高一學生評價
學生評價具有的導向和教育作用,對於促進高一學生的發展和成長有著重要的意義。下面是小編整理的，歡迎閱讀!
***優秀篇***
1.張翼：學如逆水行舟，不進則退，努力了，才有進步的可能，不努力則連可能也沒有。任何時候都不能放鬆自己，應嚴格要求自己，這不但對你的成績提高有幫助，對你以後的生活也有幫助。給自己制訂一個明確的目標，為了實現這個目標而不斷努力，相信很快你就會體會到成功帶來的喜悅。改掉容易鬆懈的毛病，集中精力刻苦學習，用恆心和毅力一步步向自己的目標邁進。
2.鄭濤：你舉止文明，待人誠懇，尊敬師長，團結同學，樂於助人，有集體榮譽感，積極參加集體活動，勞動積極，班級工作認真負責,但有時要注意尋找更合適、更委婉的方法處理一些突發事件。學習目的明確，態度端正。有很強的進取精神和求知慾望，思路開闊，善於思考，能主動地解決學習中的疑難問題，成績優秀。希望你儘自己的最大努力去迎接人生的機遇和挑戰!
3.鄭文傑：你為人誠樸，品行端正，溫文而雅。你學習目標明確，態度端正，聽課時注意力集中，課後作業認真，能根據自己的實際情況安排自己的學習，有較好的學習基礎和學習方法;你一直都能以嚴謹、踏實的態度對待學習，執著而又有強烈的興趣，成績始終名列前茅，倘若能在班級工作方面再積極一點，那就錦上添花了。路漫漫，願你百尺竿頭，更進一步。
4.黃歡：舉止文明，待人誠懇，尊敬師長，團結同學，樂於助人，生活樸素。學習目的明確，態度端正，能主動地解決學習中的疑難問題。上課認真聽講，積極思考，按時完成各科作業，特別是本學期，似乎找到了適合自己的學習方法，學習上有了很大的進步。希今後繼續挖掘潛力，持之以恆，儘自己的最大努力迎接人生的機遇和挑戰!
5.閔陶：你做事穩重，踏實，認真;待人誠懇，有禮貌;為人誠實、純樸。有很優秀的領悟力和理解力，思維嚴謹;學習上勤奮，有鑽勁，學習成績優秀而且穩定;雖然從來聽不到你的豪言壯語，但老師卻能感受到你激情澎湃。如果能在班級活動和班級工作方面再積極主動一點，那就更好啦。乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!
6.楊柳：學如逆水行舟，不進則退，努力了，才有進步的可能，不努力則連可能也沒有。任何時候都不能放鬆自己，應嚴格要求自己，這不但對你的成績提高有幫助，對你以後的生活也有幫助。給自己制訂一個明確的目標，為了實現這個目標而不斷努力，相信很快你就會體會到成功帶來的喜悅。改掉容易鬆懈的毛病，集中精力刻苦學習，用恆心和毅力一步步向自己的目標邁進，你一定行!
7.袁正瑞：遵守《中學生守則》和行為規範、校規校紀。踏實、穩重，不人云亦云，具有明確的奮鬥目標和旺盛的求知慾，喜好獨立思考，思維清晰，學習目的明確，學習態度端正。上課認真，能按時完成各科作業，具有刻苦鑽研和頑強拼搏的學習精神，只是有時不夠細心。生活儉樸，與同學相處和睦。倘若在學習上敢於大膽發表自己的見解，班級活動再積極一點，那你的表現還能再上一個新臺階。加油!
8.邰陽：遵守《中學生守則》和行為規範、校規校紀。舉止文明，待人誠懇，尊敬師長，團結同學。勞動積極，值日生工作認真負責。上課認真聽講，積極思考，按時完成各科作業，但一直以來學習成績起伏較大，主要是由於未調整好心態，過於急躁，粗心，沒自信，有時也會偷點小懶。希時刻牢記：“人的差異在於業餘時間”，發揚頑強作風，真正做到惜時如金，實現自己的人生理想。你能行!
9.顧振翼：你能自覺遵守校紀，尊敬老師，團結同學，與同學和睦相處，生活樸實，在同學中有著較高的威信。你有著強烈的集體榮譽感和責任感，但有時欠缺一點實際行動。你學習態度端正，上課認真，思維活躍，學習目的明確，有較大的學習潛力。在今後的學習中，你還需要增強自信，學會交流，學會鑽研，根據自身特點選擇更合理的方法，不斷提高學習效率，這樣在各方面都將做得更好。相信自己，你能行!
10.夏涵宇：學習上你善於獨立思考，敢於大膽發表自己的見解，勇於與老師探討疑難問題，從不人云亦云，具有明確的奮鬥目標和旺盛的求知慾，學習成績優秀;你關心班級，樂於助人，班幹部工作積極主動、認真負責。倘若你能在學習和生活中更好的統籌安排，提高做事效率，加強時間觀念，為人再謙虛謹慎一點，那麼，憑藉你的聰慧，在各方面你一定能夠有更出色的表現。加油!
11.丁戰超：你是一個性格較內向，個性沉靜，不善言辭，做事認真的學生。尊敬師長，團結同學，有集體榮譽感，但在參加集體活動方面積極性還不夠。學習目的明確，上課認真聽講，按時完成各科作業，學習態度端正，做事認真負責。
12.希望你在以後的學習生活中更加大方、開朗，讓陽光永遠沐浴著你。保持穩重的優點，將之化成學習的動力，讓自己得到全面發展。
13.馬扣福：你尊敬師長，團結同學，文明禮貌，勞動積極，能遵守學校的各項規章制度，能積極參加各種集體活動，有較強的集體榮譽感。課代表工作認真負責、任勞任怨。學習勤奮刻苦，態度端正，上進心強，成績優良。只是要加強文科的學習。希望你找到更適合自己的學習方法，時刻細心謹慎的心態，穩中求進，向更高的目標邁進。加油，你能行!
14.謝開拓：毫不張揚的個性讓你能以平和的心態對待學習、生活中的一切，雖然你平時的話不多，但你仍然是一個有著進取心和責任心的學生。你上課認真，能較好的按時完成各科作業，具有刻苦鑽研和頑強拼搏的學習精神。你生活儉樸，性格隨和，能與同學們和睦相處。倘若在學習上敢於大膽發表自己的見解，班級活動再積極一點，那你的表現還能再上一個新臺階。路漫漫，希望你百尺竿頭，更進一步!
15.李忠：你尊敬師長，團結同學，文明禮貌，遵守紀律，勞動積極，能嚴格遵守學校的各項規章制度，能積極參加各種集體活動，小組長和值日生工作認真負責。學習上比上學期有了很大的改觀，解題的正確率高了很多，說明你已經適應了高中緊張的生活，開始漸入佳境。其實只要你理清自己的學習思路，保持努力進取的心態，無論什麼時候都不要氣餒，相信“付出總有回報”，就一定會有所收穫，老師相信你，加油!
***精選篇***
1.朱嵩：高一是關鍵的一年，學如逆水行舟，不進則退，努力了，才有進步的可能，不努力則連可能也沒有。任何時候都不能放鬆自己，應嚴格要求自己。你是一個非常聰明的學生，活潑好動，富有個性，興趣廣泛，思維敏銳、活躍。你有較強的集體榮譽感，能積極參加集體活動，努力為班級爭光。學習上你有很大的學習潛力。可是你偶爾耐不出寂寞，想在學習之外為自己製造點快樂，這在很大程度上分散了你學習的注意力。希時刻牢記：“人的差異在於業餘時間”，發揚頑強作風，儘自己的最大努力迎接人生的機遇和挑戰!
2.強峰：學習是一件辛苦並快樂的事，你已經深刻體會到了這一點。你雖然不擅言辭，但總是在默默努力著，不為別的，只因為你的心中有遠大的目標。雖然學習過程並不是一帆風順，但你的身上有一股永不言敗的精神，這種精神可以激勵你不斷前進。只是你還應加強語文、英語的學習，適應高考模式。而且在學習之餘，你還應該積極參加集體活動，努力為班級做出自己的貢獻。希望你戒驕戒躁，爭取各方面都有更大的進步。
3.張卓徵：你是一個性格隨和，不善言辭，做事認真的學生，能虛心接受老師的批評和教育。學習上你有明確的目標，端正的態度，敢於面對學習中存在的困難，能較合理地安排和利用時間;但是生活中你還需加強時間觀念，提高做事效率，統籌安排。還需加強與同學和老師的交流，爭取更大的進步。
4.沈望：你具有把學習搞好的基礎，思維活躍，智力較好，學習態度端正，有較大的學習潛力。你樂觀、開朗、能與同學們和睦相處。你有較強的集體榮譽感，能積極參加集體活動，為努力為班級爭光。可是你偶爾耐不出寂寞，想在學習之外為自己製造點快樂，紀律觀念較淡薄，這在很大程度上分散了你學習的注意力。希望你戒驕戒躁，爭取更大進步。要記住：你面臨的是強者之間的競爭!
5.華宇：你能自覺遵守校紀，積極參加集體活動，興趣愛好廣泛，尊敬老師，待人誠懇，能與同學和睦相處。學習成績不夠穩定，是因為你少了一點勤奮刻苦和持之以恆的實際行動，再加上對薄弱學科的忽視。其實，每個人的學習都有潛能，關鍵在於你以什麼樣的態度去對待，希望調整心態，發揚勤奮刻苦的精神，做一個有心人，使成績穩中有升。期待你的努力和進步。
6.史晶鑫：有句老話：“人生不如意十有八九”說明什麼問題?其實你是一個自信、喜歡獨立思考、有獨到的見解，從不人云亦云的人。這些都是對你學習和生活有利的優點，只要你能掌控它。每個生活在這個世界上的人，在不同的時期都有不同的煩惱和不如意，遇到困難的時候，要慢慢學會成為掌控命運的主人，這樣你就能取得成功。高一一年很快就過去了，希望你在接下來的兩年時間裡，儘快調整心態，找到適合自己的學習方法，戰勝自我!加油，你能行!
7.彭璐傑：你興趣愛好廣泛，能積極參加集體活動，值日生工作認真負責，具有較強的集體榮譽感。你具有把學習搞好的基礎，思維活躍，但學習上沒有較大的突破，是因為你缺乏明確的奮鬥目標，缺乏勤奮刻苦的意志，遇到問題不能及時有效地解決，得過且過的思想影響了你對學習的投入，而且有時紀律觀念淡薄。要知道：沒有規矩，不成方圓。希望你能面對現狀，更進一步端正學習態度，集中精力，使成績有明顯的提高。
8.唐傑：你活潑好動，富有創意，興趣廣泛，積極參加班級文體活動，動手能力強，集體榮譽感強。學習上有明確的學習目標、較端正的學習態度，但成績沒有較大進步，是因為你還沒有真正形成適合於自己的學習方法，是因為你存在的薄弱學科影響了整體成績。成功來自於自信和不懈的努力，只要你堅定能夠學好的信念，不斷調整學法，成績一定會有較大幅度的提高。
9.翟俊程：你性格較內向，舉止文明，待人誠懇，尊敬師長，團結同學，課代表工作任勞任怨。你具有把學習搞好的基礎，思維清晰、活躍，每一次努力之後的成績都有明顯的進步，遺憾的是，學習成績不夠穩定，是因為你缺乏主動性，缺乏持之以恆、頑強拼搏的意志，缺少與老師同學的交流。其實，每個人的學習都有潛能，關鍵在於你以什麼樣的態度去對待，希望你發揚勤奮刻苦的精神，使成績穩中有升。
10.呂興宇：你為人坦率，性格開朗，樂於幫助同學，集體榮譽感強，值日生工作認真負責。你思維活躍，善於交流，具有把學習搞好的基礎;但學習上沒有較大的突破，是因為你缺乏明確的奮鬥目標，缺乏勤奮刻苦的意志，遇到問題不能及時有效地解決，得過且過的思想影響了你對學習的投入，希望你能面對現狀，更進一步端正學習態度，集中精力，使成績有明顯的提高。
11.呂甜：你為人樸實，誠實守信，性格隨和、樂於助人。能積極參加力所能及的班級活動，自覺遵守校紀，與同學和睦相處。你心態平和，能以一顆平常心對待一切的榮辱得失。但學習上沒有較大的突破，是因為你缺乏明確的奮鬥目標，缺乏學習上的投入，缺少持之以恆的精神。其實，每個人的學習都有潛能，關鍵在於你以什麼樣的態度去對待，假如你能多一點勤奮，多一點持之以恆，多做、多問、多想，那麼，在各方面你一定能夠有更出色的表現。
12.黃潔瑩：活潑開朗、懂事、能幹構鑄出你美麗的形象;你尊敬師長，待人禮貌;你遵守學校的各項規章制度，自覺自律，積極參加各項集體活動，特別為班級宣傳工作獻計獻策，班幹部工作一絲不苟。你學習勤奮刻苦，成績優良。學習中，有時遇上暫時的困難，你要注意調整心態，堅定、踏實，提高效率，以期更大收穫。
13.孫逸文：你活潑可愛，性格開朗、樂觀，禮貌待人，尊敬師長，為人謙虛，與同學關係融洽。遵守學校的規章制度，積極參加各項集體活動，有強烈的集體榮譽感。學習目的明確，態度端正，認真踏實，上課認真聽講，積極思考，按時完成各科作業，但是學習成績還不是很穩定。希望你注意學習細節，總結方法，提高效率，打破學習瓶頸，儘快把成績穩定住。
14.潘海雲：你個性活潑，直率，堅強、懂事。你有明確的學習目標，自覺遵守校紀，班幹部工作認真負責，為班級宣傳工作獻計獻策。平時積極參加力所能及的班級活動，多才多藝。學習上目標明確，態度端正，，具有把學習搞好的基礎，思維活躍。但是由於一些原因，你尚未全身心的投入到學習中。面對強烈的競爭，假如你能多一點鑽研，多一點持之以恆，多一些投入，那麼，憑藉你的聰慧，在各方面你一定能夠有更出色的表現。
15.楊瑩：你性格開朗、隨和，能積極參加力所能及的班級活動，有較強的集體榮譽感。你不喜歡誇誇其談，但心中卻存有遠大的目標，學習上你有一股韌勁，一種永不言敗的精神，成績的明顯進步就是最好的詮釋。希望你在今後的學習中，繼續保持勤奮刻苦的本色，夯實基礎，穩中求進。“天道酬勤”，只要按照既定的路子走下去，明天將更輝煌。
***簡短篇***
1.陳珮聰：你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人，性格爽朗，在同學中有很高的威信。課代表工作一直任勞任怨，我們班數學成績的取得你功不可沒。學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象;你思維活躍，學習態度端正，成績突出，真是個品學兼優的好學生;你敢於發表自己的見解，有一定的主見，善於開動腦筋，勇於探索;希望你戒驕戒躁，爭取在各方面取得更多的進步。
2.徐惠旖：你是一個樂觀、隨和、開朗的女孩子，樂觀的性格賦予了你自信，隨和的性格，又讓你易於和老師、同學交往。這些特點都給了你充足的前進動力，這一切都給大家留下了深刻的印象。你從不斤斤計較，作為勞動委員，工作不怕髒、不怕累，盡心盡力。學習上你有明確的目標、端正的態度。希望你在今後的學習中，繼續保持勤奮刻苦的本色，更科學地安排時間，不斷提高學習效率，同時注意學科間的相對平衡，爭取使整體成績穩中求進。
3.陳銳泓：你—文靜淡雅，樸實大方，以誠待人。你—有明確的學習目標，刻苦勤奮。你—意志堅定，態度認真。你—總是默默地關注著周邊的一切，默默地做著自己認為該做的一切。在今後的學習過程中，望能進一步加強與老師之間的交流，勇於質疑，在學科間相對平衡的基礎上，有比較突出的科目。
4.趙莉：勤奮踏實的學習行為，清晰流暢的思維方式，一絲不苟的生活態度，使得學習成績穩定且名列前茅，沒有高談闊論，在艱苦的學習過程中享受著學習的樂趣。你敢於發表自己的見解，有一定的主見，善於開動腦筋，勇於探索;你關心班級，樂於助人，積極參加班級的各項活動，班幹部工作認真負責，有很強的組織能力。你是一個品學兼優、綜合素質很高的學生。; 望你以後更加努力，相信自己的能力和智慧，開闊思路，勇於創新，在平凡的生活中創造不平凡的業績。
5.史昭蕾：文靜而內斂的你不事張揚，默默地學習著，思考著。你一直都在努力尋找一條通往成功的大道，雖然聽不到你的豪言壯語，但看到的是你辛勤的付出。你為人隨和、樸實，與同學相處融洽。在以後的學習過程中，你需要更大方、更主動，學會交流，學會質疑，而且需要加強時間觀念，要知道：沒有規矩，不成方圓。期待著你的進步。
6.葉一：你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人;學習上你認真刻苦，敢於發表自己的見解，有一定的主見，善於開動腦筋，勇於探索，給老師們留下了深刻印象;你關心班級，工作認真負責，並能積極參加班級的各項活動，多才多藝，真是個品學兼優的學生。望你在以後的學習生活中，相信自己的能力和智慧，開闊思路，勇於創新，創造不平凡的業績。
7.李霞:你默默地關注著周邊的一切，默默地努力著;你遵守中學生守則，尊師愛友，樂於助人，性格隨和，與同學相處融洽。你有明確的學習目標，態度端正，能認真完成老師佈置的任務。倘若學習上再多一點質疑精神，全身心的投入，科學合理地安排時間，不斷提高學習效率，整體成績一定會有更明顯的提高。另外，在班級活動方面，還要更積極主動一點，多與老師和同學交流。薔薇常在荊棘中生長，希望你加倍努力!
8.胡夢婷:你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，不斤斤計較，樂於助人，能積極參加力所能及的班級活動，課代表工作一絲不苟，有較強的集體榮譽感;學習上你有明確的學習目標，態度端正、刻苦勤奮，成績優良;倘若在以後的學習中，敢於發表自己的見解，勇於探索，不斷調整學法，你將會有更大的進步。只要你相信自己能做到，你就一定可以做到，加油!
9.史楓宇:你—文靜淡雅，樸實大方，以誠待人;你—有明確的學習目標，刻苦勤奮，成績優秀;你—意志堅定，態度認真，一絲不苟;你—總是默默地關注著周邊的一切，默默地、專心致志地做著自己認為該做的一切;你—品學兼優，堪稱同學們的典範.在今後的學習過程中，希望你戒驕戒躁，爭取各方面取得更大的進步
10.崔潔:你是一個樂觀、聰明的學生，一學期來，你能認真完成老師佈置的各項任務，積極參加各類集體活動。你有把學習搞好的基礎，思維活躍、智力較好。你有明確的學習目標、端正的學習態度，但有的時候你將一些精力放在了與學習無關的事情上，容易走神，造成你的成績不穩定。進入高二後，希望你能更科學合理地安排時間，找到適合自己的學習方法，加強獨立思考的能力，全身心投入到學習中去，你一定能取得更大的進步。你尊師愛友、樂於助人，性格隨和，班幹部工作盡心盡力，獻計獻策，有一定的組織和管理能力。你一直都能以嚴謹、踏實的態度對待學習，執著而又有強烈的興趣，你是一個進取心很強的女孩子，總是在不斷努力著，雖然聽不到你信誓旦旦的話語，但你的努力老師看在眼裡，記在心裡。在以後的學習生活中，希望你能找到更適合自己的學習方法，不要急躁，保持充足的信心，更加合理有效地安排時間，以期再攀高峰。
11.趙慧敏:做“行動上的巨人，語言上的矮子”，這句話或許正是你的真實寫照。學習上你有一股韌勁，一種永不言敗的精神，你有明確的學習目標，認真抓住學習中的每一環節，言語不多的你，沉浸在自己的那方天地裡，默默地奮鬥是為了求得最後的成功，相信，你只要堅持，只要善於不斷彌補學習中存在的不足，你一定會有燦爛的微笑。希望以後在保持優點的基礎上，在學習之餘多關心班集體，多參加集體活動，爭取各方面都有進步。加油!
12.朱蘭萍:你具有明確的學習目標，端正的學習態度，能認真抓住學習中的每一環節，勤奮而刻苦。你敢於面對疑難問題，只是有時比較粗心大意。生活中的你隨和、樸實，不斤斤計較，樂於助人，能積極參加力所能及的班級活動，有強烈的集體榮譽感。希望你在今後的學習中，繼續保持勤奮刻苦的本色，更科學地安排時間，不斷提高學習效率，加強獨立思考的能力，調整好心態，爭取使整體成績穩中求進。寧靜致遠!
13.蔣娜:你活潑可愛，性格開朗、樂觀，禮貌待人，尊敬師長，為人謙虛，與同學關係融洽。遵守學校的規章制度，積極參加各項集體活動，有強烈的集體榮譽感。學習目的明確，態度端正，認真踏實，上課認真聽講，積極思考，按時完成各科作業，但是學習成績還不是很穩定，特別是有些薄弱學科。希望你注意學習細節，總結方法，提高效率，打破學習瓶頸，爭取更大進步。
14.高希:善良的人最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的人最惹人喜愛，恰好你也是;懂事的人最值得稱讚，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信。你從不惹是生非，是老師最可放心的學生之一;你多才多藝，是老師最喜歡的學生之一。面對學習中暫時出現的困難，你一定要充滿信心，相信付出終有回報的!望你努力不懈，創造一個更輝煌的明天!
15.毛琪:你是一個活潑、開朗、聰明的女孩子，活潑的性格賦予了你自信，開朗的性格，又讓你易於和老師、同學交往。你尊敬老師、樂於助人，積極參加班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習上你有明確的學習目標，端正的學習態度，勤奮刻苦的學習精神，這些特點都給了你充足的前進動力。這一切都給大家留下了深刻的印象。在以後的學習生活中，希望你能進一步提高學習效率，不要急躁，改掉粗心的小毛病，更加合理有效地安排時間，以期再攀高峰。
16.紀殷:你尊師愛友、樂於助人。你一直都能以嚴謹、踏實的態度對待學習，執著而又有強烈的興趣，你是一個進取心很強的女孩子，總是在不斷努力著，雖然聽不到你信誓旦旦的話語，但你的努力老師看在眼裡，記在心裡。在以後的學習生活中，希望你能找到更適合自己的學習方法，不要急躁，保持充足的信心，更加合理有效地安排時間，加強與同學老師的交流，爭取更大的進步。
17.路漫漫，希望你百尺竿頭，更進一步!
18.陸晶玲:你是一個文靜秀氣的女孩，是一個堅強懂事的學生;你尊敬師長，彬彬有禮，為人謙虛、隨和，樂於助人，關心集體，勞動積極。學習勤奮刻苦，成績優良。學習中，有時遇上暫時的困難，你要注意調整心態，注意放輕鬆點，加強與老師的交流，更科學、合理的安排時間，提高學習效率，希望你能取得更多的進步。
19.謝迪:你能自覺遵守校紀，有較強的自制、自理能力，生活樸實，為人隨和，與同學相處和睦。你具有明確的學習目標，端正的學習態度，在學習上你付出了很多，但是效果並不明顯。你給人的感覺是學得很苦、很累，這可能是你學習上存在一些問題：如缺少好的學習方法，毛躁、粗心、不能統籌安排時間，學習被動，不善於思考和總結，偶爾走神等等。希望你儘快找出學習中存在的問題，一如既往的努力，相信總有成功的一天，加油!
20.管婧芸:性格開朗、樂觀，興趣廣泛，思維靈活，課代表工作認真負責，與同學相處和睦，有強烈的集體榮譽感。但自由散漫的生活習慣淡化了本該緊張的學習氣氛，雖有較好的學習基礎和較好的智力，但由於缺乏刻苦鑽研的精神，缺乏強烈的時間觀念，成績不是很理想。老師多次與你談心，希望你能儘快改掉一些陋習，但你總是有太多的理由。“天助自助者，運降不降人”，希望你能客觀對待自我，找準方向，加倍努力。
21.彭茜:人的一生，總是挑戰和機遇並存，無論什麼時候，都應該保持充足的信心。不要被一時的困難嚇倒，風雨過後，就可以見到美麗的彩虹。你已經體會到了高一生活中交織著的苦與甜，迎接苦痛，享受甜蜜，勇敢走下去。你給人的感覺是學得很苦、很累，這可能是你學習上存在一些問題：如缺少好的學習方法，毛躁、粗心，學習被動，不善於思考和總結等等，其實你有把學習搞好的基礎，希望你儘快找出學習中存在的問題，爭取更大的進步。你完全有能力做到的!
22.
葉琳超:你能自覺遵守校紀，積極參加文體活動，多才多藝，有強烈的集體榮譽感。課代表工作和值日生認真負責，學習目的明確，態度端正，能根據自身的基礎合理安排學習，但你有時紀律觀念淡薄，要知道：少說，多做，才是成就大事的祕方。希望你戒驕戒躁，爭取更大進步!
23.馮馨:你能自覺遵守校紀，性格平和、以禮待人，生活樸實。你學習目標明確，態度端正，成績進步不明顯，是因為你還沒有真正形成適合於自己的學習方法;是因為你遇到難題時，自己動腦筋思考做的還不夠。是因為你淡薄的時間觀念，沒能統籌安排學習和生活，學習效率不高;成功來自於自信和不懈的努力，只要你堅定能夠學好的信念，不斷調整學法，成績一定會有較大幅度的提高。加油!
24.劉燕:你熱愛集體、無私奉獻、關心他人、工作認真，勞動積極，我們班榮譽的取得有你很大的功勞，用同學們的話說，你是最好的體育生，老師和同學都很高興。你學習上有一定的目標並一直在努力，但你要知道：沒有汗水，就不會有收穫。你下學期出現明顯的鬆懈，希望你能下定決心，養成良好習慣，提高學習效率，打好基礎，相信你一定能夠通過自己的努力實現自己的目標!
25.楊謀晟:誠實善良、性格隨和、做事認真是你最大的優點。你熱愛集體，關心集體，樂於助人，工作認真負責。在學習上你腳踏實地，雖然尚未明顯展示自己的優勢，但相信總有讓老師和同學刮目相看的一天。 “今日之花始於昨日之樹，明日之果孕於今日之花，” 請你繼續努力下去，不斷調整學習方法，你將會有更大的收穫!
26.蔣雨辰:你是一個很聰明的小夥子，但你經常會時不時的放鬆對自己的學習，讓我很擔心。不平凡的歲月是需要自己爭取的，不要坐等。“一生之計在於青春”，再努力一些，好嗎?不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。在學習上多花些工夫，定會取得驕人的成績。聰明的男子漢，好好努力吧!