看戲閱讀訓練及答案

  很多的小孩子都喜歡熱鬧,喜歡看戲。下面是小編整理了《看戲》閱讀練習及答案,希望對你的閱讀能力有所幫助。

  看戲閱讀訓練***一***

  1.第一自然段在全文中有什麼作用?

  2.句子的作用

  3.精讀第四自然段畫橫線的部分,回答下列問題

  ***1***歌聲是無形的,怎麼能"像珠子死的......一粒一粒地滾下來"?

  ***2***"迴音"既然"聽不見",又怎麼能"淹沒""狂暴的掌聲"?

  4.文章為什麼把觀眾的表情寫得具體詳盡,而對劇情的描寫卻十分簡略?

 

  看戲閱讀訓練答案***一***:

  1.①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.

  ②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.

  2.

  ***1***這個平靜的海面陡然膨脹起來了.

  ***2***觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲.指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.迴音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛.

  3.

  ***1***"滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地藉助一個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.

  ***2***梅蘭芳的歌聲令觀眾如醉如痴,好像在每一個人的心裡引起一片深遠的迴音。這回音雖然聽不見,但很有衝擊力,能淹沒那股狂暴的掌聲,使周圍鴉雀無聲,讓人們沉醉。

  4.寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.

 

  看戲閱讀訓練***二***

  1.注音:膨脹___潮在漲___

  2.釋詞

  婀娜:鏗鏘:

  3.分別說說下列兩個比喻句的作用是什麼?

  ①這個平靜的海面陡然膨脹起來了。

  作用:

  ②觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。

  作用:

  4.從第④段中找出6個量詞

  5.精讀第④段,回答下列問題

  ①歌聲是無形的,怎麼能“像珠子似的”“一粒一粒地滾下來”?

  ②“迴音”既然“聽不見”,又怎麼能“淹沒”“狂暴的歌聲”?

  6.說說第①段在全文中有什麼作用?

  7.課文為什麼寫觀眾的表現具體詳盡,寫劇情卻十分概括?

  8.你如何理解最後一句話

 

  看戲閱讀訓練參考答案***二***:

  1.略。

  2.姿態柔美形容有節奏而響亮的聲音。

  3.①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用。

  4.陣、粒、個、片、股、位。

  5.①歌聲字正腔圓,與珠子似的,故能將無形的歌聲比喻為有形的珠子。②梅蘭芳的歌聲令觀眾如醉如痴,好像在每一個人的心裡引起一片深遠的迴音。這回音雖然聽不見,但很有衝擊力,能淹沒那股狂暴的掌聲,使周圍鴉雀無聲,讓人們沉醉。

  6.是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛。

  7.寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅戲的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理。

  8.“我們的國家”洋溢著民族自豪感。我們的國家是屬於人民的,我們的藝術家也是人民的藝術家,所以,觀眾熱愛藝術家,藝術家也熱愛觀眾。