初中學生如何在暑假裡規劃好學習

　　隨著時間的流逝，轉眼間暑假已經過了一半，各位初中的學子們過得還算開心嗎?然而，暑假並不完全是用來放鬆的，相對應的學習也是非常重要的，但是許多人卻不知道如何計劃自身的學習。今天，小編就來教導大家如何規劃好自己在暑假裡的學習計劃。

　　如何在暑假裡規劃好學習

　　1、目標

　　列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。初一，初二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野侷限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。初三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成

　　2、知己

　　作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，瞭解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計劃了。

　　3、要求

　　列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

　　首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。

　　4、注意

　　①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計劃，別人告訴你的方法最多隻能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

　　②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什麼時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。

　　③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

　　④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠端學習以及未來事業成功的重要步驟。

　　⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個週期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇蹟。

　　各位學生在假期裡的休息是完全可以的，但是相對應的學習也是必不可少的，只要做到勞逸結合，在學習中找到樂趣，也未嘗不是一種玩耍。

　　初中學生暑假應該怎麼規劃學習

　　1.有計劃，有準備

　　先整理好要複習，需要的書本，筆記和習題冊，手中要有材料才能複習不能漫無目的，因為暑假時間也不是特別充裕，所以像劃分好複習重點優先複習哪些學科和章節，分清輕重緩急，需要背誦的單詞與古詩文公式之類的可以優先考慮，因為熟記是一個長期的過程，需要加深記憶。合理規劃好每天的學習時間，有一個良好的作息規律，可以像上學一樣。每天的幾點到幾點具體學什麼，最好有一個計劃清單可以明確的標記複習任務，讓自己清楚自己的複習程序。

　　2.有順序，有效果

　　千萬不能想起什麼或者想學什麼就學什麼，按照順序來，要有邏輯性，複習過的部分要在書上標記出來，用心複習，真正達到複習效果，不能是過眼雲煙，看過就忘，可以先從簡單學科入手，由簡至難，也可以先把七八年級的重難點先挑出來，提前複習，把簡單的留到最後。這個可以根據個人學習愛好制定。

　　3.制定複習筆記綱要和摘抄

　　把複習過程中不會的地方經常出錯的地方記錄下來，方便日後總複習時做針對性的加強訓練，或者開學後問老師，對自己的複習量要有完整的把控，不能急於求成，並整理出自己的複習重點，方便做題時查詢。