初中語文句子銜接練習題
句子的銜接,能綜合檢測出學生語言運用中的各項能力。因此頗受命題者青睞。以下是小編為大家整理的,希望對大家的學習有幫助!
:
1.下列括號中的兩種表述全都正確的一組是*** ***
本·拉登這個世界頭號恐怖主義分子,身穿金絲鑲邊的阿拉伯長袍,頭扎紅白相間的格子頭巾,***①長著滿臉大鬍子②臉上長滿大鬍子***,眼睛略帶憂鬱,性格靦腆,言辭溫和。
太行山獼猴保護區,***③不論高山、深谷,不論草原、湖泊,不論森林、溪流④不論高山、深谷,不論草原、森林,不論溪流、湖泊***,處處都有隨意生長的奇花異草,處處都有悅耳的鳥鳴。
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
2.與上下文銜接最恰當的一組語句是*** ***
一時間,“奈米熱”遍及全球。____,奈米科技在我國也逐漸受到重視。現在,以奈米材料和奈米技術註冊的公司已達近100個。____.雖然我國在奈米科技領域已取得一些出色成績,但在這方面水平與美、日、歐相比,差距還是很大。____,中國科學家充滿使命感和緊迫感。
①環球同此涼熱
②這當然也包括中國
③但形勢不容樂觀
④奈米熱中也有冷思考
⑤面對未來
⑥針對這種情況
A.①③⑤ B.①④⑤
C.②④⑥ D.②③⑤
3.下文括號中的兩種表述全都正確的一項是*** ***
北部灣有一處綿延20多公里的銀色沙灘,它的特點是:***①水溫和,浪柔軟;灘平長,沙細白②灘平長,沙細白;水溫和,浪柔軟***,無鯊魚,無汙染。白天徜徉在沙灘,***③海風吹來,濤聲陣陣;歸帆點點,鷗鳥振翅④歸帆點點,鷗鳥振翅;海風吹來,濤聲陣陣***,令人渾然忘我。
A.②③ B.②④
C.①③ D.①④
4.填入下文橫線上的四句話順序恰當的一項是*** ***
某校師生野營訓練來到村裡,____,____,____,____,和村民們一道投入搶收戰鬥。
①就像勇猛的戰士一樣
②不顧一天行軍的疲勞
③馬上扔下揹包
④聽到大雨即將來臨的廣播
A.②④①③ B.①④②③
C.④②③① D.④③①②
5.填在下文橫線上的四句話,最恰切的一組是*** ***
他抬手看錶,發現才凌晨4點。窗外臨水枕河的小院悄無聲息,____,與世隔絕,船艙裡靜寂如夢。
①就連自己置身其中的小樓
②惟有自己的呼吸在空氣中震盪著
③也沒有一丁點兒響動
④像一條遠離地球的太空船。
A.②④①③ B.①③②④
C.④③②① D.②①③④
6.依次填入下面橫線處的句子,與上文銜接最恰當的一項是*** ***
大力普及科學知識,有利於培養群眾的科學精神,____;有利於教育人民掌握科學方法,____;有利於增強全民族的創新意識,____;也有利於人民群眾形成健康、文明的生活方式。
①提高認識世界、改造世界的能力
②形成尊重科學、實事求是的風格
③激發群眾中蘊藏的巨大智慧和創造力
A.①③② B.②③①
C.②①③ D.①②③
7.填入下文橫線上的句子,與上下文銜接恰當的一項是*** ***
洞庭東山,兩百年前還是太湖上的一座孤島,____,西半部叫後山,峰嶺峻峭。
①島的北端現在已和陸地相連
②現在島的北端已和陸地相連
③全島分成東西兩個部分,一條魚脊形成的山脈從北到南縱貫中央
④一條魚脊形成的山脈,從北到南,縱貫中央,把島劈成東西兩個部分
⑤東半部稱前山,坡勢平緩
⑥稱為前山的東半部坡勢平緩
A.①④⑤ B.②③⑥
C.①③⑥ D.②④⑤
8.填入下文橫線上的句子,與上下文銜接恰當的一項是*** ***
我們生活得太緊張了,____,讓我們當然包括作家都能有幾分鬆弛吧。
①我們的作家生活得太緊張了
②作家生活得太緊張了
③讓文學給我們幾分喜悅
④讓文學給我們送來一點清風
⑤讓文學給我們保留一塊淨土
⑥讓文學考核我們分辨美醜的能力
A.①④③⑥ B.②③⑤⑥
C.①④⑤③ D.②④③⑤
9.填入下文橫線處的句子,與上下文銜接恰當的一項是*** ***
道山如屏,溪水如歌,鵝卵石鋪就的古道,將你帶人古老意境的同時,也將你引到了愛蓮堂前。____,大多是周敦頤和他的兩位優秀後裔魯迅、周恩來的名言警句。佇立堂中,你會情不自禁地去尋覓三位優秀周氏奇人間千絲萬縷的牽繫。
①大門旁一副“心傳承孔孟,道學啟程朱”的對聯
②一副“心傳承孔孟,道學啟程朱”的對聯刻在大門旁
③言簡意賅地道出源遠流長並對後世有極大影響的周子理學
④言簡意賅地道出周子理學的源遠流長和對後世的影響
⑤堂中懸掛著好些字畫,爭奇鬥妍的字畫中
⑥堂中懸掛著好些字畫,這些字畫爭奇鬥妍
A.①④⑥ B.②③⑥
C.②③⑤ D.①④⑤
10.填入下文橫線上的幾句話恰當的一項是*** ***
李清照紀念堂是座古色古香的庭院,a:“大明湖畔,b,故居在垂柳深處;c,金石錄裡,文采有後主遺風。”讀後頓然喚起人們對這位婉約詞家的懷念。
A.a郭沫若撰題了紀念堂的門聯 b趵突泉邊 c漱玉集中
B.a郭沫若撰題了紀念堂的門聯 b漱玉集中 c趵突泉邊
C.a紀念堂的門聯為郭沫若撰題 b趵突泉邊 c漱玉集中
D.a紀念堂的門聯為郭沫若撰題 b漱玉集中 c趵突泉邊
的參考答案:
1.第一組從前後語境看為主謂句式***身穿……,頭扎……,眼睛……***,按句式一致原則應選②***臉上……***,排除A、B,剩下C、D.第二組兩兩相對,③分類不當,“草原”應和“森林”一組,“溪流”應和“湖泊”為伍,排除C,選D.
2.第一空從後語境“奈米科技在我國也逐漸受到重視”看,“在我國也……”說明前邊陳述的物件是我國以外的地方,排除②,這樣可排除C、D,剩下A、B.第二空比較③④兩句,本段話講“奈米熱”,無疑“奈米熱中也有冷思考”是最好的表述,排除A,選B.
3.本題可根據落腳點和語境的關係判定選項。第一組後語境“無鯊魚,無汙染”可知前頭的落腳點應落在水上,選②,排除C、D,剩下A、B.第二組應先寫海面“海風吹來,濤聲陣陣”,再寫海的上空,歸帆點點,海鷗圍著歸帆翱翔,這樣落腳點落在一幅壯觀的畫面上,才和後語境“令人渾然忘我”相吻合,③正確,排除B,選A.
4.按事理邏輯,“聽到大雨即將來臨”是前提條件,第一句應為④,排除A、B,剩下C、D.按事理邏輯,應先說“不顧疲勞”,然後“扔下揹包”,因此,②在③前面,排除D,選C.
5.當看到一段話有虛詞的時候,應根據虛詞判定選項。在選填的四句話中有三句帶
有虛詞,“就連……也沒有……惟有”,①③②必相連,選B.
6.本題可根據事理邏輯來推斷。前語境是“培養科學精”,這就必先“形成尊重科學、實事求是的風格”,排除A、D,剩下B、C.掌握了科學方法才能“提高認識世界、改造世界的能力”,增強了創新意識才能激發創造力,選C.
7.從四個選項看,首先是選①還是選②的問題,本段話的陳述物件是“孤島”,①②陳述的都是“孤島”,區別在於②多一個時間副詞“現在”,正好和前語境的“兩百年前”對應,正確項應為②,排除A、C,剩下B、D.後語境“西半部叫後山”和⑤“東半部稱前山”正好對應,最後應為⑤,排除B,選D.
8.首先句式應保持一致,①和前語境一致,排除B、D,剩下A、C.後語境有“幾分鬆弛”,③的落腳“幾分喜悅”正好和它相吻合,而⑥的落腳點明顯和後語境不吻合,因此排除A,選C.
9.本題應根據選項的落腳點和語境的關係判定選項。本段前語境“來到愛蓮堂前”,這一落腳點決定後面必接“大門”,第一句選①,排除B、C,剩下A、D.⑤的落腳點“爭奇鬥妍的字畫中”,正好接後語境的“大多是……”,應為最後一句,排除A,?。
10.首先本段話的陳述物件是“李清照紀念堂”,A、B兩項改變了陳述物件,根據陳述物件一致原則可排除,剩下C、D.根據對稱原則,“大明湖畔”對“趵突泉邊”,說地理位置:“漱玉集中”對“金石錄裡”,說作品情況,排除D,選C.