幼兒園託班教師個人計劃

　　新的學期開始了，託班教師如何制定個人工作計劃呢?下面是小編收集整理關於幼兒園託班教師計劃的資料，希望大家喜歡。

　　幼兒園託班教師計劃篇一

　　一、班況分析

　　本學期我們小小新來4位新生，總體表現較好，也能較順利地適應幼兒園的生活。老生幼兒經過上一學期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高。總體表現是幼兒的語言表達能力方面進步較明顯，喜歡說，喜歡做;講衛生懂禮貌的習慣以基本形成，早晨來園時能主動與老師問“好”回家時說“再見”，知道垃圾應該扔在垃圾桶裡及飯前飯後、手髒了要洗手;大部分幼兒能夠適應幼兒園的集體生活，願意參加集體活動並能遵守遊戲規則，並逐步初步建立了在園的一日生活和學習常規，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項遊戲活動。當然在孩子們的身上難免還存在著不足，如：有的孩子自制能力較弱，時常與同伴爭搶玩具，有的孩子依賴性還是很強，活動能力較弱，在活動中缺乏自我保護的意識等，針對以上的情況，本學期我們將制定相應的計劃，對孩子在能力、情感、習慣方面進行培養，促進他們的全面發展。

　　二、學期工作重點

　　培養幼兒初步的生活自理能力及基本常規。依據幼兒興趣點，開展簡單的主題活動。注重家園合作，和家長取得同步教育。

　　三、保教內容與實施

　　***一***衛生保健工作：

　　1、繼續建立合理的生活作息制度,對幼兒進行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環節的常規培養,並以鼓勵、表揚形式培養幼兒良好的生活習慣,做好春季傳染病的預防工作,保持室內外空氣流通,每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。

　　2、結合幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。根據天氣變化或活動量大小,及時地幫助幼兒增減衣服,。加強飲水管理，保證幼兒有充足的飲水，教會幼兒口渴了及時飲水。

　　3、加強對幼兒的常規教育，教育幼兒愛護玩具、圖書，輕拿輕放，不亂扔，不損壞，愛護樹木花草等。

　　4、讓幼兒學習自己能做的事情自己做，逐漸提高幼兒的自理能力。教給幼兒穿脫衣服的方法，並在成人的幫助下，能按次序穿脫衣服、鞋子，並把它們放在固定的地方，安靜就寢，

　　睡眠姿勢正確。

　　5、保證戶外活動的時間，充分利用自然條件進行鍛鍊。發展幼兒的基本動作，使他們動作姿勢正確，培養幼兒動作的協調性。

　　***二***教育教學工作

　　1、繼續運用生動、形象的直觀教育，開展不同內容的主題活動，採用靈活多變的教學方法,將幼兒的教學活動貫穿於一日活動之中,在活動中堅持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運用多種感官適應周圍事物,充分調動起幼兒的主動性、積極性,使幼兒在玩中學,在學中玩,逐步培養幼兒養成良好的學習習慣。

　　2、開展多種多樣的美術活動：利用塗、粘、貼、撕、畫等，激起幼兒對色彩和手工製作的興趣。

　　3、經常帶領幼兒外出散步，讓幼兒接觸外界事物，增長他們的自然知識。多給幼兒提供觀察的機會，開闊視野。鼓勵幼兒進行動手動腦地建構活動，發展幼兒的創造性思維。

　　4、創設適合託班幼兒年齡的閱讀環境***包括看圖講述圖片，供幼兒邊看邊說***，閱讀區放置適合幼兒的嬰兒畫報、圖片、自制圖書、照片圖書等，會指認書本上的物體。培養幼兒閱讀的興趣，引發幼兒閱讀的願望;每天至少翻看圖書一次，知道書是怎麼拿著。培養基本的早

　　期閱讀常規，如：翻書的方法以及如何取放圖書，愛護圖書等。

　　5、通過做操、律動、體育遊戲、發展幼兒的各種動作和身體的協調能力。

　　四、各領域幼兒發展目標

　　***一***動作發展

　　1、隨意控制身體的平衡和跳躍動作。

　　2、掌握有目的地使用筆、剪刀、筷子等手部動作技能。

　　3、能跳躍10釐米的障礙物。

　　4、能夠拼圖5-6塊，能畫圓或螺旋形圖案。

　　***二***認知發展

　　1、能將物品按用途分類。

　　2、能從1數到20，能按照成人的要求按數取物***10以內***。

　　3、認識4-5種不同的職業，最好與幼兒生活密切相關的工種。

　　4、認識4-6種顏色，4-6種圖形。

　　5、繼續認識周圍的事物，並能在遊戲中想象事物的新功能。

　　6、喜歡參加藝術活動，並學習用不同的方式表達自己。

　　***三***語言發展

　　1、發音越來越清晰。

　　2、開始運用複雜句，開始使用如果、和等連線詞。

　　3、知道一些禮貌用語，並知道其使用場合。

　　4、能夠用比較準確的語言回答熟悉故事中的問題。

　　5、會用2-3句話簡要地複述自己的一段經歷。

　　6、會做一個完整地介紹，如介紹自己的姓名、年齡、幼兒園的名稱等。

　　7、願意獨自看書，願意聽成人讀書。

　　8、能複述一些朗朗上口的兒歌。

　　***四***情感和社會性發展

　　1、樂意與其他幼兒同時玩角色遊戲，理解並遵守遊戲規則，一起遊戲時不打擾其他幼兒。

　　2、學習等待，如知道排隊，並耐心等待隊伍排好後再行動。

　　3、進一步發展獨立性，自己收拾玩具。

　　五、家長工作

　　***一***利用新學期初召開家長會，讓家長了解幼兒園的一日活動內容，瞭解教師的工作。使家長對幼兒園工作有一定的瞭解。

　　***二***利用早晚接送孩子時間及時與家長溝通，瞭解介紹幼兒情況，相互提出建議。

　　***三***利用各種途徑向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點並針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。

　　六、每月活動安排

　　二月份：

　　1、做好開學準備工作，穩定新生情緒。

　　2、根據班級實際情況，制定班務計劃。

　　3、召開家長會，促進家園交流與合作。

　　三月份：

　　1、組織開展三月份安全教育周和安全教育月活動。

　　2、三八節開展“親親我的好媽媽”主題活動。

　　3、積極參與園文明班級評選活動***文明禮貌方面***。

　　4、組織家長參加家長學校活動。

　　5、幼兒防踩踏疏散演習。

　　四月份：

　　1、組織幼兒春遊。

　　2、進行家長半日開放活動。

　　3、積極參與園文明班級評選活動***衛生習慣方面***。 五月份：

　　1、組織家長參加家長學校第四講“家園共育”。

　　2、組織幼兒參與園慶“六·一”系列活動。

　　3、園級“愛心寶寶”評選活動。

　　4、積極參與園文明班級評選活動***團結有愛心方面***。

　　六、七月份：

　　1、組織家長參加家長學校活動***教子經驗、結業典禮***。

　　2、積極參與園文明班級評選活動***紀律常規方面***。

　　3、組織幼兒體檢，填寫幼兒報告冊。

　　4、期末家訪。

　　幼兒園託班教師計劃篇二

　　新學期開始了，我們迎來了小小班的小朋友，孩子們由於剛開始進入集體生活，對新環境陌生、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現象。為了使孩子們能儘快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發展，我想起了我們的張家港精神“團結協作，負重奮進，自加壓力，敢於爭先。”仔細地剖析一下自己，對照省示範幼兒園的教師的標準，在今後的工作中，我時時要以省示範的標準來嚴格要求自己，用張家港精神來鞭策自己。

　　一、 思想政治方面

　　認真學習有關政治檔案，保持正確的思想政治和方向。關心國家大事，經常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

　　熱愛自己的事業，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，並且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

　　二、 教育教學方面

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