尊師重教黑板報模板帶圖
尊師重教是美德,我們要尊重自己的老師,重視老師所教導的事情。那麼關於尊師重教黑板報怎麼做呢?下面是小編整理的一些尊師重教黑板報的文字資料和圖片,希望對你有用,歡迎閱讀!
尊師重教黑板報圖片:
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尊師重教黑板報內容1:
1. 善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》
2. 古之學者必有師。師者,所以傳道授業解惑也。——韓愈
3. 經師易求,人師難得。——《北周書》
4. 師道既尊,學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
5. 一日之師,終身為父。——關漢卿
6. 師者,所以傳道,授業,解惑也。——韓愈《師說》
7. 疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》
8. 明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。——葛洪《勤求》
9. 三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》
10. 片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
11. 古之學者必有師。師者,所以傳道、授業、解惑也。——韓愈
12. 師者,人之模範也。——楊雄
13. 國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》
14. 三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》
15. 為學莫重於尊師。——譚嗣同
16. 君子隆師而親友。——《荀子修身》
17. 疾學在於尊師。——《呂氏春秋》
18. 學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學》
19. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
20. 你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。——毛澤東
尊師重教黑板報內容2:
在中國歷史上,凡見有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育,尊重教師。古人云:“三教聖人,莫不有師;千古帝王,莫不有師。”“不敬三師,是為忘恩,何能成道?”回顧從古到今先哲賢聖對尊師重教的精闢論述,應對我們有深刻啟示。
《禮記·學記》中指出:“師嚴然後道尊,道尊然後民之敬學。”意為:教師受到社會普遍尊敬之後,教育才能得到重視,教育得到重視後人們才懂得努力學習。三者的關係互為前提。教師受到尊重意味著人們重視教育,人們接受教育就會認識到學習的重要性,為懂得更多的道理就會重視學習,尊敬老師。如此良性迴圈,古人對其認識是相當深刻的。
《呂氏春秋·勸學》中講道:“疾學在於尊師。”戊戌四君子譚嗣同在《瀏陽算學館增訂章程》中也曾告誡世人:“為學莫貴於尊師。”
《荀子·大略》中說:“國將興,必貴師而重傅……國將衰,必賤師而輕傅。”深刻地闡明瞭國家興衰與重視知識、尊敬教師的關係。
《禮記·學記》中還指出:“凡學之道,嚴師為難。”意為:在所有做學問的道理中,尊敬老師可謂難事。尊敬老師是學生的本分,然而尊師難以持之以恆。初學尊師並不難,但是學生逐漸學有所成,甚至超過老師時,尊師就很勉強了。這也是有些人終不能成大氣候的根本原因。
古今中外,無數事例告訴我們應該尊敬老師。我們只有通過自身的實際行動來弘揚尊師重教的優良傳統,才能在社會上樹立良好的學風,有力地推動我國教育事業的發展。鮑日新 尊重教師重在行動 尊重教師的勞動。教師的辛勤勞動體現在教學上,學生虛心學習,認真聽好老師的每堂課,取得良好的學習成績,這是對老師最大的尊重。 尊重教師的人格。
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