人教版三年級下冊語文期中試卷答案

  我們在做三年級人教版語文測試題的時候,應該不斷地去積累考試經驗,這樣才能夠讓我們在三年級的語文考試中發揮的更加出色。下面小編為大家帶來三年級下冊語文期中試卷答案的內容,希望大家喜歡。

  三年級下冊語文期中試卷題目

  一、走進字詞天地。***46分***

  1.我能看拼音,寫詞語。***12分***

  yīnɡ yǒu jìn yǒu

  ***      ***

  yù yù cōnɡ cōnɡ

  ***      ***

  jī hán jiāo pò

  ***      ***

  piān piān qǐ wǔ

  ***      ***

  ɡuānɡ cǎi duó mù

  ***      ***

  xiàn mù

  ***  ***

  dīng zhǔ

  ***  ***

  2.辨字組詞。***16分***

  寓*** *** 叼*** *** 悔*** ***

  獵*** *** 囑*** *** 偶*** ***

  叨*** *** 誨*** *** 豬*** ***

  屬*** *** 墨*** *** 罵*** ***

  育*** *** 黑*** *** 駕*** ***

  肩*** ***

  3.我會填。***14分***

  一*** ***清香 一*** ***荷花 一*** ***畫

  一*** ***花瓣 一*** ***歌曲 一*** ***羽毛

  一*** ***清泉 一*** ***翅膀 *** ***的細雨

  *** ***的天空 *** ***的羽毛 *** ***的翅膀

  *** ***生機 *** ***讚歌

  4.我會在括號裡填入句中紅色詞的反義語。*** 4分 ***

  ***1***虛心使人進步,驕傲使人*** ***。

  ***2***只有不怕失敗的人,才能獲得*** ***。

  ***3***學習一定要認真,來不得半點*** ***。

  ***4***班會課上,老師表揚了關心集體的同學,*** ***了損害集體利益的現象。

  二、步入句段田地。***21分***

  1.我會填寫諺語:***4分***

  少壯*** ***,老大*** ***。

  花有重開日,*** ***。

  一日之際在於*** ***,一年之際在於*** ***。

  *** ***不知勤學早,*** ***方悔讀書遲。

  2.回憶《爭吵》,按課文填空。***4分***

  ***1***我喜歡克萊諦,因為他________________________________。

  ***2***我喜歡作者,雖然他有一些缺點:________________,但他________________。

  3.句子排序:***5分***

  *** ***一陣風吹過,樹葉沙沙作響。

  *** ***我拾起一片仔細端詳。

  *** ***我登高俯視,果然看見滿山黃櫨樹。

  *** ***只見紅葉像把小團扇似的,還散發著陣陣清香。

  *** ***樹上長滿了紅葉。

  4.我會選擇正確的詞語填空。***3分***

  鼓舞  鼓勵  鼓動

  ***1***孩子需要經常____________,這樣才會不斷進步!

  ***2***雷鋒精神曾___________了一代又一代人。

  ***3***在他的___________下,大家紛紛拿起勞動工具幹起來。

  5.選擇合適的關聯詞語。***3分***

  如果……就…… 因為……所以…… 只要……就……

  ***1***小姑娘傷得最重,*** ***不立刻搶救,*** ***會因為休克和流血過多而死去。

  ***2****** ***馬上為小姑娘輸血,*** ***可以挽救小姑娘的生命。

  ***3****** ***小姑娘是阮恆的朋友,*** ***阮恆寧願自己死去,也要救小姑娘。

  6.我會照樣子,把下面的句子換個說法。***2分***

  例:馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?

  馬跑得越快,離楚國就越遠了。

  1. 你難道不應該向他道歉嗎? ________________________________。

  2.作為一名少先隊員,我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?

  ________________________________。

  三、邁入閱讀園地:***28分***

  1.課內閱讀***11分***

  小柱子蔫蔫地回了家,感到肚子有點餓,見奶奶正在包餃子。呀!奶奶這一手真夠絕的:她一隻手拿著小竹板____***鏟、產***餡兒,另一隻手拿著麵皮,專管攥餃子,不但攥得快,而且餃子圓鼓鼓的。要是自己會這一招,準能____ ***鎮、震***住夥伴。於是他____ ***搶、槍***過小竹板,照奶奶的樣子,包起餃子來。沒想到才包了幾個,個個餃子都露了餡。

  1.“絕”的意思有:①斷;②精湛的,少有的;③盡,窮盡;④一定,無論如何

  “絕招”的“絕”應該選第*** ***解釋。***填序號,2分***

  2.選擇正確的字填寫在“____”上。***3分***

  3.照樣子寫詞語。***4分***

  圓鼓鼓 _______ ______ ______ ______

  4.“於是他搶過小竹板,照奶奶的樣子,包起餃子來。”他是怎麼包的?

  ________________________________。***2分***

  2.課外閱讀***17分***

  ______

  我家有一條瓷魚,有趣極了。

  這條瓷魚是一條鼓眼金魚,長約5釐米,寬約2釐米,中間滾圓飽滿的地方是魚身,佔整個身體的三分之一,上面刻有鱗片,像一件衣裳,保護著魚的身體。

  瓷魚的頭很大,上面那對紅眼睛,突鼓鼓的,像一對小燈籠。它睜大眼睛,似乎在看著你,又似乎在尋找著它的同伴。頭的正面,是魚的嘴,那嘴是圓形的,嘴脣突起,好像一張一閉,,在不斷哈氣呢!

  瓷魚有一條細長的尾巴,分三個叉,像三條綢帶在水中擺動,又像空中漂浮的幾縷白雲。

  這條瓷魚不同的擺法有不同的樣子。把它平放著它像睡覺*** ***拿起來斜著看*** ***它似乎準備遊向遠方*** ***把它豎起來*** ***又像張開圓圓的嘴*** ***等著你給它東西吃*** ***把它側臥著*** ***它似乎在不斷地呼吸*** ***哈氣*** ***提著它的尾巴*** ***它像在苦苦哀求你放開它……

  這是一條多麼有趣的瓷魚呀!

  1.給短文加上一個合適的題目。***2分***

  2.短文在寫瓷魚外形時先寫*** ***,再寫*** ***,最後寫*** ***。***3分***

  3.給第5自然段加上標點符號。***5分***

  4.文章中最後一句在全文中起到*** ***的作用。***2分***

  5、這是一篇*** ***體裁的文章,主要採用了*** ***、*** ***的寫作方法。***3分***

  6、用“____”在原文中畫出與開頭第一自然段相照應的句子。***2分***

  四、漫步習作園***20分***

  你們打算怎樣去和時間賽跑呢?請用一篇小作文寫一寫,說說你和時間賽跑的經歷,或是你打算怎樣和時間賽跑。

  三年級下冊語文期中試卷答案

  一、走進字詞天地

  1. 應有盡有 鬱鬱蔥蔥 飢寒交迫 翩翩起舞 光彩奪目 羨慕 叮囑

  2. 寓***寓言*** 叼***叼食*** 悔***後悔*** 獵***獵人*** 囑***叮囑*** 偶***偶爾*** 叨***嘮叨*** 誨***教誨*** 豬***小豬*** 屬***屬於*** 墨***墨水*** 罵***罵人*** 育***教育*** 黑***黑板*** 駕***駕車***  肩***肩膀***

  3. 一 ***陣***清香 一***朵***荷花 一***幅***畫 一***片***花瓣 一***首***歌曲 一***身***羽毛 一***眼***清泉 一***對***翅膀 ***濛濛***的細雨 *** 蔚藍***的天空 ***潔白***的羽毛 ***輕快***的翅膀 ***增添***生機 ***譜成***讚歌

  4.進步——落後 失敗——成功 認真——馬虎 表揚——批評

  二、步入句段田地

  1.少壯***不努力***,老大***徒傷悲***。

  花有重開日,***人無再少年***。

  一日之際在於***晨***,一年之際在於***春***。

  ***黑髮***不知勤學早,***白首***方悔讀書遲。

  2.***1***我喜歡克萊諦,因為他胸懷寬廣,善解人意。

  ***2***我喜歡作者,雖然他有一些缺點:愛瞎猜愛面子,但他是非清楚,知錯能改。

  3. 3 4 1 5 2

  4.***1***鼓勵 ***2***鼓舞 ***3***鼓動

  5.***1***如果……就…… ***2***只要……就…… ***3***因為……所以……

  6.***1***你應該向他道歉。

  ***2***作為一名少先隊員,我們不能嘲笑那些身體有殘疾的人。

  三、邁入閱讀園地

  課內閱讀

  1.“絕招”的“絕”應該選第***②***解釋。

  2.鏟  鎮  搶

  3.胖乎乎  明晃晃  喜洋洋  黃燦燦

  4.一隻手拿著小竹板鏟餡,另一隻手拿著麵皮,專管攥餃子。

  課外閱讀

  1.有趣的瓷魚

  2.魚身  魚頭  魚尾

  3. ; , ; , , ;, 、; ,

  4.總結、概括

  5.說明文 列數字 打比方

  6.這是一條多麼有趣的瓷魚呀!

  四、略


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