優秀學風寢室申請書

  高校學生宿舍是大學生學習、生活的重要場所,在新的歷史時期,宿舍的特定效能決定了它的角色已不再僅僅為學生提供課餘之外的休息場所。那你知道嗎?下面是小編為你整理的,希望對你有用!

  篇1

  尊敬的領導: 您好!

  求實的學風和團結的舍風,使我們相信我們有實力申請優良學風宿舍。宿舍是我們集體生活、休息的地方,也是課餘進行文娛活動的場所。因此,我們必須弄好我們的宿舍,使宿舍成為我們安全、衛生、舒適、方便的學生之家。我們心中有一個目標,就是成功申請優良學風宿舍。下面介紹一下我們各個方面的情況。

  進入大學兩年多了,大家的思想都有了較大的進步,熱愛國家,熱愛黨,尊敬老師團結同學,在綜合測評中都取得了優秀的成績。宿舍成員都積極堅持黨的領導,加強了對黨的認識,都努力學習工作,爭取成為合格的共產黨員。到大二上學期我們宿舍已經有人成為了入黨積極分子。並且有兩人分別獲得校級和院級優秀團員。

  自從我們進入這個宿舍,我們就學習非常認真刻苦,堅持上自習,回到宿舍後還一起討論所遇到的難題。苦心人,天不負,我們宿舍在上學期的考試中取得了優異的成績。在這學期有兩人獲得學校獎學金,下學期我們會繼續努力,爭取再創輝煌。並且有一人還獲得國家勵志獎學金及兩人獲得院級優秀學生。但我們都知道,輝煌只代表過去,未來還需要我們用雙手去創造。因此,我們希望在下次考試中取得更好的成績。

  這些成績的取得也離不開一個良好宿舍環境。為了營造和諧的宿舍氛圍,我們彼此謙讓,團結互助,並堅持保持好宿舍衛生。宿舍是我家,衛生靠大家。我們都自覺遵守宿舍的衛生值日安排,每天打掃衛生,保持宿舍清潔,使我們能夠在一片潔淨的天地裡學習生活。

  我們宿舍制定了健全的輪流值日製度,一人輪流制,星期天大掃除。但是我們會更加努力,把宿舍建設成為我們溫馨的家

  申請人:zhuna

  日期:XX年XX月XX日

  篇2

  學校舉辦一次優秀學風寢室評比活動,我們516寢室一致認為這是一次展示自己的機會。

  因此我們決定展現自己,樹優良學風,給大家做一個好榜樣。

  以下是我們寢室的基本概況:

  我們所在的北院十舍516寢室有四位成員:竇豔蓉,王媛,馬雪慧,徐桂芳,是07級外語系1班的學生。從一進大學開始到現在,我們一直生活在一個充滿溫馨,充滿熱情,充滿笑聲,充滿關愛的屋子裡,這就是由我們四人臨時組建起來的小家---516寢室。在這裡,我們團結一致,和睦相處,關係融洽;在這裡,我們互相關心,互相幫助,齊心協力;在這裡,我們有福一起享受,有難一起擔當。儘管我們來自不同的家庭,不同的地區,我們親近的跟四姐妹一樣,做到了象愛家一樣的愛我們的小家。

  生活上:每兩天一次的大掃除,使的我們的家幾乎一塵不染;每週末一次的寢室雜務整理,把我們的家佈置的井井有條。剛進校時我們就利用課餘時間裝扮寢室,把一個單調的女生寢室變成溫馨的小家,這就是我們的Full House。在最後的寢室文化節上,我們寢室榮獲“優秀寢室”。

  學習上:從入校起我們就給自己創造了優良的學習氛圍,我們四人以寢室為單位,組成了一個學習四人組,建立了一個相互監督,相互鼓勵的機制,進入了一個共同學習,共同進步的優良迴圈。我們寢室的學習氛圍是有目共睹的,所取得的成績也得到了老師和同學的一致好評。

  我們可以和大家分享一下我們的學習經驗,相互切磋,共同進步。

  1.尋找絕佳上課位置。我們寢室的四人總是坐在一起,早到的同學為後到的佔位子,有座位儘量靠前坐,後排的座位也要找靠中間,使四個人都能找的離老師和螢幕近的位置。一方面能更好的看清講義,聽清上課內容,另一方面能集中注意力和老師進行互動。

  2.對於學業的認真態度。我們寢室的成員們對於學習抱有認真及嚴謹的態度,全寢室一學期內上課、早自習、晚自習到課率高,無遲到、曠課、早退現象,如竇豔蓉和徐桂芳全勤。

  3.在重要的專業課上記筆記。我們寢室的女生都比較細心認真,都有上課記筆記的習慣,有記不下來的下了課可以互相交流,以便回去複習重點,此外在期末時,這些筆記也給同班同學帶來了福音。

  4.在寢室自修。因為寢室學習環境很好,好到根本不用去教室自修。當天的作業一般我們當天晚上就會做完,在做的時候一有不懂的就會提出來,相互討論一起解決問題。大家一起學習就會有緊迫感,提高效率將自己的功課按時認真完成,不懂的地方也能及時弄懂。

  5.考前大作戰。在考試之前寢室的每個人都投入了緊張的複習,我們除了考卷、複習資料共享之外,還會一起去找老師答疑,討論可能會考到的題目,整理複習提綱,相互輪流問問題,查漏補缺。

  6.早睡早起身體好。我們寢室有嚴格的作息時間,熄了燈就上床睡覺,早上按時起床。保證睡眠質量,絕不做夜貓子,保證上課效率和聽課質量。個人和他人的利益都能得到保障。三餐規律,有時還去跑步,保持強健體魄。

  7.寢室留言板。我們寢室有一塊小留言板,上面寫的內容總是不斷更新,完全是大家自願自主地寫下自己對生活對學習的感言。考試前會有人寫道:“516 all pass!”,也有人寫道:“所有人都在努力,我們一起加油!”無論是對學習的困惑,前途的迷茫,取得成績的喜悅,我們都會用文字來表達,與室友共當、共享、共勉,在相互的理解與鼓勵中,枯燥乏味的學習生活也變得有味道起來了。“Here I am, here we are 516!”

  寢室成員成果體現:

  1. 政治與思想

  寢室同學堅持四項基本原則,擁護黨的領導,堅持正確的政治方向,自覺遵守公民道德規範,嚴格執行國家教育部頒發的《高等學校學生行為準則》和《普通高等學校學生管理規定》,我們寢室有2名都上過高校學生幹部的培訓,並都表示願意向黨組自積極靠攏,去年也有兩名同學加入了義務獻血的行列。

  我們集體觀念強,凝聚力強,積極參加學校、學院、班級各項集體活動,爭取集體榮譽。馬雪慧和王媛經過一年為學生會的服務,分別成為宣傳部和生活部的副部長。我們寢室經常開展健康有益的集體活動,積極參加公益勞動,曾經參加青年志願者的義賣活動。我們寢室由於衛生好,被多次評為文明寢室。

  2.獎項與榮譽:

  宿舍的成員每年都獲得了學校的專業獎學金。值得一提的是,在一年的學習中,王媛就一直保持著年級的前十五名且獲得丙等專業獎學金,馬雪慧和徐桂芳也獲得過丙等和丁等專業獎學金。

  對此我們覺得對於優秀學風的申請,我們覺得能夠獲得這份殊榮!

  我們也同樣抱有這份信念:相識是緣,共處一室四年更是難得的機緣。一起經歷了酸甜苦辣,走過了坎坷崎嶇,我們更懂得珍惜大學的青春時光,珍愛彼此之間的友誼,把握每次難得的機遇,不斷盡取。我們自信:不管怎樣的困難都可以共同克服,因為自信,我們走得更坦蕩,也笑得更美麗,走在校園裡,我們是一道亮麗的風景線。

  申請人:zhuna

  日期:XX年XX月XX日

  篇3

  尊敬的老師:

  你好。

  我們是濱州學院外語系2010系620宿舍的學生,在2010-2011這一常年表現良好,為了更好營造優質宿舍環境,配合宿舍管理工作,我們決定申請“優良學風宿舍”評比,以下是我們宿舍的申請理由:

  我們宿舍的每一們成員在此學年,嚴格遵守校規校級和宿舍管理規定,並在生活和學習上互幫互助,都取得了豐碩的成果。

  在生活中,包容差異,衛評爭先。雖然宿舍六人來自不同地方,但依然和諧相處,成員關係融洽,互幫互助。宿舍衛生嚴格按照軍訓標準,我們根據宿舍值日表,每天都會打掃衛生。在系裡檢查中,兩次獲得文明宿舍,溫馨宿舍。

  在學習上,互幫互助,共同學習。期末考試成績及格率為100%。宿舍內學習氣氛濃,相互之間經常交流學習心得、體得,成員學習成績均取得進一步。在此學年,姚興觀潮、柳莎獲得一等獎學金,吳豔芳、田琦獲得二等獎學金,驕琳琳獲得單項獎學金。

  在集體學習中,成員積極參加,並取得優秀成果。柳莎獲入黨積極分子榮譽稱號、校內實踐標兵稱號,校楓實踐標兵榮譽稱號,在濱州學院“第四央科技弽席子之大學積極分子榮譽稱號”在濱州學習“第三屆科技弽席子之大學生模擬求職大賽”獲校級三等獎,“知四屆科技文化藝術節之紅色簡訊大賽”中獲校級優秀獎,在外語系商務英語技能大賽獲二等 獎,在外語創創業大賽獲二等獎,在藝術作品徵集大賽獲二等獎,姚興鳳獲校級優秀學生、優秀團員榮譽稱號,優秀助學幹部榮譽稱號、預備黨員、校內實路標兵,心理文化月徵文校級一等獎,助學文化月徵文校級三等級;田琦獲系縘優秀學生、校級優秀團員、入黨積極分子榮譽稱號,校內實踐標兵,矯琳琳獲得校內實踐標兵,張冰獲校內實踐標兵榮譽稱號,參加系級口語比賽獲獎。

  以上是我們本次學生的成果,並且在今後會繼續努力,取得現加優秀的成績,望給予批准。

  2010年620全成成員

  201*年**月**日

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