年少的乞求閱讀答案

  人生的途中,你可以一個人走得從容、勇敢、無畏,且不再乞求外人的拯救與安慰。下面是小編為大家整理的《年少的乞求》的文章閱讀以及相關的閱讀答案,希望對你們有幫助。

  《年少的乞求》原文閱讀

  1那時我讀高一,舅舅費了很大的努力,我才從一所普通中學,轉到重點高中裡來。我記得我進來的時候,正是課間,老師在混亂嘈雜中,簡單地介紹幾句,便讓我坐到事先排好的位置上去。沒有人因為我的到來而停止歌唱或者喧譁。突然地有些惶恐,像是一隻小獸,落入陷阱,卻遙遙無期,怎麼也盼不來,那個將要拯救自己的人。而藍,就是在這時,回頭,將一塊乾淨的抹布,放在我的桌上,又微微笑道:許久沒有人坐,都是灰塵,擦一擦,再放書包吧。我欣喜地抬頭,看見笑容純美恬靜的藍,正歪頭俏皮地注視著我。

  2我在第二天做早操的時候,偷偷地將一塊舅舅從國外帶來的奶糖,放到藍的手中。藍詫異地看我一眼,又看看奶糖,笑著剝開來,並隨手將漂亮的糖紙,丟在地上。我是在藍走遠了,才彎身將糖紙撿起來,細心地撫平了,並放入兜裡。

  3藍是個活潑外向的女孩,她的身邊,總是有許多的朋友,其中一些來自外班,甚至外校。他們在放學後,聚在教室門口等她。她的朋友中,還有不少的男生,他們在一起,像一個快樂的樂隊,或者青春組合,那種濃郁動感的節奏,是我這樣素樸平淡的女孩,永遠都無法介入的。

  4可是,明明知道無法浸入,想要一份友情的慾望,還是強烈地推動著我,猶如想要靠近藍天的蝸牛,一點點地,向耀眼明亮的藍,爬去。

  5我將所有珍藏的寶貝,送給藍。郵票、書、信紙、髮夾、絲線、鈕釦……我成績平平,不能給藍學習上的幫助;我長相不美,無法吸引住藍身邊的某個男孩,從而靠近於她;我歌聲也不悠揚,不能給作為文娛委員的藍增添絲毫的光彩;我還笨嘴拙舌,與藍在一起,會讓她覺得索然無味。我什麼都不能給藍,除了那些不會說話且讓藍覺得並不討厭的寶貝。

  6起初,藍都會笑著接過,並說聲謝謝。她總是隨意地將它們放在桌面上,或者順手夾入某本書裡。她甚至將一個可愛的泥人,壓在一摞書下。她不知道那個泥人,是生日時爸爸從天津給我專程買來的,它在我的書桌上,陪我度過每一個孤單的夜晚。它在我的手中,半年了,依然鮮亮如初,衣服上每一個褶皺,都清晰可見。可是,我卻在送給藍之後的第二天,發現它已經脫落了一塊顏色。我記得當時我的心像被人用針紮了一下,疼痛倏然蔓延全身。我小心翼翼地,提醒藍,說,這個泥人,是不經碰的。藍恍然大悟般地,這才將倒下的泥人,扶正了,又回頭開玩笑道:嘿,沒關係,泥人沒有心,不知道疼呢。

  7這個玩笑,卻讓我感傷了許久。就像那個泥人,是我自己,滿心歡喜地站在藍的書桌上,等著她愛撫地注視我一眼。可是,藍卻漫不經心地,像掃掉塵土一樣,將我碰倒在冰冷的桌面上,且長久地,忘記了我的存在,任由塵灰落滿我鮮亮的衣服。

  8從不奢望可以像其他女孩子一樣,在藍的身邊輕鬆地來去。所以我只期望自己十分的努力,可以換來藍至少一分的友情。可是,藍卻像片雲朵,被那縹緲無形的風吹著,如果路過我的身邊,那不過是因為偶然。

  9我依然記得那個春天的午後,我將辛苦淘來的一個漂亮的筆筒,送給藍。藍正與她的幾個朋友說著話,看我遞過來的筆筒,連謝謝都沒有說,便高高舉起來,朝她的朋友們喊:誰幫我下課去買巧克力吃,我便將這個筆筒送給誰!幾個女孩紛紛地舉起手,去搶那個筆筒。我站在藍的身後,突然間難過,而後勇敢地,無聲無息地,將那個筆筒一把奪過來。轉身離開前,我只說了一句話:抱歉,藍,這個筆筒,我不是送給你的。

  10許多年後,我在人生的途中,終於可以一個人走得從容、勇敢、無畏,且不再乞求外人的拯救與安慰,這樣的時候,我再想起藍,方可真正地原諒。

  《年少的乞求》閱讀習題及答案

  1.請用簡潔的語言概括出“我”為藍做的幾件事情及藍的表現。***3分***

  答:送給她從國外帶來的奶糖,藍隨手將糖紙扔掉

  送給她珍愛的泥人,藍隨意放倒,泥人脫了色。

  送她精美的筆筒,藍隨手轉送給他人。***答出一點給1分***

  2.整篇文章中我對藍的情感變化經歷什麼過程?***4分***

  答:感激——討好——傷感——決裂 ***答出一點給1分***

  3.1段中劃線句子運用什麼描寫方法,有什麼作用?***3分***

  答:這是我的心理描寫***1分***,寫出了我到新學校後內心的孤寂,對友情的渴望***1分***,為下文乞求與藍結交的想法與做法埋下伏筆***1分***。

  4.我是一個什麼樣的女孩?***3分***

  答:細心、靦腆、渴望友情、懂得感恩、感情細膩、略帶有一些自卑心理。***答出一點給1分***

  5.本文主要運用什麼文學手法,有什麼作用?***3分***

  答:對比手法***1分***,突出表達了我對友情的乞求與渴望以及珍惜,而藍卻不以為然***2分***。

  6.6段最後當我聽到藍說“嘿,沒關係,泥人沒有心,不知道疼呢”時候,內心會是怎樣的呢,請你展開想象,不超過150字描寫“我”當時的心情。***3分***

  答:藍啊,這泥人是我的好夥伴,陪著我度過每一個孤單的夜晚,我多麼珍愛他啊。我把它送給你,就想讓它代表我陪伴著你,就像它陪伴我一樣。是的,這泥人沒有心,可是送泥人的我有一份真摯的友情啊!