國貿專業大學生個人職業生涯規劃範文3篇

　　職業生涯規劃能讓國貿專業大學生個人達到職業生涯的最優狀態。以下是小編精心推薦的一些國貿專業大學生個人職業生涯規劃範文，希望你能有所感觸!

　　國貿專業大學生個人職業生涯規劃範文一

　　20XX年，在那個意義非凡的夏天，我來到了無錫旅遊商貿高等職業技業學校，從踏進校門的那一刻起，我便知道了若干年後，我將帶著所學的專業知識踏上社會，面對挑戰。

　　歷史的車輪已緩緩駛向了21世紀的大門，在如今這個充滿著誘惑與挑戰的社會中，如何立足，怎樣擁有屬於自己的一片天地，都是我們所需要思考的。對於現在只是一民一年級學生的我來說，唯一所能做的，就是用知識、技能武裝自己。人的一生是短暫的，怎麼精彩地走完我們的人生呢?首先應該有所規劃，帶著一顆充滿著熱情與憧憬的心，秉承對自己負責的態度，我試著為自己擬定一份獨一無二的職業生涯規劃書，為屬於自己的燦爛明天而認真地設計一番。

　　一、自我認知

　　***1*** 自我介紹

　　2013年的中考失利，使我與高中的大門失之交臂，但是慶幸的是，旅遊商貿高等職業技術學校為我開啟了另一扇大門，因此，我毅然地選擇了“5+2”大專+本科分段培養的道路。

　　作為家中唯一的孩子，父母將所有的希望都寄託了我的身上，再加上現如今社會競爭的激勵場面，無一不時刻催促著我要不斷上進，努力拼搏。

　　***2***個人特質

　　我是一個不算特別外向的學生，做事較為認真，做任何的事情總是力求完美。吃苦耐勞算是

　　我身上最大的優點吧：少說多做，對工作時刻充滿著熱情，能夠在自己的崗位上盡職盡責，要求自己做到最好是我一貫的風格。

　　***3***職業興趣

　　對於將來的就業，我一直憧憬於企業裡那些白領麗人充實而充滿著壓力的生活，現如今的社會，沒有一點野心是絕對不會有什麼提升的空間的，並且壓力與競爭將是我不斷突破自己的動力源泉。所以希望可以進入有著無限潛力與發展空間的企業，讓我有機會在裡面收穫許多。

　　***4***職業價值觀

　　首先，考慮家裡的條件也只能屬於小康，所以我的奮鬥目標不僅僅是維持現狀，而是能夠讓父母過上比現在更好的生活。一開始工作，我會選擇一個自認為比較有發展潛力的崗位，對於工資，只要能與其他畢業生差不多即可，之後，我便要靠著自己的努力一步一步地往上爬，，相信待遇方面也是會有所提升的，當然，在這期間如果有更好的機會，我也會考慮跳槽發展。

　　二、對專業及職業的認知

　　當初果斷地選擇國際商務這個專業，是因為我堅持相信，這個專業將來所面對的就業面較為寬泛，發展的前景也比較好。

　　***1*** 專業介紹

　　國際商務專業旨在培養擁護黨的方針政策，面向國際市場，具有開闊的視野，紮實的國際商務理論、實務和國際商法基礎，基本掌握國際法規、國際慣例，並能較熟練地應用國際法規、外語開展商務活動的，法商結合的、複合型、應用型人才。使學生能在跨國公司、涉外經濟貿易部門、外資企業、政府機構從事實際商務業務、商務活動策劃、國際企業管理、法律諮詢、政策研究等工作。

　　***2***發展前景

　　本專業畢業生就業面很廣，包括專業外貿公司，各大中小型企業，各級國家政府機關等。國際貿易專業人才一直是市場上緊缺的人才，隨著我國改革開放的深入，國際貿易人才愈是緊缺。因此，本專業的就業率很高，99級以前各屆畢業生就業率幾乎達100%，00級以來畢業生就業率為95%以上。

　　***3***就業方向

　　國際貿易運輸、保險、報關等各種代理業務機構的從業人員; 外貿專業公司儲運和制單部門的業務人員;中外合資、外商獨資企業進出口部門的初級管理和業務人員;有外貿經營權企業的外貿部門的管理和業務人員等等。

　　三、近期規劃與職業分析

　　***1***學校環境分析

　　12屆學校只開設了兩個國際商務的班級，學校配備的師資力量也是十分雄厚的，教師的教學質量也很高，學生畢業後的就業前景也都是十分可觀的，總體來說是學校環境是不錯的。

　　***2***社會環境分析

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。所以我正在提高自己的專業才能以及學歷，以便將來能在千萬應聘者中脫穎而出。

　　***3***職業環境分析

　　國際商務專業所涉及的像單證員、倉管員等等工資待遇只能屬於一般，但如果能夠從事報關、外貿方面的工作的話，那麼待遇就會相對好一些，所以在校期間，一定要花更多的業餘時間考到其他的一些相關資格證書，例如報關員，物流師，外銷員等證書。另外，英語對於我們國際商務專業的學生來說也是十分重要的，所以大學英語四、六級證書也是必須要拿到的。

　　***4***近期規劃

　　在大專期間，必須要取得學校規定要考到的相關證書，另外，在三四年級的時候能夠考到大學英語六級證書以及物流師證。在本科階段，爭取考到報關員證，最好能夠再攻讀一門專業拿到雙學士學位。當然學歷很重要，所以如果可以的話，我將繼續花時間考研，在這期間希望能夠一併通過雅思或者托福考試，希望以後能有機會去國外進修。

　　四、總結

　　水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裡來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收穫。未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。人都是有了目標才會有動力的，但是任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的，既然選擇了，就要一直走下去。

　　國貿專業大學生個人職業生涯規劃範文二

　　一.個人需求:

　　階段目標：學習專業知識，豐富閱歷，吸取經驗，優秀畢業，成功就業。

　　總體目標：自己創業，有自己的貿易公司。

　　二.SWOT***優勢/劣勢/機遇/挑戰***分析：

　　1***自我認知：

　　1.優點：心思細膩,注重細節,有責任心，做事認真，有熱情，有學習新事物的慾望，自學能力強，做事很靈活。成績良好，工作認真負責，待人熱情，工作起來的時候很認真很投入，有非完成不可的決心，有上進心，主動性強。

　　2.缺點：做事有點糊塗,情緒化，思想太單純不夠成熟。過於追求完美，涉世未深，做事不夠凌厲。

　　3.自我認知小結：

　　本人做事認真，有責任心，但是有時候過於追求完美;喜歡學習新鮮事物，有一定的自學能力，處理問題很靈活，有上進心，但是有時候高估了自己的能力;在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂觀，但是情緒化，一點小事就可令情緒波動;有較強的專業知識和理論基礎，但是社會經驗匱乏。

　　2***社會環境規劃和職業分析：

　　1. 社會一般環境：

　　中國經濟雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續不斷的高增長，社會還是需要很多的專業性人才的，就業環境對於有實力的人來講是很好的。

　　2.國貿專業的特殊社會環境：

　　國貿本科專業情況:用人單位對應聘者的英語要求頗高,一般為英語六級以上水平,口語要好,表達流利;本科生的競爭壓力過大,與其競爭職位的有高中生,大專生,研究生甚至歸國的留學人員，這些人的湧入無形中對本科生就業造成衝擊;普通學校畢業生與重點大學畢業生的差別,前者確實在一些硬性條件上低於後者,用人單位更熱衷於對後者的招聘，但重要的是,企業更注重應聘者的實際工作能力和內在素質及工作經驗。

　　隨著經濟的發展，中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。社會對人才的需求越來越大，因此，對於我們來說既是一種機遇有是一種挑戰，現代企業要求現實操作能力強的人才，要的是能適應飛速發展的社會動態的人才。

　　3.職業環境狀況分析：

　　隨著經濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語與國際貿易規則，掌握貿易談判知識和技巧的專業外經貿人才就越來越受到重視了。入世後，隨著我國外貿體制改革的進一步深入，越來越多的企業被批准直接從事對外貿易，這就要求企業的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業知識等。隨著與國外貿易往來的進一步增大，大批量地培養高素質的國際經貿人才已成為我國高等教育人才培養工作所面臨的一項重要任務。總之，對中國高等學校的國際經濟與貿易專業，既提出挑戰又給予很大的發展機遇，該專業學生的就業前景廣闊，但要求會更高。

　　三、未來職業規劃

　　1*** 確定職業通路

　　職業型別：我的職業目標是企業管理人員、國家公務員、這與我的性格和能力等各方面都比較符合, 此行業相當一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作。

　　主要職業領域：外資企業、私營、國企、國家研究機構、事業機關

　　個人職業通路設計：成功考取單證員或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業，不斷積累經驗，拓展人際關係，最後達到自己的成功標準。

　　2*** 未來人生職業總規劃：

　　長期目標:根據可能的職業發展道路，對未來五年作初步規劃，如下：

　　l ***2009年—2011年，完成主要內容：

　　a*** 學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得計算機二級證書，考取單證員資格證,如有可能，為考研做好充分準備。

　　b*** 個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關係。

　　2*** 2011—2013年，完成主要內容：

　　a***學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，提高英語口語表達能力。