告別我們生活中的孤獨作文

來是時候要跟孤獨說一聲再見了,下面是小編給大家帶來的,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

1

對於我而言,孤單,無非就是一個人,一個人玩,一個人學習,一個人獨來獨往。

我從小性格內向,從不主動與他人交往,因此也沒有什麼朋友,很是孤單,但從心底渴望交往,渴望擁有一個知心朋友。

那天,我鼓起勇氣向一位有好感的同學主動伸出友誼之手:“那……那個,我認為你還不錯……交個朋友怎麼樣?”我紅著臉,吞吞吐吐的說。他同意了,我欣喜若狂。

從此我倆形影不離,但讓我們真正成為交心朋友的,還是那次“魚雷風暴”。

那次,我們在校園裡玩兒,他硬是要把魚雷塞進下水道,“這是非常危險的,我以前做過,井蓋會飛起來的。”我竭力阻止他。“切,井蓋會飛?故事看多了吧!”他非但不聽反而還嘲笑我。最終他還是趁我不注意,把“魚雷”塞進下水道。我急了,生拉硬拽的把他拽到了“安全區域”,還沒喘口氣,只聽“砰”的一聲,井蓋飛了,他驚呆了,只是拉著我的手久久沒有放開……

人的一生中,孤單,不可避免,它可以使我們在繁蕪的環境中冷靜下來有時間思索,但朋友更為可貴,讓我們珍惜身邊的朋友吧!

2

年華深處、綠蔭濃濃、落英繽紛,飄零著我最難忘的歲月。十二年稍縱即逝,我想問:“時間都去哪兒啦?”美好的日子彷彿停留在過去,可重新開啟記憶的閘門,才發現,成長的路上,我從未孤單過。

還記得,當初剛進校園的情景:我牽著媽媽的手,膽怯地望著周圍一張張陌生的面孔,是您——馬老師,您面帶微笑,熱情地把我領進教室,親切地說:“歡迎你加入我們這個大家庭……”您可知,當您出現的那一刻,陽光為您披上了金黃的紗衣,您宛若聖女下凡,震撼了我幼小的心靈,因此,我就喜歡上了您的語文課。您總能帶著我們暢遊書的世界,親近大自然,為小動物們編織一個又一個七彩、美好的歸宿……

一路上有您,我不孤單!

還記得,剛學寫字時的場景:教室一片寂靜,只剩筆尖觸紙的“沙沙”聲。我握著沉重的鉛筆,有些力不從心,寫出的字筆畫扭曲,頓時我有點兒灰心喪氣。是您——馬老師,你和藹地走到我身邊,握住我的手,悉心地指導道:“一筆橫要平,橫就像架在河上的獨木橋,如果彎了,小朋友過橋就會掉進河裡了;豎要直,然後收筆,尾巴要尖尖的,像根針……”啊,您的語言是那麼動人,富有想象力,因些,每一堂語文課因為您,氣氛都是那麼活躍,充滿歡聲笑語。

一路上有您,我不孤單!

還記得,一次上語文課的時侯:我突然頭暈眼花,緊接著而來的是腹部的陣陣絞痛,我忍不住直“哼哼”。您覺察到我的異樣,連忙上前關切地問道:“鵬宇,怎麼了?是不是不舒服……”下課時,您跑到辦公室倒了杯熱水,讓我服下;您還細心地擦去我因疼痛而冒出的汗珠。在您的注視下,我喝下那杯水,頓時,一股暖流滑過我的腸胃,包裹著我的全身,我頓時好多了。望著您焦急的樣子,我的眼眶溼潤了……

一路上有您,我不孤單!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我常常幻想,如果為馬老師添上一對翅膀,那她一定是聖潔的仙女。端莊的她,一個簡單的動作,一個肯定的微笑,一句溫馨的話語,都會化作溫暖的火種,照亮我生命的征途。

茫茫人海中,因為某些機緣,是您伴我成長。陪我走過人生的這一站。點滴的溫暖我會珍惜,視如珍寶。回首,那都是幸福的足跡……

親愛的馬老師,一路上有您相伴,我不孤單!

3

在森林中,有無數棵高大的巨樹,它們享受著太陽贈予的光輝,而在大樹的陰影下還有一些小樹,雖然小樹們缺少“陽光”,可是,它們並不孤獨。

暑假,我和同學們一起坐車來到了位於嶗山區的“同行之家”特殊兒童中心。聽說那裡的孩子因先天智力殘疾被父母拋棄,他們小小的年紀失去了健康,更失去了父母的關愛,在孤兒院度過本該和父母幸福相伴的童年。我們聽後十分心疼,盡全力想要幫助他們。

我們帶去了許多慰問品,有的同學甚至帶去了自己都捨不得用的東西。來到了同行之家門前,我們把物品聚集起來,堆積如小山狀的物品蘊含著我們對這裡的孩子們的幫助,蘊含著我們的愛和關心。

沒過多久,同行之家的大門便向我們敞開了。我見到了那裡的孩子們,他們的長相和正常人有著明顯的區別,一舉一動也顯示出他們智力的並不健全。但與我想象不一樣的是,他們大多都衣著整潔,秩序井然。這些孩子裡面有比我們大的,也有比我們小的,不僅沒有對外來人的排斥,甚至在我們不好意思時,都熱情地向我們招手問候。有一個孩子甚至主動過來向我們展示他寫的漢字,他寫的字雖不是那麼漂亮,但看得出用了很大的耐心和力氣,一筆一劃寫得很認真。

慢慢地,剛看到他們時的拘謹和膽怯淡去了。我們也獻上了精心準備的節目,希望他們開心。送去祝福,希望他們幸福。讓我們動容的是他們也給我們準備了節目,他們演唱了《隱形的翅膀》,雖然歌聲不是那麼動聽,但卻打動了人們的心靈。看著,聽著,我想他們就是那失去翅膀的天使,一樣需要太陽……我們情不自禁地同他們一起歌唱起來,歌聲融在一起,同行之家充滿了溫暖,陽光格外燦爛。同在一片陽光下,我們可以和孤兒們一起,在“愛”的世界中成長。

小樹並不孤單,他們和大樹一樣,也能撐起屬於它們的天空。如果它們沒有陽光,那麼我們就送上那“金色的陽光”,永遠伴隨著它們。

這次的社會實踐,為殘缺兒童送去溫暖的同時,也讓我們自己心靈受到洗禮,學會感恩,珍惜已有的生活。我們希望用行動感染身邊的人,把愛的陽光延伸到每一個角落,每一個人心裡。

4

以前,我上一年級的時候,我和我的同學們或者鄰居家的小夥伴們玩耍,到了時間,大家回家的時候,都有哥哥姐姐或弟弟妹妹的陪伴。我好羨慕他們呀!而我,回到家只能自己對著一堆玩具玩。於是,我跟媽媽說了一次又一次,我想要個妹妹,可媽媽說那樣就顧不上我了,我說沒事的。最終,我上三年級的時候,媽媽給我生了個可愛的小寶寶。那時候,我正在上學。中午回來時,奶奶告訴我,媽媽生了一個小弟弟,聽到這句話時,我非常開心。雖然沒有生小妹妹,但是弟弟也很可愛,所以我就這樣有了弟弟。

等媽媽出了院,弟弟就到了我們溫暖的家裡,我天天和弟弟玩。每天早晨,我都會給弟弟聽歌,弟弟偶爾也會哭,但是,只要我說:“弟弟,你別哭了,你不哭了,長大姐姐就給你買兩輛玩具火車和兩架玩具飛機。”這時,弟弟就停止了哭鬧,好像能聽懂我說的話一樣。弟弟還喜歡我給他說:“你拍一,我拍一,一個小孩坐飛機……”弟弟就睜著兩個大眼睛認真地聽著。

回想起來,能有這麼可愛的弟弟,媽媽真得非常辛苦啊!還記得,前幾個月,媽媽每次吃完晚飯總要吐一次,還有的時候,連飯都沒吃飽,就要去吐了。後幾個月呢,就不一樣了,媽媽的手和胳膊很麻,而腿和腳就腫。加上天氣很熱,媽媽一活動就出汗,但是媽媽還是堅持每天吃完晚飯和我還有爸爸一起去散步。也有的時候我們會去黃河影劇院的廣場上看電影,就為了讓媽媽多運動,以免難受。那時候,我就在心裡想著:以後我再也不惹媽媽生氣了。現在,本以為生了弟弟,媽媽就沒那麼辛苦了,可是,反而比以前更辛苦了!弟弟每天都哭,白天哭,晚上哭,弟弟很淘氣,半夜我們都睡覺,媽媽還得抱著弟弟,嚴重的睡眠不足啊!媽媽說:“我小時候比他還能哭呢。”可惜,我忘了我小時候的事了。

我不再孤單,因為我有一個陪伴我的弟弟了!媽媽說:“你們倆長大要互相幫助,等爸爸媽媽老了,你們就是彼此唯一的親人。”

雖然我不再孤單,但是卻是媽媽用辛苦換來的,媽媽真的好偉大,我愛我的媽媽。世界上每一位媽媽都值得讓人尊敬,我們要好好的愛她們。

5

我的生活,因為有您而不孤單,您像天使一樣,無微不至地呵護我。今天,我要講的就是我的姥姥。

我1歲多時,爸爸媽媽都去了俄羅斯做生意,只有我和姥爺、姥姥在家。姥姥形影不離地陪著我,我的生活都由她無微不至地照顧著。我每天晚上都哭著想媽媽,那時我剛剛斷奶,生理上有各種不適應的情況,姥姥不分晝夜地陪伴我,為我做合適地飲食,陪我看動畫片……

後來,我應該上幼兒園了,又哭又鬧,姥姥一邊送我一邊哄我,還給我吃糖,告訴我小小男子漢也要堅強,我止住了眼淚……

再後來,我上一年級了,她每天中午都到我家給我做飯,甚至早上還早早過來送我上學,為了我犧牲了很多休息的時間。

記得我上四年級時,省裡舉辦跆拳道邀請賽,我參加學習的跆拳道館受邀參加這次比賽,我們這些小學員們刻苦訓練了一個月,每天練習八個小時,非常辛苦。姥姥和姥爺每天都送我去道館訓練,在那裡陪著我,有時候連中午飯都吃不上……到了比賽季,姥姥陪我去了哈爾濱。那時正值盛夏,天氣炎熱,體育館人員嘈雜,姥姥在那兒一坐就是一天,頭上的汗從未乾過。比賽開始時我特別緊張,她摸著我的頭,鼓勵我說:“孫兒,別緊張,姥姥相信你一定會成功!姥姥陪著你,加油!”我站在臺上,看到姥姥在臺下注視著我,所有的緊張頓時煙消雲散,動作一氣呵成。真是功夫不負有心人吶,我在少兒組中的兩項比賽中摘得了金牌和銅牌,又在競技中摘得銀牌,在團體賽中獲得第五名。這些榮譽和姥姥的付出是分不開的,我和姥姥一起度過了多麼難忘的哈爾濱之旅啊!

現在,正值疫情期間,不讓出門,姥姥一直放心不下我,她每天下午來我家陪我寫作業、給我做飯。

歲月流逝,姥姥歲數越來越大了,走路也不像以前那麼靈活了,還經常腰疼、腿疼,我看在眼裡急在心裡。我已經是十一歲的男子漢了,我時常幫她做一些力所能及的事情,做飯擦地、陪她聊天;我們時常回憶我小時候的趣事;我認真傾聽姥姥年輕時的苦難。我還經常給她捶捶背、按按摩。她欣慰地說:“大孫,你終於長大了!”我心想:這才剛剛開始,我會竭盡全力為她做事地。

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。我希望姥姥的身體健健康康的。我要努力學習,長大了帶她嚐遍天下美食,遊遍天下風景,來回報她的養育之恩。