數學手抄報的標題設計圖片

　　數學教學的最終目的是給學生形成一種數學素養和數學能力。數學手抄報是學習數學、研究數學的有效學習方法。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　數學手抄報的圖片

　　數學手抄報圖***1***

　　數學手抄報圖***2***

　　數學手抄報圖***3***

　　數學手抄報圖***4***

　　數學手抄報圖***5***

　　數學手抄報圖***6***

　　數學手抄報的資料

　　一、數學名人名言

　　1*** 問題是數學的心臟。——P.R.Halmos

　　2*** 數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。—— 傅立葉

　　3*** 數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

　　4*** 數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯***Gauss***音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心絃，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因

　　5*** 數學是符號加邏輯。——羅素

　　6*** 數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

　　7*** 數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

　　8*** 二分之一個證明等於。—— 高斯

　　9*** 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯

　　10*** 數學知識有三個不同於其它知識地主要特徵：其一是數學知識比其它知識更清晰地使其結果具有真理性;其二是數學知識乃是獲得其它正確知識地必經的第一步;其三是數學知識的獲得並不依賴於其它知識。——Schubert,H.

　　二、趣味數學題

　　何時相遇

　　小華和萌萌為一點小事吵了一架，誰也不搭理誰了。班長小紅想把他們兩崐個叫到一起談談心，可是誰也不去。這可急壞了小紅，得想個什麼辦法讓他們湊到一起呢?她忽然想起小華和萌萌都有早晨跑步的習慣，而且都在校園旁的那條小路上，都是早晨6點鐘，只是小華隔三天去一次，而萌萌隔五天去一次。今天是10月3日，今天早晨小華和萌萌都去了，小紅知道萌萌明天去，那麼他們下一次幾號能相遇呢?小紅算了算他們相遇的時間，到那一天的早晨也去了，果然同時遇到了他們兩人。她把他們叫到一起，給他們講了要團結的道理，他們也都認識到自己的做法有些不妥，都做了自我批評，從此他們反而成了好朋友。小朋友，你能算出小華和萌萌幾號在小道上相遇了嗎?

　　伽裡略的數學題

　　伽裡略是義大利著名的科學家，有一次他到賽馬場看賽馬，相出了一道數學題。這道題是這樣的。賽馬場有一條跑馬道，長600米。現在有A、B、C三匹馬，A一分鐘能跑2圈，B一分鐘能跑3圈，C一分鐘能跑4圈。如果這直匹馬並排在同一個起跑線上，向著同一個方向跑，那麼經過幾分鐘，這三匹馬才能重新排在起跑線上?

　　三、趣味數學故事

　　兒歌比賽

　　動物學校舉辦兒歌比賽，大象老師做裁判。

　　小猴第一個舉手，開始朗誦：“進位加法我會算，數位對齊才能加。個位對齊個位加，滿十要向十位進。十位相加再加一，得數算得快又準。”

　　小猴剛說完，小狗又開始朗誦：“退位減法並不難，數位對齊才能減。個位數小不夠減，要向十位借個一。十位退一是一十，退了以後少個一。十位數字怎麼減，十位退一再去減。”

　　大家都為它們的精彩表演鼓掌。大象老師說：“它們的兒歌讓我們明白了進位加法和退位減法，它們兩個都應該得冠軍，好不好?”大家同意並鼓掌祝賀它們。