中考句子銜接練習題
句子與句子之間要通暢貫氣 ,銜接要自然 ,陳述物件要一致。學生對上述問題往往是憑感覺走 ,為此 ,在教學中要引導學生理清句子之間可能存在的順序。 以下是小編為大家精心準備的：及答案，歡迎參考閱讀!
一
1.***2014年山西省中考模擬語文試題***依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是*** ******2分***。
蜜蜂可以搜尋人為設埋的地雷。蜜蜂為什麼具有如此非凡本領呢?因為蜜蜂 ， 。加之 。因此在搜尋同產面積的情下， 。
①它們的工作遠遠比狗有效 ②在長期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳
③這種昆蟲經常是群體動物 ④可以識別出狗無法分辨的許多種細微氣體
A.①②③④ B.②①③④ C.②④③① D.③①②④
【答案】C
【解析】
試題分析：②④具有因果關係。①句中含有“比較”之意，所以，應放在“因此在搜尋同樣面積的情況下”之後，“這種昆蟲經常是群體出動”是“它們的工作遠遠比狗更有效”的前提，所以正確的順序是：②④③①。
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
2.***四川省宣漢縣紅峰中學2014屆九年級第五次模擬檢測語文試題***依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是*** ******2分***。
今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。_________，__________。_________，_________，_________，_________，經營好每一個今天就等於經營好昨天和明天。
①今天的事應該今天完成，不能推到明天
②腳踏實地，全身心地經營好今天，才會有一個個實在的昨天
③因此，面對今天，我們不要太多地懷念過去
④接力棒交得好，才能走向輝煌的明天
⑤如果總是站在今天望明天，結果明天也會悄悄地溜走
⑥今天是昨天和明天的接力處
A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③②
C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤
【答案】C
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
3.***福建汀縣城區2013-2014學年八年級上學期期中聯考語文試題***根據語境，下列各選項中填入橫線處銜接最恰當的一項是*** ******3分***
4月14日，我在浙江金華，遊北山的雙龍洞。 ……一路迎著溪流。入山大約5公里就來到雙龍洞，那溪流就是從洞裡出來的。
①山路盤曲而上。
②油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。
③粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明豔。
④出金華城大約5公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。
⑤山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。
⑥山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。
A .④⑤⑥②③① B.①⑥②③⑤④ C.④①⑥②⑤③ D.③⑤⑥②①④
【答案】C
【解析】
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
4.***江蘇省儀徵市第三中學2013-2014學年第一學期期中考試九年級語文模擬試題***下列句子語序排列正確的一項是：*** ******3分***
① 於是，隔夜食物是否會危害健康的疑問，逐漸困擾起都市人來。
② 現代營養專家認為，隔夜食物並不等於洪水猛獸，只要不是放置時間過長、食用頻率過多，就無需談之色變。
③ 隨著生活條件越來越好，人們對身體健康也越來越看重。
④ 涼拌菜的衛生情況不好把控，冷藏更容易變質。
⑤ 熟的河海鮮時間長易產生蛋白質降解物，會損傷肝、腎功能，甚至產生毒素。
⑥ 不過需要說明的是，這不包括熟的河海鮮和涼拌菜。
A.②③①④⑤⑥ B.③①②⑥⑤④ C.③①②⑥④⑤ D.②①⑥⑤④③
【答案】B
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
5.***湖北省黃石市第九中學2014屆九年級下學期中考模擬考試語文試題***依次填入橫線處的語句，順序最恰當的是*** ******2分***。
個園北大門外鹽阜路的內河風光帶，景色迷人。 。
① 登上停泊在御碼頭的龍舟畫舫
② 這裡還是著名的“乾隆水上游覽線”的起點
③ 當年乾隆皇帝三下揚州，曾以天寧寺的西苑作為行宮
④ 沿河漫步西行千餘米，清代八大剎之一的天寧寺就在這裡
⑤ 可以領略“兩堤花柳皆依水，一路樓臺直到山”的十里瘦西湖風光
A.②④③①⑤ B.④②③⑤① C.④③②①⑤ D.②④⑤①③
【答案】C
【解析】
試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個句子，準確判斷它們共同表達的中心意思，再分析各句之間的關係，有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點，注意其中的關聯詞、次序語、銜接語。
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
6.***貴州省大田中學2014屆九年級上學期期末考試語文試題***依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是*** ******2分***。
水是自然界的產物，_________ ，________ 。_______ ， ________ 。
①然而，太多的人還沒有意識到保護水環境的重要性 ②因此全球範圍內的水危機正在不斷逼近 ③水千變萬化，雕塑出美麗的湖泊，創造出寶貴的溼地資源 ④是自然環境中最活躍的因素
A.④①②③ B.④③①② C.③④①② D.③①②④
【答案】B
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
7.***浙江省杭州市蕭山區義蓬學區2013-2014學年第一學期期中質量檢測九年級語文試卷***選出下列句子順序排列正確的一項*** ******2分***。
⑴儘管“朋”“友”兩字各有所指，後來人們往往把這兩個字連在一起使用，指互相信任、互相尊重、互相幫助的人。
⑵“朋”在古代是一個貨幣單位，相當於現在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把兩隻右手合在一起，表示兩個人握手的意思。
⑶這裡的“朋”“友”已不分彼此，互為一體了。
⑷“朋友”是人們現實生活中最常用的詞語，在我國古代，“朋”和“友”是兩個不同的概念，分別代表了不同的含義。
A.⑵⑴⑶⑷ B.⑷⑵⑶⑴ C.⑵⑴⑷⑶ D.⑷⑵⑴⑶
【答案】D
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
8.***河北省廊坊市第十中學2014-2015學年七年級上學期期中考試語文試題***填入下面橫線處的句子，與上文銜接最恰當的一項是*** ******2分***
山水是自然最生動、最完美的體現。
①智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。 ②那屹立萬年的大山，多像靜穆莊重的仁者; ③仁者在山的穩定、博大和豐富中，積蓄和錘鍊自己的仁愛之心; ④那歡快流動的江河，多像才華橫溢的智者。
A.①②③④ B.②④③① C.①③②④ D.③①④②
【答案】B
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
9.***2013屆江蘇省揚州市寶應縣九年級中考一模***下列排序最合理的一項是*** ******3分***
對聯不僅是我國文學百花園中的一朵奇葩，而且是世界文學寶庫的重要組成部分。 ， ， ， 。讓我們把中華民族傳統文化的這朵奇葩奉獻給世界，使其在世界文學寶庫中熠熠生輝!
①隨著世界文化的融合和許多漢字學家的湧現，外國人也逐漸學會了用漢字來寫對聯
②小小的對聯融合了大文化
③據歷史記載，英國女王送了光緒皇帝一座自鳴鐘，上面就刻有一副對聯：“日月同明，報十二吉祥如意;天地合德，慶億萬富貴康寧”
④它展現出漢民族語言得天獨厚的優勢
A ①③④② B ①③②④ C ①②③④ D②①③④
【答案】B
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
10.***2013屆山東省濰坊市九年級學業水平模擬考試***閱讀下面文字，調整畫線部分的語序和句式，使句式協調一致，前後關聯暢通。*** ******2分***
湖和塔是有靈魂的，它們的靈魂是千千萬萬人的靈魂。湖是動，塔是靜;塔是高傲的，湖是謙遜的;陰柔的湖水，好比江南不斷的春雨，塔姿雄壯，恰似塞外獵獵的長風。北京大學如果沒有了湖和塔，就像胡適之先生所說的，長阪坡裡沒有了趙子龍，空城計裡沒有了諸葛亮。
修改為：
【答案】湖是動，塔是靜;湖是謙遜的，塔是高傲的;湖水陰柔，好比江南不斷的春雨，塔姿雄壯，恰似塞外獵獵的長風。
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。