高中生物課改論文

　　高中課程改革最為核心和關鍵的環節就是要改變學生的學習方式，倡導“主動參與，樂於探究，交流與合作”的學習方法。接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　篇一

　　一、課堂有效性和參與式教學法的含義

　　有效性是指在最短時間內達到最佳效果，課堂有效性就是指課堂教學中通過師生共同的活動，使學生的學習達到預期的最佳效果。課堂有效性在本質上取決於教師建立能夠實現預期教育成果的學習經驗的能力，而每個學生都參與教學活動是實施有效教學的前提。參與式教學法就是在教學過程中，把教師和學生都置於主體地位，讓師生雙主體在教與學之間相互

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