學前班的繪畫作品圖片有哪些

　　幼兒園幼兒繪畫活動模仿是一種長期以來形成的教育方式、方法。隨著新《綱要》的頒佈,和新時期幼兒教育的新要求,在幼兒繪畫活動中培養幼兒的創造性和鼓勵幼兒大膽的表現成為幼兒繪畫教育的主要目標。小編整理了學前班繪畫，歡迎閱讀!

　　學前班繪畫圖片展示

　　幼兒繪畫作品

　　幼兒繪畫圖片

　　學前班繪畫教案

　　教學目標：

　　1、通過多通道的參與，激發幼兒感謝自然的情感。

　　2、樂意用繪畫的形式表現自己的想法。

　　3、體驗與同伴合作的快樂。

　　教學準備：自然風光圖片幻燈;雨傘3把;顏料、畫筆若干。

　　教學過程：

　　一、聽音樂、看圖片，感受大自然的美，激發幼兒對自然的感恩之心。

　　1、聽音樂入場：讓我們聽著這美妙的音樂，一起去欣賞大自然美麗的風景吧。

　　2、看圖片，提問：你看到了大自然中的哪些美景?***溫暖的陽光、晶瑩的露珠、五彩繽紛五顏六色的鮮花、綠油油柔軟的草地、茂密的森林、潺潺的流水、廣闊的大海、可愛勤勞的動物們……學一學小朋友好聽的詞語***它們會給我們帶來什麼?

　　3、教師小結：我們每個人都應該感謝大自然，感謝陽光給予我們溫暖，感謝雨露滋養生命，感謝森林給予我們清新的空氣;感謝河流給予我們生命的源泉;感謝小鳥給我們帶來動聽的歌聲;感謝花朵為我們裝扮生活……生活在這麼和諧的自然中，你覺得幸福嗎?我們應該用什麼樣的行動來感謝、保護大自然呢?

　　4、幼兒相互討論，個別回答。

　　5、教師啟發幼兒用宣傳畫的方式記錄幼兒的想法。

　　師：如果我們把這些好的想法畫下來並展示給大家看，相信一定會有更多的人樂意用自己的行動來感謝大自然。

　　二、出示操作材料，幼兒合作完成傘面宣傳畫。

　　1、出示材料，提出活動要求。

　　師：看看老師帶來了什麼?***傘***今天我們用請小朋友相互合作在傘面上畫出我們感謝大自然的行動。

　　***1***數一數每把傘都有幾個傘面，可以邀請幾位小朋友來合作繪畫。

　　***2***邀請同伴並圍成圓圈坐下。

　　***3***和同伴討論決定你們小組繪畫的主題。

　　***4***需要和同伴溝通自己的想法，作品要完整，每個小朋友分配任務完成畫的一部分。

　　2、幼兒邀請同伴並相互商量合作內容，確定合作主題，合理分工。

　　3、幼兒合作完成宣傳畫，教師指導個別幼兒合理佈局。

　　三、展示幼兒成果，並請小組代表介紹作品內容。

　　1、將幼兒完成的作品集中展示。

　　2、請每個小組推薦一位代表來介紹你們畫的主題是什麼?想要宣傳什麼?

　　四、向周圍的同伴宣感測謝自然的行動，愉快結束活動。

　　師：讓我們撐起這把特殊的感謝自然宣傳傘，把我們的行動宣傳給其他的小朋友聽吧，讓我們一起出發!

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