少年愛因斯坦閱讀答案
《少年愛因斯坦》記敘了少年愛因斯坦常常認真思考問題的故事。下面是小編為大家整理的《少年愛因斯坦》的文章閱讀以及相關的閱讀答案，希望對你們有幫助。
《少年愛因斯坦》原文閱讀
①十歲那年，愛因斯坦進了中學。這時正是普魯士軍國主義在德國fàn làn*** ***的時期，學校充斥著軍國主義的影響。許多孩子羨慕挎著馬刀、騎著戰馬的軍人，呼喊著狂熱的口號。
②生性羞怯的阿爾伯特對這些格外反感。每當他看到有人在軍樂隊的伴奏下yí rán*** ***自得地操練步伐的時候，他不是掉過頭去，便是憤憤地說：讓這些人長腦袋是多餘的，只給他一根脊樑就夠了。小小年紀，已經是暴力專制制度的反對者了。
……
③他獨自關在屋子裡，雙手支在桌子上，在琢磨：這是為什麼?怎麼證明呢?他一動不動地坐在自己的小書桌前 ，翻著所能看懂的代數書，練著證明這道難題的方法。
④三週過去，他終於證明出來了，他高興得跳了起來。當他把這個結果拿給那位叔叔看時，那位叔叔幾乎驚住了。他對這個小孩子的數學天才產生極大的興趣，接著又出了一些難題，他都一一做了出來。
⑤也就是這一年，阿爾伯特偶然看到一本歐幾里得平面幾何學，他手捧著這本“神聖”的小書，讀得rú zuì rú chī *** ***。那一個個嚴密的幾何定理，竟使人不能產生半點懷疑。他對其中所包含的許多嚴整規律和寬廣的世界肅然起敬了。
⑥現在對科學和真理的好奇心，已經使他變得雄心勃勃，他要振翅起飛了。
《少年愛因斯坦》閱讀習題
1、把文中加拼音的地方填上漢字。
fàn làn*** *** yí rán*** ***自得 rú zuì rú chī*** ***
2、第②段中“讓這些人長腦袋是多餘的，只給他一根脊樑就夠了”一句，有什麼含義?
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3、第①②兩段表現了愛因斯坦的什麼精神?
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4、第③④段所記述的內容，表明了少年愛因斯坦有哪些可貴精神?
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5、第④段中記敘的那位叔叔的反映在文中起什麼作用?
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6、第⑤段中哪些詞語表現出少年愛因斯坦對科學和真理的熱愛和敬佩。
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7、選文中記敘了少年愛因斯坦常常認真思考問題的故事，如文中有這樣的句子：“他獨自關在屋子裡，雙手支在桌子上，在琢磨：這是為什麼?怎麼證明呢?”。我相信，你也是一個聰明而且愛動 腦筋的孩子，你在生活中也有過好多次類似的經歷，現在就請你簡要敘述當時的情景，如果你現在清楚了其中的奧祕，也請你簡單說一說。***100字左右***
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《少年愛因斯坦》閱讀答案
1、氾濫;怡然;如醉如痴
2、指那些人缺少獨立的見解，沒有思想，腦袋是無用的。
3、有獨立的見解及愛國主義精神。
4、專心致志，勤學好思，熱愛科學和真理。
5、側面表現出小阿爾伯特有驚人 的數學天賦。
6、“捧著”“如醉如痴”“竟”“肅然起敬”
7、示例：兒時，在皎潔的月光下，在明媚的陽光裡，當我們靜靜地走在馬路上，我經常注意到：當自己向前走時，總有自己的影子追隨左右，忽長忽短，一會兒在左，一會兒在右。當時我感到十分奇怪，並且和夥伴相互玩著踩影子的遊戲。如今長大了，隨著知識的增長，經歷的增多，認識的加深，尤其我們在小學學習了光的傳播特點後，才明白，這都是由於光沿著直線傳播的緣故。
《少年愛因斯坦》閱讀拓展
讀《少年愛因斯坦》有感
一天，我看到一本書《少年愛因斯坦》。晚上我做完功課就捧起這本書讀起來。咦，多麼希奇，在高速運動的世界裡，一把尺的長度竟會變短了，簡直不可思議!這時，相對論彷彿籠上了一層面紗，充滿了神祕感。好奇心驅使我往下讀，作者用最通俗、使人容接受的語言，把我引入了新奇的世界。
我的心在興奮地跳著，我津津有味地咀嚼著每一個字，神祕的面紗漸漸地掀開了，不可議的結論變成顯而易見的了。這本書就象一個小視窗，讓我窺見了現代物理學的一角。狹義相對論一章讀完了，我感到異常愉快，就好似大熱天吃了一塊大冰磚一般的舒服。已經很晚了，我又繼續讀著，同時我彷彿看到愛因斯坦在深夜勤奮地寫這本書的情景。“是啊!愛因斯坦是付出了辛勤的汗水才取得如此巨大的成果的。”我這樣想著。
我翻開了新的一章：“廣義相對論”，越讀越感到困難，感到迷惑，有些文字，連連讀了幾遍還不能理解，眼前的字跡也有些模糊了。我接連打了幾個呵欠，夜已深了，家裡人都已入睡，可是空間和時間在我腦中縈繞，再也甩不開啦。我泡了杯濃茶，呼吸了幾口新鮮空氣，又坐下讀了起來。可能是我的數學基礎不紮實，想像力不豐富的緣故吧，我並沒有完全讀懂這一部分內容，但我還是讀了一遍。當我讀完這本書的時候，眼前突然展現出一個寬廣的領域。
我學到了許多東西，我看到了新世界，我也發現了自己知識的不足，促使我加倍努力來彌補這個缺陷。也許，將來我會應用相對論這個銳利的武器，去開墾微觀世界的領地。那時候，我一定不會忘記曾給我引過路的一本書──《少年愛因斯坦》。