幼兒園託班教師個人計劃

  新的學期開始了,託班教師如何制定個人工作計劃呢?下面是小編收集整理關於幼兒園託班教師計劃的資料,希望大家喜歡。

  幼兒園託班教師計劃篇一

  一、班況分析

  本學期我們小小新來4位新生,總體表現較好,也能較順利地適應幼兒園的生活。老生幼兒經過上一學期的幼兒園生活,在不同程度上都有所提高。總體表現是幼兒的語言表達能力方面進步較明顯,喜歡說,喜歡做;講衛生懂禮貌的習慣以基本形成,早晨來園時能主動與老師問“好”回家時說“再見”,知道垃圾應該扔在垃圾桶裡及飯前飯後、手髒了要洗手;大部分幼兒能夠適應幼兒園的集體生活,願意參加集體活動並能遵守遊戲規則,並逐步初步建立了在園的一日生活和學習常規,會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項遊戲活動。當然在孩子們的身上難免還存在著不足,如:有的孩子自制能力較弱,時常與同伴爭搶玩具,有的孩子依賴性還是很強,活動能力較弱,在活動中缺乏自我保護的意識等,針對以上的情況,本學期我們將制定相應的計劃,對孩子在能力、情感、習慣方面進行培養,促進他們的全面發展。

  二、學期工作重點

  培養幼兒初步的生活自理能力及基本常規。依據幼兒興趣點,開展簡單的主題活動。注重家園合作,和家長取得同步教育。

  三、保教內容與實施

  ***一***衛生保健工作:

  1、繼續建立合理的生活作息制度,對幼兒進行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環節的常規培養,並以鼓勵、表揚形式培養幼兒良好的生活習慣,做好春季傳染病的預防工作,保持室內外空氣流通,每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。

  2、結合幼兒年齡特點,進行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。根據天氣變化或活動量大小,及時地幫助幼兒增減衣服,。加強飲水管理,保證幼兒有充足的飲水,教會幼兒口渴了及時飲水。

  3、加強對幼兒的常規教育,教育幼兒愛護玩具、圖書,輕拿輕放,不亂扔,不損壞,愛護樹木花草等。

  4、讓幼兒學習自己能做的事情自己做,逐漸提高幼兒的自理能力。教給幼兒穿脫衣服的方法,並在成人的幫助下,能按次序穿脫衣服、鞋子,並把它們放在固定的地方,安靜就寢,

  睡眠姿勢正確。

  5、保證戶外活動的時間,充分利用自然條件進行鍛鍊。發展幼兒的基本動作,使他們動作姿勢正確,培養幼兒動作的協調性。

  ***二***教育教學工作

  1、繼續運用生動、形象的直觀教育,開展不同內容的主題活動,採用靈活多變的教學方法,將幼兒的教學活動貫穿於一日活動之中,在活動中堅持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運用多種感官適應周圍事物,充分調動起幼兒的主動性、積極性,使幼兒在玩中學,在學中玩,逐步培養幼兒養成良好的學習習慣。

  2、開展多種多樣的美術活動:利用塗、粘、貼、撕、畫等,激起幼兒對色彩和手工製作的興趣。

  3、經常帶領幼兒外出散步,讓幼兒接觸外界事物,增長他們的自然知識。多給幼兒提供觀察的機會,開闊視野。鼓勵幼兒進行動手動腦地建構活動,發展幼兒的創造性思維。

  4、創設適合託班幼兒年齡的閱讀環境***包括看圖講述圖片,供幼兒邊看邊說***,閱讀區放置適合幼兒的嬰兒畫報、圖片、自制圖書、照片圖書等,會指認書本上的物體。培養幼兒閱讀的興趣,引發幼兒閱讀的願望;每天至少翻看圖書一次,知道書是怎麼拿著。培養基本的早

  期閱讀常規,如:翻書的方法以及如何取放圖書,愛護圖書等。

  5、通過做操、律動、體育遊戲、發展幼兒的各種動作和身體的協調能力。

  四、各領域幼兒發展目標

  ***一***動作發展

  1、隨意控制身體的平衡和跳躍動作。

  2、掌握有目的地使用筆、剪刀、筷子等手部動作技能。

  3、能跳躍10釐米的障礙物。

  4、能夠拼圖5-6塊,能畫圓或螺旋形圖案。

  ***二***認知發展

  1、能將物品按用途分類。

  2、能從1數到20,能按照成人的要求按數取物***10以內***。

  3、認識4-5種不同的職業,最好與幼兒生活密切相關的工種。

  4、認識4-6種顏色,4-6種圖形。

  5、繼續認識周圍的事物,並能在遊戲中想象事物的新功能。

  6、喜歡參加藝術活動,並學習用不同的方式表達自己。

  ***三***語言發展

  1、發音越來越清晰。

  2、開始運用複雜句,開始使用如果、和等連線詞。

  3、知道一些禮貌用語,並知道其使用場合。

  4、能夠用比較準確的語言回答熟悉故事中的問題。

  5、會用2-3句話簡要地複述自己的一段經歷。

  6、會做一個完整地介紹,如介紹自己的姓名、年齡、幼兒園的名稱等。

  7、願意獨自看書,願意聽成人讀書。

  8、能複述一些朗朗上口的兒歌。

  ***四***情感和社會性發展

  1、樂意與其他幼兒同時玩角色遊戲,理解並遵守遊戲規則,一起遊戲時不打擾其他幼兒。

  2、學習等待,如知道排隊,並耐心等待隊伍排好後再行動。

  3、進一步發展獨立性,自己收拾玩具。

  五、家長工作

  ***一***利用新學期初召開家長會,讓家長了解幼兒園的一日活動內容,瞭解教師的工作。使家長對幼兒園工作有一定的瞭解。

  ***二***利用早晚接送孩子時間及時與家長溝通,瞭解介紹幼兒情況,相互提出建議。

  ***三***利用各種途徑向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點並針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗等。

  六、每月活動安排

  二月份:

  1、做好開學準備工作,穩定新生情緒。

  2、根據班級實際情況,制定班務計劃。

  3、召開家長會,促進家園交流與合作。

  三月份:

  1、組織開展三月份安全教育周和安全教育月活動。

  2、三八節開展“親親我的好媽媽”主題活動。

  3、積極參與園文明班級評選活動***文明禮貌方面***。

  4、組織家長參加家長學校活動。

  5、幼兒防踩踏疏散演習。

  四月份:

  1、組織幼兒春遊。

  2、進行家長半日開放活動。

  3、積極參與園文明班級評選活動***衛生習慣方面***。 五月份:

  1、組織家長參加家長學校第四講“家園共育”。

  2、組織幼兒參與園慶“六·一”系列活動。

  3、園級“愛心寶寶”評選活動。

  4、積極參與園文明班級評選活動***團結有愛心方面***。

  六、七月份:

  1、組織家長參加家長學校活動***教子經驗、結業典禮***。

  2、積極參與園文明班級評選活動***紀律常規方面***。

  3、組織幼兒體檢,填寫幼兒報告冊。

  4、期末家訪。

  幼兒園託班教師計劃篇二

  新學期開始了,我們迎來了小小班的小朋友,孩子們由於剛開始進入集體生活,對新環境陌生、畏懼,還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現象。為了使孩子們能儘快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發展,我想起了我們的張家港精神“團結協作,負重奮進,自加壓力,敢於爭先。”仔細地剖析一下自己,對照省示範幼兒園的教師的標準,在今後的工作中,我時時要以省示範的標準來嚴格要求自己,用張家港精神來鞭策自己。

  一、 思想政治方面

  認真學習有關政治檔案,保持正確的思想政治和方向。關心國家大事,經常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

  熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,並且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

  二、 教育教學方面

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