一位老師寫給孩子們的信
在老師心中,每位孩子都是特殊的,老師愛著孩子們,願意陪伴孩子們走過學習的時光。下面小編整理了寫給孩子們的信,歡迎閱讀。
寫給孩子們的信篇一
親愛的同學們:
你們好!
暑假過得愉快嗎?孩子們是不是又長高了?作業完成得怎麼樣?老師常常在想,你們在假期有沒有想李老師?有沒有看課外書?有沒有聽父母的話?你們的身體一定要棒棒的,我經常想起你們那可愛的模樣,不由自主地笑了:孩子們,老師可真想你們!
老師在8月28日接到通知,調到其他單位任教,我很高興,這說明,老師的付出沒有白費,俗話說:世上無難事,只怕有心人.只要你努力付出了,就會有豐碩的果實.可高興之餘,老師又有更多的不捨,捨不得我從一年級一直帶到三年級的孩子們,捨不得那熟悉的校園,捨不得那可親可敬的同事們,捨不得的又何嘗是一樣啦?還有很多很多.還記得一捆菜的事嗎?孩子十歲生日不要生日禮物卻向父母提出一個要求給李老師帶新鮮蔬菜,每天早上,一推開門,門口有時放一個白菜、兩個雞蛋、幾個紅薯……還記得孩子們和老師一起春遊的事嗎?老師的鞋子太滑,爬山可費勁了,孩子們推的推,拉的拉,還有的孩子怕樹枝把老師絆倒,把樹枝用手壓得低低的,讓老師走過,老師感動得哭了;還記得我們一起做遊戲、講故事、一起大聲吶喊:我們是兄弟姐妹,這兒就是我們的家……
我們之間有那麼多美好的回憶,老師真的很愛你們!
我來搬家那天,我收拾好東西,悄悄到我們的教室去看看,在我們曾經辦過的黑板報上寫上李老師真的很愛七十八名同學!在我坐過的位置上坐會,看會,真捨不得離開.但人生總有分離,不是老師不要你們,我怎麼會不要自己的孩子啦?我只是在一旁靜靜地關注你們.我知道你們很傷心,很想念李老師,但李老師也很想念你們,我不會忘記你們的,我會把你們記在我的心裡.
現在班上一部份同學分到其他班,沒什麼,孩子,這是學校的安排,老師們都很好,他們也非常喜歡你們,你們要聽老師們的話,你們要加油,語文、數學都要學好,不要偏科,要認真聽老師講課,積極回答問題,認真完成作業,老師相信你們,你們是最棒的!
何連兵,你要加把油,可不能再貪玩,作業不認真完成;郭世金、陳大江,是不是還是像以前一樣愛幫助同學?真是好樣的!羅霖,上課玩東西沒有?可要認真呀!孩子們,遇到困難時,想想李老師教你們的,海倫.凱勒遇到多大的困難,可她重來也沒害怕,孩子們要多學學她堅強不怕困難的品格。老師對你們有太多的不放心,但老師相信你們不會讓我失望的,加油、加油、再加油!平時,如果有不懂的大膽問老師,樑老師是你們的班主任,她可是一位好老師,李老師可喜歡她了,她愛每一位學生有樑老師和喻老師教你們,我很放心,你們得努力喲,可別讓她們失望,也別讓愛你們的李老師失望。老師會隨時打電話給樑老師問你們的表現情況,當然老師也會給你們寫信的,這段時間,老師工作太忙了,等這段時間忙完了,老師會抽空來看望你們的,因為不僅你們想我,李老師太想你們了。
最近,氣溫變幻無常,孩子們可要注意身體,別感冒了,身體可是革命的本錢呀!
這次就寫到這裡吧,老師想休息了,願我親愛的孩子們學習進步!願我親愛的孩子們健康、平安、快樂度過每一天!
愛你們的李老師
9月10日晚
寫給孩子們的信篇二
孩子們,今天是我國第25個教師節,是屬 於老師們的節日,老師想向你們38位可愛的寶貝索要一份珍貴的禮物作為紀念,什麼禮物呢?那就是你們對老師鄭重的承諾,好嗎?如果你答應我,請再繼續看下去。如果不答應,那就不要再看了。
開學以來,你們的心很散漫,再加上學校的活動也較多,你們的精神狀態很不好。這個老師能理解,也不怪你們。但是老師不允許這樣的事情今後再次發生。老師整理了班級最近出現的問題,借今天的機會和大家簡單聊一聊其中的兩點問題。
1、課間活動問題。這學期同學們課間紀律比較四年級的時候好很多,因為你們五年級了,應該有好的轉變。老師看你們的變化在眼裡,高興在心裡。但是每個課間十分鐘大家在做什麼呢?有沒有做有意義的事情,有沒有約束自己的言行?老師告訴大家,在課間這段時間我們要有規律地做事,比如說下課及時去衛生間方便一下,及時補充水分,及時做好下節課的課前準備,即使到走廊或戶外進行簡單地有氧呼吸。
2、自習課問題。有時候老師要請假到校外參加會議,有時候老師可能臨時召集去開會,這時教室就留給你們自習了。而在這段時間內有多少同學是在充分利用時間自習?有多少同學在利用這段時間玩耍、聊天?回憶一下你自己,相信都有慚愧的經歷。自習課的本意是學生自主的學習,可身為五年級的你們是否做到了?我們班級男女生人數比例嚴重失調,人數相差太大,這本身就是不利的因素,所以我們男同學要更加嚴格地要求自己,尤其是班級幹部的同學更要嚴格地要求自己,並幫助鄰近的同學。當然,有的時候你們一定是做完了老師佈置的作業,一定是不知道做些什麼。那麼老師告訴大家,你在自習課完成老師留的全部作業之後,請拿出你書包裡存放的你喜歡的課外書來讀,讀到喜歡的句子或詞語,要養成用一個專門的本子來記錄的好習慣,這樣你就可以一邊讀,一邊認真工工整整地記錄,如此下來,你不但沒有浪費時間,反而學會了利用時間來學習,而且你還養成了讀讀記記的好習慣,是不是會很開心呢?相信那個時候老師知道了這個訊息一定也很開心。
孩子們,你們一定希望在2009年9月10日的教師節,給尹老師留下最深刻最難忘的美好記憶,那麼就請給老師一個鄭重的承諾,保證今後不再犯以上提到的錯誤,不再因為這兩方面出現問題惹老師生氣,而是能夠按照老師的要求去做,並努力把其他方面也做好,大家共同監督、努力!
孩子們,你們的承諾和努力是給老師節日最好的祝福和禮物!
甘井子區實驗小學
五年一班
班主任:尹東亮
XXXX.X.X
寫給孩子們的信篇三
孩子們:
我愛你們,每一個我都愛!我愛著這世上所有美好的東西,它們就像是易碎的珍珠一般很是脆弱,需要我們精心的去呵護和守候!
愛心如花開,最好是這愛,但願這人間充滿愛,愛是一切感情之中最價值連城的寶藏!
萃取知識的精華,我手寫我心,盡情書寫青春的華章,讓我們一起展示我們巨人學子們的天驕之子的風采!
親愛的孩子們,每當我看見你們最為純真無邪的笑容的時候,我的整個心田都被一種叫做甜蜜的感覺充溢,老師愛你們每一個人!在我初為人師的時候我經常會為因為你們的一些讓我感到頭痛的問題而對你們發脾氣!其實,老師打心眼裡邊是一萬個不願意去這麼做,生你們得氣又有什麼用了,生氣了就可以解決問題了麼!我發現生氣對於解決你們的諸多小毛病實乃是白害而無一益!
機器人班的孩子們!今天老師突然發現你們一個個都是那麼聽話和懂事,老師感動的哭了很久,我的眼淚像是斷了線的水晶珠子一般嘩嘩的順著我的臉頰緩緩流淌下來!我都麼不想在你們的面前表現的這樣的不堅強,這樣欣慰的淚水是我久違了的感動情感催生出來的!
我常常找藉口說,用淚水來清潔我的眼睛,淨化我的心靈!不可救藥的迷戀把一種幽魂般的渴念,推入我洶湧的血液,嵌入我所熱愛的生活,我熱愛我的孩子們,老師今天教你們跳巨人校歌的舞蹈和英文歌曲手語操的時候,看到你們一個個爭相怒放純真燦爛的笑容,老師感到那樣的快樂,我此生所能感受到的最為幸福的事情莫過於此!
昨天晚上的聖誕節晚會,我沒有盡到一個節目主持人的義務,在節目還沒有完美落下快樂歡快的帷幕之前,我就偷偷地逃跑掉了,你們在之後為我擔心,到處找我的事情,我都知道了,為了這件事情,我哭了很久!請你們原諒老師的臨陣脫逃!
我是多麼的捨不得離開你們當中的每一個,你們都是我親愛的寶貝!我願意用我全身心的熱忱和真摯培育你們成為祖國未來能夠迎風傲雪的美麗花朵!
老師想了很久才決定寫下這樣的一封道歉信!你們都是內心無比善良的孩子,你們誠實、勇敢、勤奮,希望智慧的小小胚芽能夠在你們每一個人的小小心田生根發芽!讓你們每一個都成長為能夠虛心若愚,求知若渴的知識的匯聚地!你們把你們在上學的時候學到的知識運用到你們的生活當中去,讓我們共同去描繪出一幅美輪美奐的藍圖!
你們無比嚮往李躍兒阿姨在一本書中提到過的那個無比快樂和幸福的芭樂園,老師很想給予你們一個這樣的人間樂園,可是老師現在能力有限,給予不了你們那麼多的幸福和快樂!
你們一定也很喜歡盧勤阿姨,她是那麼富有愛心,她的書在全國都很暢銷,我也有幸讀到過一些,真的很希望在我們的身邊有更多的盧勤阿姨這樣的知心姐姐,幫助我們走出成長的迷霧和陰霾,看到生活之中陽光和積極的東西,永遠懷著一顆赤子之心去求知,去幫助別人,去創造我們美好而又彌足珍貴的幸福時光!
但願你們都有溫潤如玉,潔淨如水般的心性!愛學習,愛生活,愛勞動,勞動之中人們會產生付出之後得到收穫的喜悅!你們當中有的孩子沒有耐心,老師希望有辦法可以幫助你們建立起耐心,愛發脾氣的孩子請在發火之前想一想發火有助於事情的解決麼!那隻能說是懦弱和卑微的表現!
這個世界上有一種無比稀缺的東西,我們稱之為無私的愛,就像媽媽對子女的愛是那樣細膩婉轉和悠揚,慈母手中線,臨行密密縫是最好的寫照,兒行千里母擔憂亦是如此!做長輩的也就喜歡孩子們這一生過的幸福平安,這種幸福不是依賴於一個人物質財富的多少,而是他心靈的富足程度!
不管距離是多麼的遙遠,卻剪不斷我對你綿長而又深切的思念,你嫣然的一笑如含苞待放的花兒,爛漫繽紛,幽香清甜,就好像農夫山泉滴入舌尖的那般酣暢淋漓的暢快!
我向來都不喜歡太過於嚴厲的苛責或者批評,更喜歡去娓娓道來,春風化雨一般滋潤我的這些可愛的孩子們豐富多彩的心田兒!
孩子們,我愛你們,每一個我都愛!我愛著這世上所有美好的東西,它們就像是易碎的珍珠一般很是脆弱,需要我們精心的去呵護和守候!
愛心如花開,最美是這愛!但願這人間充滿愛,愛是一切感情之中最價值連城的寶藏!
萃取知識的精華,我手寫我心,盡情書寫青春的華章,讓我們一起展示我們巨人學子們的天驕之子的風采!
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XXXX.X.X
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