優良學風寢室申請書

  求實的學風和團結的舍風,使我們相信我們有實力申請優良學風宿舍。宿舍是我們集體生活、休息的地方,也是課餘進行文娛活動的場所。那麼你知道怎麼寫的嗎?下面是小編為你整理的,希望對你有用!

  篇1

  學校舉辦一次優秀學風寢室評比活動,我們516寢室一致認為這是一次展示自己的機會。

  因此我們決定展現自己,樹優良學風,給大家做一個好榜樣。

  以下是我們寢室的基本概況:

  我們所在的北院十舍516寢室有四位成員:竇豔蓉,王媛,馬雪慧,徐桂芳,是07級外語系1班的學生。從一進大學開始到現在,我們一直生活在一個充滿溫馨,充滿熱情,充滿笑聲,充滿關愛的屋子裡,這就是由我們四人臨時組建起來的小家---516寢室。在這裡,我們團結一致,和睦相處,關係融洽;在這裡,我們互相關心,互相幫助,齊心協力;在這裡,我們有福一起享受,有難一起擔當。儘管我們來自不同的家庭,不同的地區,我們親近的跟四姐妹一樣,做到了象愛家一樣的愛我們的小家。

  生活上:每兩天一次的大掃除,使的我們的家幾乎一塵不染;每週末一次的寢室雜務整理,把我們的家佈置的井井有條。剛進校時我們就利用課餘時間裝扮寢室,把一個單調的女生寢室變成溫馨的小家,這就是我們的Full House。在最後的寢室文化節上,我們寢室榮獲“優秀寢室”。

  學習上:從入校起我們就給自己創造了優良的學習氛圍,我們四人以寢室為單位,組成了一個學習四人組,建立了一個相互監督,相互鼓勵的機制,進入了一個共同學習,共同進步的優良迴圈。我們寢室的學習氛圍是有目共睹的,所取得的成績也得到了老師和同學的一致好評。

  我們可以和大家分享一下我們的學習經驗,相互切磋,共同進步。

  1.尋找絕佳上課位置。我們寢室的四人總是坐在一起,早到的同學為後到的佔位子,有座位儘量靠前坐,後排的座位也要找靠中間,使四個人都能找的離老師和螢幕近的位置。一方面能更好的看清講義,聽清上課內容,另一方面能集中注意力和老師進行互動。

  2.對於學業的認真態度。我們寢室的成員們對於學習抱有認真及嚴謹的態度,全寢室一學期內上課、早自習、晚自習到課率高,無遲到、曠課、早退現象,如竇豔蓉和徐桂芳全勤。

  3.在重要的專業課上記筆記。我們寢室的女生都比較細心認真,都有上課記筆記的習慣,有記不下來的下了課可以互相交流,以便回去複習重點,此外在期末時,這些筆記也給同班同學帶來了福音。

  4.在寢室自修。因為寢室學習環境很好,好到根本不用去教室自修。當天的作業一般我們當天晚上就會做完,在做的時候一有不懂的就會提出來,相互討論一起解決問題。大家一起學習就會有緊迫感,提高效率將自己的功課按時認真完成,不懂的地方也能及時弄懂。

  5.考前大作戰。在考試之前寢室的每個人都投入了緊張的複習,我們除了考卷、複習資料共享之外,還會一起去找老師答疑,討論可能會考到的題目,整理複習提綱,相互輪流問問題,查漏補缺。

  6.早睡早起身體好。我們寢室有嚴格的作息時間,熄了燈就上床睡覺,早上按時起床。保證睡眠質量,絕不做夜貓子,保證上課效率和聽課質量。個人和他人的利益都能得到保障。三餐規律,有時還去跑步,保持強健體魄。

  7.寢室留言板。我們寢室有一塊小留言板,上面寫的內容總是不斷更新,完全是大家自願自主地寫下自己對生活對學習的感言。考試前會有人寫道:“516 all pass!”,也有人寫道:“所有人都在努力,我們一起加油!”無論是對學習的困惑,前途的迷茫,取得成績的喜悅,我們都會用文字來表達,與室友共當、共享、共勉,在相互的理解與鼓勵中,枯燥乏味的學習生活也變得有味道起來了。“Here I am, here we are 516!”

  寢室成員成果體現:

  1. 政治與思想

  寢室同學堅持四項基本原則,擁護黨的領導,堅持正確的政治方向,自覺遵守公民道德規範,嚴格執行國家教育部頒發的《高等學校學生行為準則》和《普通高等學校學生管理規定》,我們寢室有2名都上過高校學生幹部的培訓,並都表示願意向黨組自積極靠攏,去年也有兩名同學加入了義務獻血的行列。

  我們集體觀念強,凝聚力強,積極參加學校、學院、班級各項集體活動,爭取集體榮譽。馬雪慧和王媛經過一年為學生會的服務,分別成為宣傳部和生活部的副部長。我們寢室經常開展健康有益的集體活動,積極參加公益勞動,曾經參加青年志願者的義賣活動。我們寢室由於衛生好,被多次評為文明寢室。

  2.獎項與榮譽:

  宿舍的成員每年都獲得了學校的專業獎學金。值得一提的是,在一年的學習中,王媛就一直保持著年級的前十五名且獲得丙等專業獎學金,馬雪慧和徐桂芳也獲得過丙等和丁等專業獎學金。

  對此我們覺得對於優秀學風的申請,我們覺得能夠獲得這份殊榮!

  我們也同樣抱有這份信念:相識是緣,共處一室四年更是難得的機緣。一起經歷了酸甜苦辣,走過了坎坷崎嶇,我們更懂得珍惜大學的青春時光,珍愛彼此之間的友誼,把握每次難得的機遇,不斷盡取。我們自信:不管怎樣的困難都可以共同克服,因為自信,我們走得更坦蕩,也笑得更美麗,走在校園裡,我們是一道亮麗的風景線。

  申請人:zhuna

  日期:XX年XX月XX日

  篇2

  尊敬的領導: 您好!

  求實的學風和團結的舍風,使我們相信我們有實力申請優良學風宿舍。宿舍是我們集體生活、休息的地方,也是課餘進行文娛活動的場所。因此,我們必須弄好我們的宿舍,使宿舍成為我們安全、衛生、舒適、方便的學生之家。我們心中有一個目標,就是成功申請優良學風宿舍。下面介紹一下我們各個方面的情況。

  進入大學兩年多了,大家的思想都有了較大的進步,熱愛國家,熱愛黨,尊敬老師團結同學,在綜合測評中都取得了優秀的成績。宿舍成員都積極堅持黨的領導,加強了對黨的認識,都努力學習工作,爭取成為合格的共產黨員。到大二上學期我們宿舍已經有人成為了入黨積極分子。並且有兩人分別獲得校級和院級優秀團員。

  自從我們進入這個宿舍,我們就學習非常認真刻苦,堅持上自習,回到宿舍後還一起討論所遇到的難題。苦心人,天不負,我們宿舍在上學期的考試中取得了優異的成績。在這學期有兩人獲得學校獎學金,下學期我們會繼續努力,爭取再創輝煌。並且有一人還獲得國家勵志獎學金及兩人獲得院級優秀學生。但我們都知道,輝煌只代表過去,未來還需要我們用雙手去創造。因此,我們希望在下次考試中取得更好的成績。

  這些成績的取得也離不開一個良好宿舍環境。為了營造和諧的宿舍氛圍,我們彼此謙讓,團結互助,並堅持保持好宿舍衛生。宿舍是我家,衛生靠大家。我們都自覺遵守宿舍的衛生值日安排,每天打掃衛生,保持宿舍清潔,使我們能夠在一片潔淨的天地裡學習生活。

  我們宿舍制定了健全的輪流值日製度,一人輪流制,星期天大掃除。但是我們會更加努力,把宿舍建設成為我們溫馨的家

  申請人:zhuna

  日期:XX年XX月XX日

  篇3

  尊敬的老師:

  你好。

  我們是濱州學院外語系2010系620宿舍的學生,在2010-2011這一常年表現良好,為了更好營造優質宿舍環境,配合宿舍管理工作,我們決定申請“優良學風宿舍”評比,以下是我們宿舍的申請理由:

  我們宿舍的每一們成員在此學年,嚴格遵守校規校級和宿舍管理規定,並在生活和學習上互幫互助,都取得了豐碩的成果。

  在生活中,包容差異,衛評爭先。雖然宿舍六人來自不同地方,但依然和諧相處,成員關係融洽,互幫互助。宿舍衛生嚴格按照軍訓標準,我們根據宿舍值日表,每天都會打掃衛生。在系裡檢查中,兩次獲得文明宿舍,溫馨宿舍。

  在學習上,互幫互助,共同學習。期末考試成績及格率為100%。宿舍內學習氣氛濃,相互之間經常交流學習心得、體得,成員學習成績均取得進一步。在此學年,姚興觀潮、柳莎獲得一等獎學金,吳豔芳、田琦獲得二等獎學金,驕琳琳獲得單項獎學金。

  在集體學習中,成員積極參加,並取得優秀成果。柳莎獲入黨積極分子榮譽稱號、校內實踐標兵稱號,校楓實踐標兵榮譽稱號,在濱州學院“第四央科技弽席子之大學積極分子榮譽稱號”在濱州學習“第三屆科技弽席子之大學生模擬求職大賽”獲校級三等獎,“知四屆科技文化藝術節之紅色簡訊大賽”中獲校級優秀獎,在外語系商務英語技能大賽獲二等 獎,在外語創創業大賽獲二等獎,在藝術作品徵集大賽獲二等獎,姚興鳳獲校級優秀學生、優秀團員榮譽稱號,優秀助學幹部榮譽稱號、預備黨員、校內實路標兵,心理文化月徵文校級一等獎,助學文化月徵文校級三等級;田琦獲系縘優秀學生、校級優秀團員、入黨積極分子榮譽稱號,校內實踐標兵,矯琳琳獲得校內實踐標兵,張冰獲校內實踐標兵榮譽稱號,參加系級口語比賽獲獎。

  以上是我們本次學生的成果,並且在今後會繼續努力,取得現加優秀的成績,望給予批准。

  2010年620全成成員

  201*年**月**日

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