初二單元同步作文關於寫讓世界充滿愛

　　舉手之勞，或許就是一種愛的體現。或許只是一個小小的舉動，就能讓身邊人性的關愛得以轉播。下面是小編整理的以供大家閱讀。

　　篇1

　　我們應該珍惜身邊所有無價的愛，畢竟一個人的人生是短暫的。

　　愛也是完美的，愛是無瑕的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

　　我們應該將這份愛傳遞給別人，讓別人也感受到愛的溫暖。

　　當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什麼意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裡別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

　　愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧!

　　世間的“愛”是永恆的,是不變的,是永存於世的.所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心裡有別人，總能設身處地地為他人著想，並有愛的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

　　因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花

　　篇2

　　愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點點滴滴、平平凡凡之中。

　　這是一個真實的故事。有一個名叫亮亮的小男孩，他生性活潑，開朗樂觀，可老天弄人，他得了白血

　　病。他離開了學校，來到了醫院。這一天，正好是他的生日。區裡面的李叔叔，張阿姨都來看望亮亮，並

　　且拿了一個蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎麼多，但是畢竟是人們的一份心意啊!亮亮看到他媽媽來

　　便用央求的語氣問他媽媽：“媽媽，我到底得了什麼病?我真的好想去學校上學，和同學們一起玩。”媽

　　媽也說：“你的病馬上就要好了，馬上就可以讀書了。”亮亮對著生日蛋糕許了一個願，張阿姨問他許了

　　什麼願，他笑著說：“我希望這裡的小朋友都能擺脫病魔，能到學校上課去。”多麼善良的孩子，可他年

　　紀小小就要和病魔抗戰，老天為何要這麼殘忍，他年紀是這麼小，卻有一顆善良的心，可為什麼不能擺脫

　　病魔?雖然他並沒有做驚天動地的事，可為什麼催人淚下?因為他的那番話，他本身是一個病人，承受病

　　痛的折磨，可他還想著別人，希望那些小朋友也可以去上學。著為他人著想的品質是否值得我們學習?

　　篇3

　　生活是充滿愛心的，這一點，我體會最深了。不信，我就給你說這麼一件事。

　　“哎，大熱天的，去醫院送拐，真虧的慌!41路公共汽車總站半天沒來車了，我的身上和手心裡已經滿是汗水。

　　“來來來，小夥子，坐在這兒等。一位40多歲的阿姨搬來一把椅子，放在我前面。

　　“謝謝您!我不用。我感激地答道。

　　“你別不好意思，這是我們站專為行動不方便的乘客準備的。

　　“您誤會了，我是一個健全的人。我急忙踢腿踢腳給她看。

　　汽車終於進站了，早已等的不耐煩的乘客擠了滿滿的一車。我手裡的拐顯得礙手礙腳的。我就抱住它靠在中門的欄杆上，心想：“這麼熱的天，爸爸讓我給他受工傷的同事送拐，他可真是開心的。不過，他多給了我五十元的零花錢，這倒也算劃的來。

　　突然，我感到身後有人拽我的衣服，扭頭一看，是個小姑娘。

　　“大哥哥，你坐我這兒吧。

　　“不用了，我靠在這兒挺好地，還是你坐吧。

　　“可你是殘疾人呀!

　　“不，我不是……

　　這拐又讓人給誤會了!

　　“沒票的同志請買票。

　　“阿姨，我買票。我把準備好的零錢遞過去。

　　可她看了我一眼，並沒有接錢，“小夥子，你不知道?國家頒佈的《殘疾人保障法》規定，你們乘車是可以免費的。

　　“您誤會了，我不是殘疾人，這拐是送給別人的。

　　看，這拐真讓我一次又一次地被人誤會……

　　我被這接連三次誤會深深打動了。三次誤會，使我感到社會的溫暖，感到了人與人之間的愛心。

　　下了車，我走進一家水果店，用五十元錢買了些水果和罐頭，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛心。歌中唱得好：“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

　　
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