浙江公務員面試模擬真題及答案
面試在當前浙江公務員考錄過程中具有舉足輕重的作用，想要取得面試高分，模擬真題練習必不可少，以下就由小編為你提供浙江公務員面試模擬真題幫助你提分。
浙江公務員面試模擬真題***一***
關於綠色出行，政府要設立自行車出租點，針對鼓勵市民低碳出行要建自行車出租站，你怎麼展開相關的調查?
【參考答案】
近年來，低碳生活理念逐步深入人心。建立自行車出租站，不但能夠響應國家綠色出行、低碳經濟的號召，符合政策發展，更為人民增加身體鍛鍊，增強體魄提供了一個便利的機會， 對此，我會從以下幾方面進行調查。
首先，成立調查小組，讓大家明確分工，分工負責;確定調查物件，我會選擇兩大主體：一是城市社群居民，二是企業廠礦、機關工作人員;確定調查的範圍，公交樞紐站、軌道交通站、主要旅遊景點，各大社群。
其次，我會現場走訪的方式深入公交樞紐站、軌道交通站、主要旅遊景點，考慮自行車出租站設立的合適地點，分析自行車出租站設立的利弊，自行車出租站設立的規模，自行車出租站租金的多少，出租站配套設施以及一些便民的措施等。走進社群、企業廠礦，在社群居委會或企業廠礦領導的協助下，召開座談會，讓居民、企業工作人員暢所欲言，廣泛徵求城市居民與相關部門對自行車出租站的一些看法與意見。
最後，針對調查上來的內容進行彙總，將相關資料進行總結與分析，並形成可行性的調查報告。在報告中對自行車出租點設立的地點、數量、自行車管理制度、人員安排、宣傳方法等提出建議。
浙江公務員面試模擬真題***二***
【題目】
有人說，社會就像一座金字塔，無論多麼公平，多麼努力，總是少數人在上邊，多數人在下邊。在你的人生規劃中，是做“少數人”中的一員，還是“多數人”中的一員?請談談理由。
【參考要點】
1、人生選擇要選擇向“少數人”中的一員努力，同時還要說明當我們還是“多數人”中的一員時，要踏實肯幹，做出貢獻。
2、說明自己為什麼要成為少數人中的一員，現在為什麼是多數人中的一員，分析論證要陽光積極，具有正面意義。
3、結合具體工作或職業規劃，說明如何從多數人中的一員成為少數人中的一員。
【參考答案】
社會的確像題目中所說像一座金字塔，少數人在上面，多數人在下面，這是一個客觀存在的實事，是必須承認的。雖然，目前我還是屬於多數人中的一員，但我立志要成為少數人中的一員。
首先，在金字塔上邊的少數人，是通過個人的努力才能站到這個平臺的。就如同我們的全國人大代表，他們是由我們普通老百姓選舉產生的，相對於我國13億的人口，人大代表是屬於少數人。但是他們之所以能處於人大代表這一少數人的平臺，是因為他們在平時的工作中，勤勤懇懇，得到群眾認可，才會被推選為代表，成為少數人。
其次，少數人在上邊，是為了更好的使用權力，來為更多的人民群眾服務。要想讓少數人更好的發揮自身的價值，必然要提供給他們更大更寬廣的平臺，讓他們充分發揮自身的能力和力量，為人民群眾做更多的好事，更多的實事。
最後，雖然“少數人處於上邊”，但是他們的權力是由人民群眾賦予的，他們的行為要對人民群眾負責，並接受人民群眾的監督。當然在我國的公職人員中，也有一小部分人，因為自身的地位高而放鬆對自己的要求，辜負了人民的囑託的，最終接受了制裁和懲罰。
我立志讓自己成為”少數人“中的一員，因為想讓自己在一個更大的平臺上發揮更大的作用，為人民群眾辦更多的實事。今後，我會從以下幾個方面努力:一、快速融入工作環境，融入單位的同事關係，熟悉本職工作，爭取儘早的在本職工作上發揮自己的能力;二、在以後的工作中不斷學習，不斷請教，不僅要向書本學習，還要向實踐學習，不僅要向領導和同事請教，還要向人民群眾請教，以此來提高自己各方面的能力;三、加強自身法律和道德的修養，在今後的工作中要牢牢記住組織和紀律的要求，做一名經得起考驗的公務員。
浙江公務員面試模擬真題***三***
【面試題目】
當前，社會主義新農村建設需要高素質人才，可是高素質人才卻更願意去城市發展。請談談如何破解這一難題?
【參考答案】
發展問題，從根本上說是人才問題。在社會主義新農村建設中，高素質人才是農村發展的有力支撐。然而，當下，基層人才匱乏是農村地區發展面臨的普遍問題。一些農村年輕人通過大學“鯉魚躍龍門”後，從此遠離農門，甚至中專和技校的畢業生也大多不願返鄉，同時外來引進人才也存在雖身在農村，卻心繫城市的現象，人才流失，難留人等問題凸顯。這給社會主義新農村建設帶來了一定程度上的影響。
因此，要建設好社會主義新農村，就必須解決好新農村建設人才奇缺的問題，注重培養、引進新農村建設人才，破解新農村建設的難題。對此，我有以下幾點建議：
一是引導和鼓勵回鄉大中專畢業生在屬地當村官。政府應制定一系列優惠政策吸引大學生當“村官”，衝破傳統身份、城鄉、地域等人才壁壘，解決大學畢業生的後顧之憂，通過農村廣闊的就業機會和建設新農村的政策機遇吸引大學畢業生。從而選拔出那些想幹事、會幹事、幹成事，人民群眾信得過的“村官”，紮實穩步推進社會主義新農村建設。
二是積極引導大學生下鄉創業。利用政府這隻“看得見的手”，大力進行“人才反哺”。對於返鄉就業創業的大中專畢業生，政府應在就業、資金、稅收等方面出臺優惠政策，鼓勵大中專畢業生到農村村委會任職或是從事支農、支教和參與扶貧工作，並將其與公務員錄用、學習深造掛鉤。政府還應為下鄉創業的大學生建立完善的社會保障體系，使大學生能夠安心紮根農村建設，在新農村建設的歷史洪流中實現自己的人生價值，最終實現大學生就業與新農村建設的雙贏。
三是通過專案和服務吸引人才。進行專案招標，通過有實力的科研單位或企業承擔農業發展專案和農村建設專案，吸引高素質人才參與“三農”工作;突出高素質人才的作用，將各項工作和支農專案責任落實到人，通過重用高素質人才，激發人才的最大潛能。打破國籍、戶籍、地域、身份、檔案、人事關係等人才流動中的制約因素，通過優質的配套服務來吸納各方高技術人才，如協調解決人才家屬就業、如下等問題。從而讓以前來了又走的“候鳥”變成來了不走的“留鳥”。
總之，要破解農村留人難問題，必須高度重視人才在新農村建設中的關鍵作用，解決好高素質人才關心、顧慮的問題，通過待遇提高、平臺拓寬、環境改善等吸引人才、留住人才，為社會主義新農村建設添磚加瓦。