音樂教學應突出“音樂性”

　　***三***

　　1. “注重實踐型”人才培養途徑的研究

　　2. 地方民族音樂進入中小學課堂的探索與實踐

　　3. 從音樂中找樂趣

　　4. 論音樂教學與學生創新能力的培養

　　5. 論初中音樂教育的“環境”現狀及改革

　　6. 音樂課堂教學中學生創新意識的培養淺探

　　7. 高師聲樂教育應注重實踐

　　8. 如何提高學生的練聲效率

　　9. 音樂藝術教學與民族情感教育

　　10. 音樂學習與審美的境界

　　11. 鋼琴教學中學生情緒情感的調控

　　12. 如何激發幼兒學習鋼琴的興趣

　　13. 在歌唱中如何正確開啟喉嚨

　　14. 文化創意產業與當代藝術教育創新研究

　　15. 《中國民族音樂》課程的理論與實踐研究

　　16. 書法教育對青少年心理髮展影響的實證研究

　　17. 流行音樂影響青少年學生道德成長的多重困境及德育創新研究