類比推理衝刺練習帶答案

  在公務員行測考試中,判斷推理是一個非常重要的考察方面。這部分的題型種類多、考察知識面寬、題量大,難度較高,是不少考生考試得到高分的攔路虎。為了提高大家的解題技巧,下面是小編整理的公務員行測,歡迎各位考生參考練習。

  類比推理衝刺練習1:

  1.努力∶成功

  A.原告∶被告

  B.耕耘∶收穫

  C.城市∶福利

  D.擴招∶失業

  2.摩擦∶燃燒

  A.驕傲∶落後

  B.陰天∶下雨

  C.雞鳴∶天亮

  D.比賽∶冠軍

  3.犯罪:違法

  A.燈泡:明亮

  B.禮品:精美

  C.汙染:有害

  D.地基:堅實

  4.下雨:路滑:受傷

  A.晴天:太陽:出遊

  B.失敗:沮喪:振作

  C.播種:施肥:收割

  D.馬虎:犯錯:自責

  5.技術:效率

  A.服務:銷量

  B.質量:時間

  C.產品:評價

  D.工資:盈利

  類比推理衝刺練習答案:

  1.答案: B

  解析:

  可以看出,努力與成功兩個詞具有因果關係,即只有努力才能成功或者說努力是成功必不可少的原因之一,所以我們可以將這兩個詞語連成一句完整的話:努力是成功的原因。在所提供的答案中能同樣連成一句,有相同邏輯關係的話的,只有B項:耕耘是收穫的原因。有人或許會問,那D項也可以說成:擴招是失業的原因。但是需要注意的是,我們要找出的是和題幹詞語最有內在邏輯關係的一組詞語,努力和耕耘是成功和收穫最直接也最主要的原因,而擴招並不是失業最直接和最主要的原因。其餘備選項中,A項中的原告與被告構成的是一個法律關係中的兩個主體。C項中城市是一個社會區域,而福利是國家在社會公共事業方面的一種政策。

  2.答案: A

  解析:

  第一步:判斷題幹詞語間邏輯關係

  題幹兩詞是因果關係,且是必然因果關係,要想有後一個詞,就一定有前一個詞,即:前一個詞是因,後一個詞是果。

  第二步:判斷選項詞語間邏輯關係

  與題幹相同邏輯關係的即為A。B選項,陰天與下雨都是天氣狀況,但二者之間不存在因果聯絡;C選項,雞鳴與天亮二者之間存在因果關係,但是天亮是因,雞鳴是果,與已知題幹所給的兩個詞順序相反;D選項,比賽與冠軍之間也不存在因果關係。

  3.答案: C

  解析:

  犯罪一定是違法的,汙染一定是有害的。A項明亮形容的是燈光而非燈泡。

  4.答案: D

  解析: 因下雨而路滑,因路滑而導致行人受傷;因馬虎而犯錯,因犯錯而自責。

  5.答案: A

  解析:

  技術的好壞影響生產效率的高低,服務的好壞影響銷量的高低。

  類比推理衝刺練習2:

  1.天真∶幼稚

  A.小偷∶強盜 B.懵懂∶糊塗

  C.公正∶公平 D.懦弱∶忍讓

  2.花木∶盆景

  A.布料∶窗簾 B.輪胎∶汽車

  C.墨水∶書畫 D.石頭∶假山

  3.和平∶戰爭

  A.小生∶老生 B.油畫∶素描

  C.遺傳∶變異 D.整齊∶凌亂

  4.空氣∶空調∶冷氣

  A.訊號∶電視∶影象 B.食材∶烹飪∶美食

  C.麵粉∶烤箱∶麵包 D.石油∶提煉∶汽油

  5.種子∶農民∶果實

  A.木材∶木匠∶傢俱 B.墨水∶鋼筆∶文字

  C.孩子∶教師∶人才 D.鐵礦∶工人∶鋼鐵

  類比推理衝刺練習答案:

  1.【解析】B。“天真”和“幼稚”是近義詞,且“天真”是中性詞,“幼稚”是貶義詞。B項“懵懂”和“糊塗”是近義詞,且前者是中性詞,後者為貶義詞,因此B項當選。A項是並列關係,排除。C項是包容關係,“公正”包括“公平”和“正義”,排除。D項不是近義詞的關係,排除。

  2.【解析】D。“花木”是“盆景”屬於組成關係,盆景是以植物和山石為基本材料在盆內表現自然景觀的藝術品,所以二者屬於組成關係,D項“石頭”是假山的組成部分,且假山是指園林庭院中人工迭石而成供觀賞的小山,與題幹關係最為相似,因此D項當選。A項布料與窗簾屬於原材料與成品的對應關係,排除。 B項雖然輪胎是汽車的組成部分,但是汽車並不是一種藝術形式,排除。C項墨水和書畫之間不是組成關係,排除。

  3.【解析】D。“和平”與“戰爭”屬於反義詞,D項“整齊”和“凌亂”也屬於反義詞,因此D項當選。A項“小生”和“老生”不是反義詞,屬於並列關係,排除。B項“油畫”和“素描”也不是反義詞,屬於並列關係,排除。C項“遺傳”和“變異”是指生物形成和進化過程中的兩種表現形式,屬於並列關係,排除。

  4.【解析】A。“空調”加工“空氣”形成“冷氣”,“空調”釋放“冷氣”,即題幹中第二個此項與第一個詞項和第三個詞項都有主賓對應關係,且題幹三個詞都是名詞,另外,“冷氣”與“空氣”是種屬關係。那麼,四個選項中符合題幹中的語法對應關係和詞性關係的只有A項,而且“影象”是一種“訊號”,兩者為種屬關係。

  5.【解析】C。“農民”培育“種子”得到“果實”,前兩個詞屬於主賓關係,果實與前兩個詞具有對應關係,屬於結果的對應;C項中,“教師”培育“孩子”得到“人才”,前兩個詞屬於主賓關係,人才與前兩個詞具有對應關係,且也屬於結果的對應,所以與題乾的關係最為相似,因此C項當選。