學校創意插花作品圖片有哪些

　　插花藝術確實有它特有的魅力，我麼要讓中學生在課堂上學到的不僅僅是如何插花的知識，還學會了生活，學會了做人，學會了愛，大大激發了學生的求知慾。下面是小編整理的學校創意插花作品。

　　學校創意插花作品

　　學校創意插花作品1

　　學校創意插花作品2

　　學校創意插花作品3

　　學校創意插花作品4

　　學校創意插花作品5

　　課堂上插花藝術的教學設計

　　一、教材分析

　　本課選自人民教育出版社初中《美術》七年級下冊第四單元《校園藝術節》中的《插花藝術》一課。學習領域為設計・應用，課時為1課時。本課教學以討論、總結等形式，培養學生髮表自己對插花藝術探究過程的感受和體會，並通過主動參與，積極探索，共同設計精美的插花作品，來陶冶情操，學會感恩，熱愛生活，提高審美能力。

　　依據本課內容和學生情況確定：

　　***一***課程目標

　　1.知識與技能：學習插花的基本知識。

　　2.過程與方法：提高審美和鑑賞能力，淨化和陶冶心靈情操，體會插花藝術的魅力。

　　3.情感、態度與價值觀：通過設計插花表達主題和贈送作品，對學生進行一次感恩和生命教育。

　　***二***教學重點

　　1.插花的基礎知識。2.插花作品設計製作與作品完善。

　　***三***教學難點

　　1.插花製作過程。2.插花作品主題的體現。

　　二、教法運用

　　1.情境匯入法。利用學生好奇的心理，用精美的插畫作品及圖片來吸引學生，激發學習興趣。

　　2.啟發引導法。學生是主體，教師是主導，學習過程設定“想一想、看一看、議一議、思一思、做一做、評一評”，小標題更貼近學生的心理，激發學習興趣。