初二語文下期中考點
如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去採擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨遊於書的海洋。祝你八年級語文期中考試取得好成績,期待你的成功!小編整理了關於初二語文下期中考試卷,希望對大家有幫助!
初二語文下期中考試題
一、積累運用***25分***
***一***積累***13分***
1.閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字依次寫在文後的方格內。***2分***
倘若我不能準確地斷定彗星的形成之因,那麼我是應當受到寬yòu的,況且我從未聲言能夠做到這一點,因為我懂得它會以某種不同於我們任何yì度的方式形成。對於握在我們手心的蟬兒,都難以弄明白其鳴聲生自何處,因而對於處在遙遠天jì的彗星,不瞭解它的成因何在,更應當予以liàng解。
2.默寫。***8分***
***1*** ,中間小謝又清發。 ***2***濁酒一杯家萬里, 。
***3*** ,小橋流水人家, 。夕陽西下,斷腸人在天涯。
***4***故雖有名馬, , ,不以千里稱也。
***5***這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間, ;這是勝利的預言家在叫喊:—— !
3.我們身處江南,多小橋流水,請你就“橋”展開聯想,並說說你聯想的理由。***3分***
***二***運用***4分***
4. 下面是某同學寫的一個作文片斷,仔細閱讀後,用所給的修改符號***不必全使用***。***不得超過6處******4分***
***1***換用號: ***2***增補號: ***3***刪除號: ***4***調位號:
李華同學是個樂於助人、關心集體的好乾部。她是班裡的勞動委員,每天掃完地,她都要檢查清潔,關好門窗才離開。平時看見地上有紙消,她就悄悄地撿起來。她還幫助宣傳委員出黑板報,協助文娛委員設計班裡的聯歡會,她的歌唱得可好了,曾經被評為“校園十佳歌手”呢!小鳳肚子痛,她陪小鳳上醫院看病。李健忘了代水彩筆,她把自己的借給李健用;她從不挑食,食堂裡買的飯菜,她總是吃得乾乾淨淨的。認識她的人,沒有一個誰不誇她的。
***三***綜合性學習 ***8分***
5.閱讀下面兩則材料,請說出你的發現。***4分***
***1***一根木頭擱在山洞之上,下面深不見底,則敢於走過去者甚少,但若橫置於地,則常人皆能從上面過去。
***2***小李第一次演講,他事先也作了充分準備,但一走上臺,看到下面一禮堂黑壓壓的人,便渾身冒汗,腦子裡一片空白,一句話也記不起來了。
6.請仔細觀察思考下面的圖畫完成練習。***4分***
***1***請對畫面作簡要說明。***2分***
***2***請寫出畫面所要表現的主題。***2分***
二、閱讀理解***共45分***
***一***閱讀下列語段,回答 7—12題。***共15分***
***一***
[甲文]就在這時,我們的小燕子,一隻,二隻,三隻,在海上出現了。它們仍是雋逸的從容的在海面上斜掠著,如在小湖面上一樣;海水被它的似剪的尾與翼尖一打,也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子,浩莽的大海,飛著飛著,不會覺得倦麼?不會遇到暴風疾雨麼?我們真替它們擔心呢!
小燕子卻從容的憩著了。它們展開了雙翼,身子一落,落在海面上了,雙翼如浮圈似的支援著體重,活是一隻烏黑的小水禽,在隨波上下的浮著,又安閒,又舒適。海是它們那麼安好的家,我們真是想不到。
在故鄉,我們還會想像得到我們的小燕子是這樣的一個海上英雄麼?
海水仍是平貼無波,許多絕小絕小的海魚,為我們的船所驚動,群向遠處竄;隨了它們飛竄著,水面起了一條條的長痕,正如我們當孩子時之用瓦片打水鏢在水面所划起的長痕。這小魚是我們小燕子的糧食麼?
小燕子在海面上斜掠著,浮憩著。它們果是我們故鄉的小燕子麼?
啊,鄉愁呀,如輕煙似的鄉愁呀! ——選自鄭振鐸《海燕》
[乙文]狂風吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏雲,像青色的火焰 ,在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵裡。這些閃電的影子活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒遊動,一晃就消失了。
——暴風雨!暴風雨就要來了!
這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊:
——讓暴風雨來得更猛烈些吧! ——選自高爾基《海燕》
7.在甲文中作者是怎樣描寫小燕子的飛姿的?用文中的詞語作答?***3分***
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8.請給甲文擬上一個簡潔恰當的標題。***2分***
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9.在乙文中歌頌的物件是海燕,為什麼還要寫大海、狂風、烏雲呢?***3分***
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10.請在乙文中找出描寫大海的巨大聲勢和強大力量的句子。***2分***
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11.甲文和乙文分別運用了________、_________寫作手法。***2分***
12.仔細閱讀甲、乙兩段話,說說作者寫海燕分別是用來表達怎樣的思想感情?***3分***
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***二***閱讀《跑過春天》一文,完成13—16題。***共12分***
跑過春天
——寫在女兒成人之際
牧牧:
⑴還記得你五歲那年的冬天嗎?每天清晨,爸爸總是帶著你到離家不遠的公園裡跑步。
⑵最初,你跑一兩圈就累了,停下來,央求著爸爸,不要讓你跑了。但是,爸爸說不行,你必須跑完。你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑還累呢,可以走著,但是不能停下來。
⑶冬日清晨,公園裡寂靜無人。路邊的楊樹早已剝落成禿枝,在寒冷的空氣中抖動。你努力地跑著,撥出的氣化成一股股白霧。漸漸地,你跑熱了,脫去黃色毛線帽在手中隨著你的運動在花壇的周圍畫出了一圈流線。於是,冬天不再寒冷,冬天有了生命的流動。
⑷如今,你要成為一個成年人了,即將接受成年洗禮。
⑸你會在某個夜晚,從大地仰望天空,一顆流星劃過,轉瞬即逝,留下一道亮光。我說,那就是人生。在時間的長河中,一生就只是那麼短短的一瞬。
⑹當你生命開始的時候,你與所有的人沒有什麼不一樣。可當你進入社會的時候,你與所有的人都不同。
⑺或許,你會遇到疾病,這是生命中最大的不幸之一。但是不論遇到什麼樣的疾病,都不要放棄與它的抗爭,哪怕只有三天的光明。生死不能抵禦,但生活可以選擇。不要拿健康做人生的抵押,一生要鍛鍊身體,擁有健康的身體和心理。
⑻或許,你會陷入貧窮。貧窮並不可怕,可怕的是貧窮的精神。節儉是永恆的美德。如果富有,要幫助窮人。
⑼或許,你會遭遇失敗,須知人生歷程,逆境多,順境少。故凡事要運用智慧,竭盡全力。社會只看你的結果,而你要看重努力的過程,即使失敗,切勿自棄,社會不同情眼淚。上帝只救自救之人。
⑽或許,你會落入孤獨。堅定的攀登者總是孤獨地前行,在情感的孤獨中要守住自我,珍愛自己,五湖明月在,漁歌總有時。
⑾相貌與生俱來,一個人的美麗不是給所有的人看的,也不會是所有的人都看著你美麗。支撐美麗的是品德、氣質、文化。
⑿衣著要整潔協調。如果有錢,可以穿得好一些,但不要華貴;如果有時間,可以穿得美一些,但不要繁複。
⒀因為有了生命,時間才有了意義;因為有了時間,生命才有延續。珍惜時間,珍惜生命,充分地使用你所擁有的每一天的時間和金錢。
⒁盡一切人生之責!
⒂所有的這一切,都是上帝給予你的人生苦難和責任,這就像江河行地,日月經天那樣正常自然。既然如此,就讓它來吧,你已經開始成人,用微笑和勇氣擁抱你的人生!
⒃人生會有許多冬天,跑起來吧,不要停下,跑過冬天!
父親
13.文中的“冬天”是什麼意思?“跑過冬天”有什麼深刻含義?***3分***
14.這封信是父親在女兒成人之際寫的,開頭三段寫女兒五歲時跟父親晨跑有什麼用意?***3
分***
15.下面兩小題選做一題***答題前先註明序號******2分***
①在⑺~⑽段中父親對女兒提出了哪些諄諄告誡?請用詞或短語作簡要的概括。
②在⑾~⒁段中父親對女兒提出了哪些期望?請用詞或短語作簡要的概括。
16.試就本文的標題、內容、或寫法的某一方面寫幾句鑑賞性的文字。***4分***
***三***閱讀《陋室銘》選段,完成17—20題。***共14分***
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
17.寫出下列加點詞的意思或用法***4分***
① 惟吾德馨*** *** ② 何陋之有 *** ***
③ 無案牘之勞形*** *** ④ 斯是陋室 *** ***
18.用現代漢語翻譯下列句子。***4分***
①斯是陋室,惟吾德馨。
②苔痕上階綠,草色入簾青。
19.按要求填寫句子***3分***
①文中表現作者高雅情操的句子是“ ”
②文中突出道德作用的句子是“ ”
③總結全文點明陋室不陋的句子是“ ”
20.給自己的房間起一個名字,並說說理由。***3分***
***四***閱讀《歐陽修苦讀》,完成21—22。***共4分***
歐陽公四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻畫地,教以書字。多誦古人篇章。及其稍長,而家無書讀,就閭里士人家借而讀之,或因而抄錄。以至晝夜忘寢食,惟讀書是務。自幼所作詩賦文字,下筆已如成人。
21.就本文而言,歐陽修值得我們學習的精神是什麼?***2分***
22.歐陽修的成功,除了他自身的努力之外,你認為還有一個促進他成長的原因是什麼?***2分***
三、作文***共30分***
23.有個小男孩不小心踩了鄰居新鋪的不泥路面,將平整光滑的水泥地印上了幾個清晰的腳印。小男孩十分害怕鄰居伯伯知道,趕緊回家把鞋子沖洗乾淨。但他心裡一直不安,終於決定告訴鄰居伯伯。鄰居伯伯看了現場後,拍拍他的肩膀說:“好孩子,很高興你告訴我這件事,現在我還能夠修補它。假如你不馬上告訴我,等水泥幹掉以後,腳印就無法修補了。”
請補全《 修補》***或《修補 》***後,寫一篇不少於500字的作文。
初二語文下期中考試卷參考答案
1.宥 臆 際 諒
2.***1***蓬萊文章建安骨***2***燕然未勒歸無計***3***枯藤老樹昏鴉 古道西風瘦馬***4***祗辱於奴隸人之手 駢死於槽櫪之間***5***高傲地飛翔 讓暴風雨來得更猛烈些吧
3.參考:《教參》63頁。
4.參考:“樂於助人”與“關心集體”語序調換;“消”改“屑”;“聯歡會”後的逗號改句號;“她的歌唱得可好了,曾經被評為“校園十佳歌手”呢!”刪除;“代”改“帶”;“她從不挑食,食堂裡買的飯菜,她總是吃得乾乾淨淨的。”刪除;用後的分號改句號;“沒有一個誰不誇她的。”刪“一個”或“誰”。
5.答題要點:良好的心理素質是成功的重要因素,要培養良好的心理素質。
6. ***1***兩個相對的成年人,在他們的腦袋裡裝的卻是幾個玩耍的幼兒。***2***成年人仍有童心。
7.斜掠、一打、飛著飛著
8.海上飛燕圖***其它只要恰當也可***
9.為了點明海燕所處的環境,烘托海燕的戰鬥雄姿和對勝利充滿了必勝信心,突出了海燕的高大形象。
10.大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵裡。
11.託物言志,象徵。
12.借小燕子抒發了思念故國故鄉之情;運用象徵手法以海燕來謳歌英勇善戰、大智大勇的無產階級革命先驅者,表現作者抑惡揚善、愛憎分明的感情。***大意對即可***
13.“冬天”側重指人生要經歷的挫折、磨難,***1分***“跑過冬天”即戰勝人生路上的苦難。***2 分***
14.以特寫的畫面喚起女兒對幼年生活的親切回憶,點題,為下文說理作鋪墊。***3分***
15.①強身健體、節儉助人、堅強盡力、守住自我②注重內在氣質的培養,衣著整潔協調,珍惜時間,熱愛生命,盡人生之責***任選一題,2分***
16.標題:形象、醒目、耐人尋味。內容:這封父女間的交流書信,凝聚著父親的人生經驗,飽含著真摯的人間親情。寫法:用女兒五歲時晨跑的經歷開篇,親切自然;用排比表達父親的告戒和期望,條理井然。
17.①品德高尚 ②賓語前至的標誌,不譯③使……勞累 ④此,這
18.①這是簡陋的屋子,只是我的品德高尚***也就不感到簡陋了***。②苔蘚痕跡碧綠,長到臺階上;草色青蔥,映入竹簾裡。
19. ①可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。②斯是陋室,惟吾德馨。③孔子云:何陋之有?
20.名稱有些雅緻,理由言之有理即可。
21.勤學苦練、專心致志
22.家長的善於教育,嚴格要求。
23.作文略