教科所五年級期末試卷題語文
五年級語文教學是提高學生想象力和創造力的有效途徑,下面是由小編分享的，希望對你有用。
第一部分 基礎知識積累與運用***35分***
一、看拼音寫詞語。***5分***
è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué
二、請用“____”劃出句中的錯別字,並依次改正在括號裡。***4分***
1.在這個長滿了紅繡的魚釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。*** ***
2.那寵大的身軀，屈膝點頭時競然像一個杉杉有理的紳士。
*** ***
三、把下面的詞語補充完整。***4分***
*** ***紫嫣紅 杯水車*** *** 含情*** ****** *** 五彩*** ***紛
*** ***山峻嶺 含辛*** ***苦 廢*** ***忘食 負*** ***請罪
四、給帶點字選擇正確的讀音畫上“____”。***3分***
才幹***ɡuàn ɡàn*** 排程***tiáo diào*** 上當***dānɡ dànɡ***
丞相***xiànɡ xiàn*** 挑戰***tiǎo tiáo*** 折本***zhé shé***
五、請為下列句子選擇恰當的關聯詞，填在括號裡。***4分***
如果……就…… 雖然……但是……
只要……就…… 無論……都……
1.*** ***困難有多大，我們*** ***會竭盡全力去克服。
2.*** ***秦王真的拿十五座城來換，藺相如*** ***把和氏壁交給他。
3.現在我們的生活水平*** ***有了提高，*** ***還要注意節約。
4.*** ***多讀多練，*** ***會提高作文水平。
六、判斷下列句子說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。***4分***
1.“我們應該先預習再聽課，先做作業再複習。”這種說法是不對的。*** ***
2.習作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。*** ***
3.我的作業全都做完了，還有一道應用題沒做。*** ***
4.我的作業基本上做完了，還有一道應用題沒做。*** ***
六、把句子補充完整。***4分***
1. ____________________,吾將上下而求索。
2.九曲黃河萬里沙， ____________________。
3. ____________________，天連碧水碧連天。
4.如用一句名言來激勵自己，你會用：__________________________。
七、請默寫一首你在五年級課本里學過的你最喜歡的古詩詞，並完成下面的填空。可別忘了寫詩題和給詩句加上標點符號，書寫要整潔啊!***5分***
1.默寫：
_________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
2.填空：這首詩***詞***的作者是__________。你喜歡它的原因是______
__________________________________________________________。
八、妙筆生花：***2分***
在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸菸”，可是有人看了心裡不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。
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第二部分 閱讀與運用***30分***
一、閱讀《將相和》選段，回答問題。***15分***
藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。
廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰無不勝，立下許多大功。他藺相如有什麼能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺!”這話傳到了藺相如的耳朵裡，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。
有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車伕把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什麼要怕他呢!藺相如對他們說___諸位請想一想___廉和秦王比___誰厲害___他們說：“當然秦王厲害。”藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉嗎?大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉，為的是我們趙國啊!”
藺相如的話傳到了廉頗的耳朵裡。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。於是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情出來迎接。從此以後，他們倆成了好朋友，同心協力保衛趙國。
1.請在“____”上加上恰當的標點符號，一定要細心考慮喲!***2分***
2.“廉”字用音序查字法應先查____，用部首查字法應先查____部。***1分***
3.你認為這段話主要寫了什麼?表達了怎樣的思想感情?***4分***
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4.請按要求在文中找句子。***2分***
***1***廉頗負荊請罪是因為____________________________________
***2***請用“____”劃出具體寫“廉頗負荊請罪”的句子。
5.請把“秦王我都不怕，會怕廉嗎?”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。***1分***
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6.仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個句子的寫法寫一句話。***1分***
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7.細讀文中帶點的句子，說說你從這些句子中體會什麼?***2分***
___________________________________________________________8.在這個故事中你最喜歡哪個人物?為什麼?***2分***
___________________________________________________________二、 閱讀短文，回答問題。***15分***
德諾十歲那年因為輸血不幸染上了愛滋病，夥伴們全都躲著他，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的後院不遠，有一條通往大海的小河，河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說不定能治他的病。
德諾喝了艾迪煮的湯身體並不見好轉，誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這並不能阻止兩個孩子的友情。一個偶然的機會，艾迪在雜誌上看見一則訊息，說新奧爾良的費醫生找到了能治療愛滋病的植物，這讓他興奮不已。於是，在一個月明星亮的夜晚，他帶著德諾，悄悄地踏上了去新奧爾良的路。
他們是沿著那條小河出發的。艾迪用木板和輪胎做了一個很結實的船。他們躺在小船上，聽見流水嘩嘩的聲響，看見滿眼閃爍的星星，艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到費醫生，他就可以像別人一樣快樂生活了。
不知走了多遠的路，船進水破了，孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢，他們晚上就睡在隨身帶的帳篷裡。德諾的咳嗽多起來，從家裡帶的藥也快吃完了。這天夜裡，德諾冷得直髮顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢見二百億年前的宇宙了，星星的光是那麼暗那麼黑，他一個人呆在那裡，找不到回來的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上，“以後睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定就在附近。”
孩子們身上的錢差不多用完了，可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來越弱，艾迪不得不放棄了計劃，帶著德諾又回到家鄉。不久，德諾就住進了醫院。艾迪依舊常常去病房看他。兩個好朋友在一起時病房便充滿了快樂。他們有時還會合夥玩裝死遊戲嚇醫院的護士，看見護士們上當的樣子，兩個人都會忍不住地大笑。艾迪給那家雜誌寫了信，希望他們能幫忙找到費醫生，結果卻杳無音訊。
秋天的一個下午，德諾的媽媽上街去買東西了，艾迪在病房陪著德諾，夕陽照著德諾瘦弱蒼白的臉，艾迪問他想不想再玩裝死的遊戲，德諾點點頭。然而這回，德諾卻沒有在醫生為他摸脈時忽然睜眼笑起來，他真的死了。
那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語，直到分手的時候，艾迪才抽泣著說：“我很難過，沒能為德諾找到治病的藥。”
德諾的媽媽淚如泉湧：“不，艾迪，你找到了，”她緊緊地摟著艾迪，“德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足……”
三天後，德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過的那隻球鞋。
1.從文中找出成語填在下面的橫線上。***2分***
***1***聽到這個壞訊息，媽媽頓時____________，旁邊的人也止不住地流眼淚。
***2***華華最後還是離開了小山村，離開我們這些他認為最好的朋友，從此____________。
2.領悟內容，填空或回答問題。
***1***德諾是不幸的，因為他________________________，德諾又是最幸運的，因為他________________________。***3分***
***2***本文的題目是《生命的藥方》。這個題目的含義是什麼?把文中劃橫線的話加以提煉和概括，簡單地說：生命的藥方就是____________***用兩個字的詞語回答***。***1分***
***3***有人說艾滋病是世界瘟疫，據瞭解，我國感染艾滋病的人已近百萬。作為新時期的少年，我們應該提高警惕，號召人們遠離艾滋病，關愛艾滋病人。請你為此寫一句廣告語________________________
__________________________________________***2分***
***4***從這篇文章中，可以看出艾迪是一個________________________
的人。***2分***
***5***請用橫線劃出最使你感動的一句話，並寫出使你感動的原因。
______________________________________________________***2分***
***6***讀了《生命的藥方》一文，你有什麼感受呢?***2分***
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第三部分 習作***35分***
一、小練筆。***5分***
網路的出現，給人類帶來了數不勝數的便利，也標誌了科技發展的成果。但是，網際網路上也有許多我們小學生不宜接觸的東西。 那麼，作為二十一世紀的小學生，我們該不該上網呢?請用60—100字左右的一段通順的話談談你的見解。
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二、作文。***30分***
請以“合作”為話題寫一篇習作。要求內容具體，有真情實感，題目自擬。