人類十大必讀名著

　　書是人類進步的階梯，我們在看必讀書籍的時候肯定會記下筆記，方便以後理解。那麼接下來由小編為你推薦幾篇優秀的，歡迎閱讀。

　　篇一

　　1.《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　本書作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基，俄羅斯人。小說主人公——保爾·柯察金。他的名言：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”

　　2.《魯濱遜漂流記》

　　本書作者——英國作家笛福，小說主人公——魯濱遜·克魯索，還有土人“星期五”。小說描寫了水手魯濱遜在航行中遇險後，漂流到了一個荒無人煙的孤島上生活了多年，過著野人般的生活。

　　3.《格列佛遊記》

　　本書作者——喬納森·斯威夫待，十八世紀英國小說家。小說主人公——裡梅爾·格列佛船長。該書通過裡梅爾·格列佛船長之口，敘述了周遊四國***小人國、大人國、飛島國、智馬國***的奇特經歷。但仔細體會，卻處處揭露著英國社會的黑暗現實，並寄寓著作者的理想。

　　4.《繁星.春水》

　　本書作者——冰心，***1900年10月5日—1999年2月***，原名謝婉瑩。祖籍福建長樂，生於福州。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述“愛的哲學”，代表作有《超人》、《煩悶》等。 1920年開始，受泰戈爾《飛鳥集》的影響，又寫出了短詩集《繁星》和《春水》，為文壇矚目。

　　篇二

　　5.《朝花夕拾》

　　本書為魯迅***原名：周樹人***一九二六年所作回憶散文的結集，共十篇。前五篇寫於北京，後五篇寫於廈門。***另：初中所學的魯迅的小說全部選自《吶喊》。***

　　6.《西遊記》

　　本書作者——吳承恩***明***。《西遊記》經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之後，於明朝中葉，由吳承恩最後完成。它是中國神話小說中最優秀的作品。濃郁的浪漫主義是《西遊記》的基本藝術特徵。主人公——唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。

　　7.《水滸傳》

　　本書作者——施耐庵。《水滸傳》是我國古代文學史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而書名卻是羅貫中起的。《水滸傳》原名《江湖豪客傳》，可施耐庵對書名總感到不滿意。羅貫中建議用《水滸傳》，他覺得很好，他說，“‘水滸’有水邊的意思，有‘在野’的含義”，於是便將書名正式定為《水滸傳》。本書描寫了北宋晚期宋江領導的山東梁山泊農民起義，真實地再現了封建社會農民起義的發生、發展直到失敗的全過程。這部書也塑造了魯智深、林沖、武松、李逵等一大批農民起義的英雄好漢形象。

　　***另：四大名著中只有《紅樓夢》是清代的作品，其大三本按時間先後排列依次是《三國演義》《水滸傳》《西遊記》。注意：《三國志》屬於史書，不是小說***

　　篇三

　　8.《駱駝祥子》

　　本書作者——老舍***1899～1966***，原名舒慶春，字舍予，生於北京一個滿族家庭。1930年老舍踏上了歸程，面對滿目瘡痍的祖國，他的筆變得沉重起來。《駱駝祥子》是這個時期的代表作。它揭示了“小人物”的奴隸心理和無法實現的希望的最終破滅。隨著祥子心愛的女人小福子的自殺，祥子熄滅了個人奮鬥的最後一朵火花，成為這個衰朽社會的殉葬品。主人公

　　——人力車伕祥子、車主女兒虎妞、小福子。

　　《駱駝祥子》精彩語言輯錄

　　△錢會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去。

　　△為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢，忠誠不立在金錢上。

　　△人間的真話本來不多，一個女子的臉紅勝過一大段長話。

　　△最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是預備反抗。

　　△愛與不愛，窮人得在金線上決定，“情種”只生在大富之家。

　　△苦人的懶是努力而落了空的自然結果，苦人的耍刺兒含著一些公理。

　　△經驗是生活的肥料，有什麼樣的經驗便變成什麼樣的人，在沙漠裡養不出牡丹來。

　　9.《名人傳》

　　本書作者——瓦薩里。《名人傳》是文藝復興的重要文獻，作者在1568年的修訂版中明確宣告，該書的宗旨就是要敘述“藝術再生的程序”。“再生”一詞不僅是瓦氏整部鉅著的主題，而且構成了其歷史觀念和藝術判斷標準的基石。他破天荒第一次將建築、繪畫、雕刻這三門藝術當作一個整體，而非像他前輩那樣總是將其孤立開來進行處理，同時，他依據風格型別而提出了一套批評體系以區分藝術作品的高下優劣。這些特點使他的《名人傳》與以前一切著作拉開了距離，成為西方藝術史學史上的第一座里程碑。

　　10.《童年》

　　本書作者——高爾基，原名阿歷克謝·馬克西莫維奇·比什科夫，前蘇聯無產階級作家，社會主義現實主義文學的奠基人。《童年》是高爾基自傳倚小說第一部，小說主人公——阿遼沙。高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型的特徵，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的醜事”，還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向醜惡現象屈膝的性格，鍛鍊成堅強而善良的人。

　　自傳體長篇小說三部曲的另外兩部是《在人間》和《我的大學》。