尊師重道黑板報內容

　　中國有悠久的尊師重道的傳統，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。那麼關於尊師重道黑板報怎麼做呢?下面是小編整理的一些尊師重道黑板報的文字資料和圖片，希望對你有用，歡迎閱讀!

　　尊師重道黑板報圖片：

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　　尊師重道黑板報圖片3

　　1：

　　1、為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基

　　2、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業都不能完成。 ——黑格爾

　　3、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

　　4、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

　　5、要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。——車爾尼雪夫斯基

　　6、教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 ——誇美紐斯

　　7、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

　　8、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。 ——歌德

　　9、教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

　　10、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　11、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　12、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納

　　13、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

　　14、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》

　　15、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師說》

　　16、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裡，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

　　17、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

　　18、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

　　19、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　20、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 ——布魯納

　　2：

　　尊師重道的故事

　　孔子帶領他的學生們周遊列國，在去陳國和蔡國的路上被困，一連好幾天沒吃上一頓飯。

　　孔夫子實在受不住，只好大白天躺下睡大覺，想以此來忘卻飢餓。孔子的大弟子顏回見老師餓得很，心中十分憂傷，心想，老師上了年紀，怎能經得住這般折磨啊!再不想出辦法，怕是要出危險了。顏回也沒有什麼好辦法可想，只好去向人乞討。這一次真是天不絕人，居然碰上一個好心腸的老婆婆，給了他一些白米。顏回高高興興地把米拿回來，急忙把米倒在鍋裡，砍柴生火，不一會兒，飯就熟了。

　　孔夫子這時剛好醒來，突然聞到一股撲鼻的飯香，好生奇怪，便起來探看.剛一跨出房門.就看見顏回正從鍋裡抓了一把米飯往嘴裡送.孔子又高興又生氣:高興的是有飯吃了;生氣的是，顏回竟然如此無禮，老師尚且未吃，他卻自己先吃了起來。過了一會兒，顏回恭恭敬敬地端來一大碗香噴噴，熱騰騰的白米飯，送到孔子面前，說：“今日幸好遇到好心人贈米，現在飯做好了，先請老師進食，”不料孔子一下子站起身來，說：“剛才我在睡夢中見到去世的父親，讓我先用這碗白米飯祭奠他老人家。”

　　顏回一把將那碗米飯奪了回去，連忙說：“不行!不行!這米飯不乾淨，不能用它來祭奠!”孔夫子故作不解地問道：“為何說它不乾淨呢?”顏回答道：“剛才我煮飯時，不小心把一塊炭灰掉到上面，我感到很為難，倒掉吧，太可惜了，但又不能把弄髒的飯給老師吃呀!後來，我把上面沾有炭灰的飯抓來吃了。這掉過炭灰的米飯怎能用來祭奠呢!”孔夫子聽了顏回的話，才恍然大悟，消除了對顏回的誤解，深感這個弟子是個賢德之人。

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