初一新學期新氣象手抄報_中學生新學期新計劃手抄報圖片
時值新學期開學季,很多學生朋友在這個時候都會做新學期手抄報來制定新的一個學年的計劃。讓自己為信的目標努力。下面是小編為大家帶來的新學期新氣象手抄報,希望大家喜歡。
初一新學期新氣象手抄報的圖片參考
初一新學期新氣象手抄報參考圖***1***
初一新學期新氣象手抄報參考圖***2***
初一新學期新氣象手抄報參考圖***3***
初一新學期新氣象手抄報參考圖***4***
初一新學期新氣象手抄報參考圖***5***
初一新學期新氣象手抄報參考圖***6***
新學期新氣象手抄報的資料1
一、新學期的打算
送去了一個快樂的暑假,又迎來了一個新學期。在這新學期裡我要重新學習,改掉以前的壞毛病。我為此做了幾條規定:
1。上課不說話,注意聽老師講課。
2。不會的就問老師,不要裝懂。
3。每天按時寫完作業,交作業。
4。不亂扔垃圾,看到垃圾還要撿起來,扔到垃圾桶裡。
這就是我的新學期的想法,你的呢?
二、新學期新氣象
六年的小學生活已劃上了圓滿的句號,我進入了中學。開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也並不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。
凡事預則立,不預則廢。新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發展”,為此,我制定了新學期計劃。
在文化課學習上,堅持課前預習、課後複習,按時完成老師佈置的作業,上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養成每天讀報的習慣,堅持每週安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生範文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數學練習,每週堅持半天奧數學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發展上,堅持認真上好文體課,培養廣泛興趣,發展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之餘,練練琴、學學電腦等,儘量控制玩電腦遊戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。
在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。
鹽中的學習競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。
計劃定好了,關鍵在執行。我將把我的新學期計劃列印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但願我的計劃經過努力後能取得預期效果,努力過了,就不會後悔。
新學期新氣象手抄報的資料2
新學期新展望
新學年就要開始了,我又能揹著乾淨的書包,穿著整潔的衣服,戴著鮮豔的紅領巾,踏進那美麗的校園,坐在明亮的教室裡學習了。我也即將成為一名三年級的小學生了。
新的學年我對自己提出了新的要求。過去,我不能很大膽地表達自己的想法,讀書、聽英語也只在心裡默默地讀,老師讓我辦事情,我都非常緊張,這些讓我很苦惱,為什麼我就不能像別的同學那樣大膽一些呢?新學年我將每天堅持大聲朗讀一些詩歌和好文章,提高自己的語言表達能力。多和老師、同學交流,克服緊張情緒。我還要盡我所能為同學和班級服務,做老師的小幫手。
在家裡,我要自己事情自己做,幫爸爸、媽媽做家務活,鍛鍊獨立生活的能力。在彈琴方面我也不像以前那樣老是讓媽媽操心了,對老師佈置的曲子都獨立完成。通過這些努力,使自己成為一個全面發展的小學生。
在新學年裡,我還希望班裡的同學們互相幫助,和平相處。也希望老師能多帶我們做些課外活動,增強我們的動手能力,更希望同學們能團結起來,把四***5***班建成全年級的優秀班級。
我的新學期目標
轉眼間,一個開心的寒假過去了,在這春暖花開的季節,我們又迎來了一個新的學期。在這裡我要列出這學期的目標,並且在以後的時間裡一一實行。
首先,上課的時候不能低聲細語,這樣不僅影響課堂的紀律,而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課,可是在講臺下的學生卻在嬉笑打鬧,你會覺得他們尊重你嗎?
完成作業就不用說了,但要按時交作業,拖欠作業既會讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣,又讓我們完成不了學習計劃。所以我提倡大家按時交作業,這樣對我們的學習有很大的益處。
其次,我要在新的學期裡改掉丟三落四的壞毛病。這個壞毛病可給我帶來了不少的麻煩,比如有一次在學校,我想用一用尺子,結果怎麼也找不到,我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包,又看了看地上,沒有,我又找了找抽屜,看了看飯盒袋,還是沒有!坐立不安地等待著第二節語文課,老師讓我們開啟語文書,一開啟看,我立刻轉悲為喜,原來在我預習時竟然放在裡面了,真讓我哭笑不得,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”啊!類似這樣的事情還發生了好幾次,不是找不到作業本,就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病,不做“小馬虎”。
這就是我的新學期目標,我會爭取朝著這幾個方向繼續努力的!
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