嶺上梨花雪高考閱讀題及答案
在高考語文備考階段，提高語文閱讀能力是同學們學習的重中之重，下面小編為大家帶來，供同學們閱讀練習。
嶺上梨花雪高考閱讀原文
①你不得不承認，世間有些事很奇妙。如春天就像一位姑娘拿著一根季節的牧鞭，輕輕地抽打著萬物，於是萬物甦醒了，並歡快地邁向春光深處。奇怪的是人到了這個季節也不例外，也慢慢地敞開胸懷，也樂意、興奮地扎入春潮之中。
②這不?朋友金兄來電說，若再不到嶺上來，那梨花將要謝來，到時你不要懊悔。最後還詩意的說了一句：滿山梨花雪，飄灑能幾時?其實朋友的誇張語言比不上季節的誘惑。對嶺上的梨花，我已鍾情很久了，只不過時間難以支配，一拖再拖。我也擔心若不前往，恐怕梨花已卸妝，趕不上其尾聲末場了。
③嶺上，實際上是三條嶺簡稱，它屬東至縣堯渡鎮管轄，離縣城以東約十里地。這裡原先就是古徽道必經之地，是東邊通往小城的咽喉。可時光的草早已將古道湮沒，石板路也習慣了人的冷落。不想嶺上人，在那貧瘠的土地栽上了梨樹，於是“千樹萬樹梨花開”，引得遊人四方來。嶺上成了梨花的天堂，春天的秀場，連古道也煥發了生機。
④那天雨絲飄落，我們一行人輕踏如琴鍵似的石道階梯，張望惱人的春色，諦聽快樂的跫音，路過一潭碧水，走過一段山岡，穿過一座古亭……你舉眼一望，無邊景色迎面撲來。那滿山遍野的梨花，攻陷了整個山樑，那行道樹的新綠，石楠林的殷紅，成了梨花的配角，就像一匹巨幅白絹上點綴一點綠色和一抹紅，將那梨花襯托得更加潔白，如玉晶瑩剔透，如雪素潔淡雅。這讓人想起了中國畫，了了幾筆，春意盎然，那大片的留白，給了人無限的想像空間。
⑤說起嶺上梨花的配角，不能不說那些奇形怪狀的褶皺石。有的如天蟾，有的如書卷，有的如蓮座，有的如寶劍……梨樹植在山石間，山石臥在梨樹前，就如襲一身白裙的女模特，倚在肌肉健碩的男子身邊，一個風情萬種，一個雷霆不動，演繹著野性與溫柔之美。一樹梨花細雨，一座古亭微風。梨花是那麼的鮮活清新，古亭是那麼的質樸禪定。這樣的畫面，讓人古意頓生——風掃素眉，眼角垂淚，玉笛輕吹，千嬌百媚，只為在這世上走過一回，只為在萬紫千紅中獨守清白而無悔。
⑥不錯，梨花是嶺上的當然主角，但她有時也退到幕後，若你定格一景，梨花又成了遊人的背景。你看那一班女子，穿紅著綠，手拿紗巾在梨花古道上舞動起來，那洋溢的笑顏，與梨花相映成美。你才知道人因景而遊，景也因人更生動。
⑦我坐在古徽道邊的一塊石頭上，望著遊人如織，花開如雪，我思考著任何生命都有許多相似與重疊。梨花生命與人類一樣。當最後一場春雪融化成一泓春水時，梨樹枝頭生出些白米粒，小小的、澀澀的如懵懂女孩;等暄風一遍遍拂過，那白色的花苞競相開放，那純粹的白，如少女的裙裾，那淡黃的蕊，如少女面龐上的羞澀;再過幾天花開得更加恣意，綠綠的嫩葉也悄悄地長了出來，就像繫著綠圍裙的少婦，腰肢隨風擺，楚楚動遊人，想必那果實早已孕育在腹中了吧。女人如花，這樣的比喻可溯源到《詩經》中的“桃之夭夭”，只不過桃花演繹的是一場火紅與熱烈的生命，而梨花的生活演進，帶著一份聖潔、一分高貴，一絲素雅與一絲哀怨。難怪有人稱梨花“雪作肌膚玉作容，不將妖豔嫁東風”，天地之間，她不取悅、不諂媚，保持一生天性，給你一世素容。
⑧我想梨花是不是天地之間的白衣使者?她開在清明之前，一夜之間扯起了白幡，此時天朗氣清，山河素白。是不是祭奠滄海桑田的變幻，祭奠草木枯榮的更替，祭奠生靈萬物的輪迴……?是不是想讓人類應懂得慎終追遠，飲水思源?“梨花風起正清明， 遊子尋春半出城 。”清明祭奠是為了弔慰感恩，出城尋春是為了守住更好的人生。人類啊，應當有必要的敬畏和必要的堅守。就像梨花堅守著她不變的清白，堅守著她淡淡的清香。
⑨嶺上梨花雪，只不過是將梨花的白，用雪作喻。你遠觀如雪滿山，近看如雪飄落。但梨花的香卻很特別，以至特別得讓人忽略了。當然，這也不能全怪人。當她的皎白之容衝擊著你的視覺時，你的嗅覺變得遲鈍了。即使你貪婪吸取，也不見香氣芳蹤;倘若靜心感受，定有一縷暗香。這也印證著一個道理，給你太多，幸福難覓;若有缺憾，才能幸福滿滿。
⑩我問朋友，你說的梨花雪如何詮釋?他眨了一下眼，一字一頓道：“梨花不遜雪花白，雪卻輸梨一段香。”嘿，古詞翻新，說出了梨花的品質，可嶺上梨花呢?我想，裡面不僅有栽梨人創業的精神，也會薰染著嶺上獨有的地理人文。
⑾嶺上梨花雪，三月始盛開。莫道傷春語，明年你再來。看到紛紛零落的梨花，我傷感地念叨著，並期待著來年嶺上的春天，期待那一場梨花雪。
嶺上梨花雪高考閱讀題目
11.簡析文章開頭三小節的作用。***3分***
12.文章寫梨花多處運用襯托的手法，請結合文章第④⑤⑥段內容作簡要分析。***4分***
13.賞析文中第⑦段劃橫線部分。***4分***
14.你認為題目“嶺上梨花雪”中的“梨花雪”有什麼妙處?***4分***
15.結合文章對梨花的品質、特點的描寫，說說梨花給人們的啟示。***5分***
嶺上梨花雪高考閱讀答案
11.內容上：①寫出自己對嶺上梨花的喜愛;②用原先古道、石板路的荒蕪、冷落襯托今日嶺上的美麗熱鬧;③讚美今日嶺上人的創業精神;④體現嶺上獨有的地理人文。
結構上：引出下文，作者由此付諸實踐，走上賞梨之路。***內容2分，結構1分。內容寫出3點即可。***
12.①用行道樹的新綠、石楠林的殷紅襯托梨花的潔白;②用山石的野性之美襯托梨花的溫柔之美;③用古亭的質樸禪定襯托梨花的鮮活清新;④用遊人的歡笑舞動襯托梨花的生動美麗。***每點1分，共4分***
13.①按時間順序寫出梨花從生出小白花，到競相開放，到恣意盛開、孕育果實的生長過程;②運用比喻、擬人手法，將梨花生命的演進比作懵懂的女孩，少女的裙裾、面龐上的羞澀，繫著綠圍裙的少婦，生動形象地寫出了梨花的潔白、嬌柔、秀美。***每點2分,共4分***
14.①***岑參詩句***“千樹萬樹梨花開”是用梨花喻雪，本文題目中的“梨花雪”是用雪喻梨花，巧用詩意，推陳出新。②“梨花雪”既指梨花的潔白，也暗含聖潔的品質，一語雙關;③借朋友“梨花不遜雪花白，雪卻輸梨一段香”的古詞翻新，由梨花的白引出梨花的香，在讚美梨花品質的同時，暗含了作者對嶺上人創業精神的讚美。***寫出一點1分，二點3分，三點4分。***
15.①梨花聖潔、高貴、素雅的品質啟示人們做人要不取悅、不諂媚，保持一生天性;②梨花開在清明之前，彷彿在祭奠萬物生靈，想讓人類懂得慎終追遠，飲水思源;③梨花堅守不變的清白，堅守淡淡的清香，啟發人類應當有必要的敬畏和必要的堅守;④梨花的暗香很特別，易讓人忽略，告訴人們：只有靜心感受，才能覓得更多的幸福。***5分，寫出三點即可，不概括品質、特點，適當扣分。***