以抱怨辛苦為話題的作文精選

  人生不可能適時適當的的,難免會有辛苦的時候,這時候我們不應該是抱怨,而要是用積極的心態去面對。下面是小編為大家整理的有關以抱怨辛苦為話題的作文,供大家參考。

  以抱怨辛苦為話題的作文篇一

  一個人徜徉在幽邃的長廊之中,滿腦子盡是些雜七雜八的東西。

  我在抱怨,抱怨為什麼真正在默默努力的人卻總是無法被在意。

  我在埋怨,埋怨為什麼已經努力了那麼久,付出了那麼多,卻終究孤獨。

  我在懷疑,懷疑自己,難道是我做的還不夠好嗎?

  ……

  這一個一個落魄消沉的念頭,就像一條一條黏糊糊的蟲在侵蝕著我的頭腦,貪婪地,一刻不停地翻滾著,絞得我心神恍惚,神志不清了。

  穿過迴廊,我漸漸放慢速度步上了樓梯。

  是啊,人生就像走樓梯,必須克服重力向上走,必須敢於排除坎坷與困難才能走得更高。

  有時你會因為步履匆匆而跌倒,被坎坷給暫時的打倒在地,你可能會灰心了,甚至開始懷疑自己了。

  有時你會因為走得大步流星而忘卻了回首,忘了回頭看看自己已經擁有了多少,或許不該再抱怨什麼了,而是知足地繼續前進。

  誰笑到最後,誰笑得最好,不是嗎?

  只有堅持不解的前進,直到你登上樓梯的最高處的時候,你才會懂得什麼是真正的快樂,領略到最美的風景。

  我驀地停在了樓梯的拐角處,窗外的那棵永不結果的銀杏樹深深地吸引了我。

  已經入秋了,銀杏開始落葉了。

  落得太美!

  每一片飄飛的黃葉都是一個秋的精靈,他們隨著風的伴奏,天空的襯托,在唯美靈動地翩翩起舞著。他們不像是被活生生地從樹母親那剝奪走的,他們更像是自願離去的,就像是離去之後銀杏樹母親才能過得更好。

  對呀,我這時才恍然大悟過來。

  如果不放棄一些舊的,怎麼才能迎來新的呢?

  如果一個人他已經擁有了一切,那他的人生還存在什麼意義呢?

  有追求的人生才是真正有意義的人生,人生的趣味性就在於不斷去追求那些還未擁有的事物啊。

  想到這兒,我長長地舒了一口氣,頓時整個人都似乎輕盈了許多。

  我們應該放心大膽地去追求那些美好的東西,而不必過分去在意那些外在的、虛偽的、浮華的事物。

  此刻,我不再抱怨,因為我已經有用了太多,我更加自信,我更加勇敢,我更加樂觀。

  我輕輕吸了一口氣,加快了前進的腳步。

  以抱怨辛苦為話題的作文篇二

  時光流逝,九月一號來得如此之快,好似還沒有準備好,又好似已蓄勢待發。

  早上起得很早,有點小興奮,又有點小煩惱。高二要分班了,開學的第一天是有的忙的,當分班後才發現沒有以前班裡的女生,這讓我頓時感到了孤獨。我曾經天真的以為在新的班裡找到一個新的好朋友很簡單,可事實告訴我我錯了,這讓我的心感到了壓抑,不知道以後的道路該怎麼走。班裡形形色色的人讓你無從適應,市裡的孩子多半是嬌生慣養的,小家子氣也是尤其嚴重,這讓我很反感,因為我討厭被家長寵溺過頭的人。

  新的班級配備了一個新的班主任,他給我的第一印象就是他太差了,好像所有的人都這樣認為,每天都會有人抱怨班主任。這個班主任以前是帶高三的,還是帶的重點班,所以他的一切措施好像不適合我們的普通班。剛開始他讓我們先選出小組長,結果我們組沒人說話,我就自薦了,可是當老闆說出下一句話我就後悔了,他說讓我暫時當一週班長。以前看我們班班長還是挺輕鬆的的,可是我的生活卻不是那樣的。

  班長的事很多,尤其是在開學的這一週。搬書、管紀律很讓人頭疼,男生沒有點擔當,書搬來後就放在那不管了,我還要拆開,然後再發,最後收拾垃圾,這真的是一個苦力活。上課喊起立是班長的職責,這也是對班長的一個限制,上課不能走神,不能睡覺,這對於我來說還是一個挑戰。有一次上課時走神了,上課後一分鐘,英語老師說了句英語,我就喊了“stand up”,好尷尬的,後來就再也不敢走神了。晚自習的紀律很差,我想管可是管不住,我也很委屈,特別想哭,可是我不能哭,我要做小強。當時特別想看見我們班長時就給他一個大大的擁抱,然後說:班長,你辛苦了。

  這一週真的很累,學習壓力也蠻大的。在週一的班長競選中,我落選了,但我並不難過,應為我結交了好多朋友,還在同學的話中學到了好多,獲益匪淺。

  有時我想脫離這如此辛苦的生活,獨自在角落裡生活,可是人是受罪的,苦沒受夠,怎麼會得到安逸呢。

  以抱怨辛苦為話題的作文篇三

  “啊!壓死我了!”白粉筆喘著氣說。“我也沒辦法動啊!”綠粉筆一臉無辜地說,“黑板擦躺在我身上睡大覺呢!”“都是那些有眼無珠的同學們對我們這麼無情!”白粉筆嘆著氣道。

  突然,一個盒子裡傳出聲音:“我們住得好好的,你們這些矮小子為什麼來擠我們?”白粉筆左瞧右看,原來是粉筆盒裡五顏六色的粉筆在抱怨呢!白粉筆連忙解釋:“不是我們的錯,都是同學們乾的,他們用完我們以後隨便亂扔:有的拿我當沙袋,往前扔,害得我們缺胳膊斷腿的,有的把我們隨手扔在地上,甚至,還一腳踩上去,把我們踩得粉身碎骨,多慘啊!還有的把我們掰成兩半,往盒子裡砸,害得我們橫七豎八,堆成一團……”。

  五顏六色的粉筆們於是一致決定要告訴同學們他們的感受……

  第二天,同學們發現黑板上有:“請愛惜我們——粉筆”

  幾個大字,他們知道錯了,連忙默默地開始收拾粉筆……