思在百草園閱讀練習及答案
《思,在百草園》講述了作者在魯迅故居——百草園的所見所聞,作者將自己比喻成草,寓意深遠。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《思在百草園》閱讀材料
紹興的初春,乍暖還寒。踏著絢爛的晨光,走進了渴望已久的魯迅故居——百草園。
儘管剛剛經受過肅殺的冰雪,百草園內卻依然一片蒼翠蔥蘢。十來枝竹子扶疏①yáoyè******,在初升的陽光下,灑出一片淡淡的影子,兩棵不太大的棕桐伸開巴掌,彷彿要對尋蹤環顧的瞻仰者數數這裡的家珍;據說還是魯迅先生兒時摘桑葚吃的老桑樹,雖然枝幹上被風刀霜劍鏤刻得瘢痕交錯,但仍顯得蒼勁傲然,生機勃勃。你看,枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞,不正是譜寫春之歌的音符!園裡幾②qí******青蔥的菜田,一眼古樸的石井,頓使人感到幽靜沉寂,卻又滿目生氣。看來,自然界的生物即使在冬天裡也不都是垂危的、死亡的,更多的卻是孕育,是萌生!
儘管我來的還不是時候,沒能聽到鳴蟬在樹葉里長吟;沒有看到肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向雲霄裡去了的情景。可單是那一堵還是當年的短短的泥牆,就給了我以無限的情趣。
泥牆齊腰高,十來步長。牆腳邊長滿了各種各樣的野草,大概就是因為這裡的草才命名了這個園吧。現在大都枯黃萎謝,可在這些草葉邊、草根旁卻已透出星星點點青翠欲滴的草尖。這是生命的火苗在升騰,這是又一次對新的希望的追求。它們把綠色獻給大地,獻給人類,用一次又一次的死亡和新生給人們以奮鬥不懈的鼓舞。啊,先生寫得多好:他一生“吃下去的是草,擠出來的是奶”!草啊,百草園的草啊,不正植被華夏,給進擊者以不盡的養料!我不由得彎下身去,摘一片草葉,含在舌尖上,而我的熾熱的愛和深沉的思緒卻落在草叢裡,落在這片土地上!
當年的魯迅,就是從百草園走向一個決鬥場!向一切愚昧宣戰;和一切③nuòruò******決裂,同一切黑暗決鬥;與一切腐惡較量。傾一腔熱血,拋七尺軀體,為振興中華而馳騁一生。儘管,他在殘酷的鬥爭中過早地耗盡了心血,還沒有來得及看到一個民族的樂園的落成。但是,他的信念、他的希望,和百草園的草一樣,不為生命結束而消逝,孕育出更茂盛、更蓬勃的新春。
小草信仰春天,先生信仰中華必將振興。現在真的有了風調雨順的氣候,有了流金溢彩的太陽,有了清甜如許的泉源。
站在百草園這堵矮牆旁,我看到紹興的一條街,人流④xīxīrángráng******,腳步早踏著早春的陽光。站在中國的土地上,朝外望去吧:資訊爆炸,宇宙飛船,世界在變革,星球在行進,我們不該像先生那樣奮力進擊,讓中華早一點振興起來,高高地崛立於世界民族之林嗎?
百草園的草啊,每一棵都在陽光和雨露的哺育下成長著。我不也是這個園中的一棵草嗎?不僅是,更是從百草園裡走出來的人!
思,在百草園,在前進的大路上……
《思在百草園》閱讀題題目
1.根據拼音在括號裡填寫漢字。
①yáoyè****** ② qí****** ③ nuòruò****** ④xīxīrángráng******
2.第一段中表現園中景色總的特點的詞語是******,表現人們崇敬的感情的詞語是******。用橫線標出此段中直接抒發作者總的感受的語句。
3.文中用擬人手法,以******和******兩個詞語,把棕櫚比擬成******的人。
4.說說選文第二段在文章結構上的作用?
5.寫百草園的各種景物時落筆的重點是什麼?為什麼要這樣寫?
6.將本文和《從百草園到三味書屋》中描寫百草園景物的部分進行比較,看看有什麼不同?
7.模仿第二段句子中“……沒能……沒有……可單是……就……”的句式寫一段話。
8.文章畫線處寫的“風調雨順的氣候”、“流金溢彩的太陽”、“清甜如許的泉源”各指的是什麼?
《思在百草園》閱讀題答案
1.①***搖曳*** ②***畦*** ③ ***懦弱*** ④***熙熙攘攘***
2.蒼翠蔥蘢,瞻仰。
看來,自然界的生物即使在冬天裡也不都是垂危的、死亡的,更多的卻是孕育,是萌生!
3.文中用擬人手法,以伸開巴掌和數說兩個詞語,把棕櫚比擬成向瞻仰者數說家珍的人。
4.答案:過渡 。
5.答案:重點寫百草園的草,本文的主要目的是表現草的進取和奉獻精神。
6.答案:《從百草園到三味書屋》偏重於客觀描寫;本文偏重於主觀抒情。《從百草園到三味書屋》描寫了百草園的許多樂趣;本文主要寫百草園的草給作者的感想。
7.答案:1.沒能在最美的時候遇見沒有機會看到你開心的笑顏可單是擦身而過的一瞬間就是最美麗的回憶片段。
2.沒能陪在你身邊安慰你,沒有看到你臉上痛苦的表情,可單是聽到電話裡你哽咽的聲音,就讓我深切地感受到你的傷悲。
8.答案:“風調雨順的氣候”指的是中國的解放,人民獨立當家做主人;“流金溢彩的太陽”指的是中國共產黨的優秀領導人;“清甜如許的泉源”指的是日益發展的經濟,國力的強盛。